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      中國教育科學(xué)雜志

      評價信息:

      影響因子:2.72

      總被引頻次:

      中國教育科學(xué)雜志 CSSCI南大期刊北大期刊

      Education Sciences in China(In Chinese and English)
      主要欄目:

      家庭教育教育原理教材論教學(xué)論回顧大家基礎(chǔ)教育高等教育學(xué)術(shù)感悟

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      中國教育科學(xué)雜志簡介預(yù)計審稿時間:1-3個月

      稿件需知:

      a.中文摘要一般限在200字以內(nèi),包括研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,關(guān)鍵詞一般3~5個。

      b.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復(fù)印件。

      c.文題:應(yīng)簡明確切,盡量不用副標(biāo)題,以20個字以內(nèi)為宜。若有國家或部、省級基金資助或?qū)俟リP(guān)項目的論文,請在文題頁左下方腳注位置注明基金來源及編號,并提供基金項目復(fù)印件。

      d.倫理學(xué)要求:凡涉及人的調(diào)查研究型論文,包括心理調(diào)查量表,需提供倫理審查證明文件,涉及患者(受試者)的,應(yīng)簽訂知情同意書,如所在單位沒有倫理委員會,則要說明研究是否符合《赫爾辛基宣言》的原則。

      e.文中敘述時不需重復(fù)表和圖的數(shù)據(jù),只需簡述其主要發(fā)現(xiàn)。分別按其在文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,并按先見文后見表(圖)的原則排列。

      f.作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼;單位名稱與省市之間加逗號分隔;各工作單位之間連排時以分號隔開,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數(shù)字;所有單位用一個圓括號括起。

      g.參考文獻(xiàn):論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻(xiàn)。按GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。

      h.本刊主要發(fā)表與醫(yī)學(xué)有關(guān)的人文社會科學(xué)研究性論文,來稿應(yīng)反映作者的研究成果,特別是社會關(guān)注的熱點問題。切忌簡單的現(xiàn)象羅列和工作總結(jié)。稿件應(yīng)實事求是,觀點明確,論據(jù)充分,邏輯嚴(yán)密,語言流暢,文字簡潔。論文不少于6000字。

      i.正文:論文篇幅(包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn))。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。

      j.文稿中摘引他人成果,請按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)指明原作者姓名、作品名稱及其來源,并以注釋的形式在文后列出。

      雜志簡介:

      中國教育科學(xué)雜志(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2013年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      中國教育科學(xué)歷史收錄

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013

      在2014年的被引次數(shù)

      1 5

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1667 1

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013

      在2015年的被引次數(shù)

      5 12 18

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 2 2

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1429 0.4857 1

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013

      在2016年的被引次數(shù)

      8 24 23 9

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 1 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.125 0.5 0.8594 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013

      在2017年的被引次數(shù)

      1 10 8 19 16

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 1 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0185 0.2037 0.3519 0.7037 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2018年的被引次數(shù)

      1 5 5 14 18 22

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0154 0.0923 0.1692 0.3846 0.6615 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2019年的被引次數(shù)

      4 18 19 19 11 12 16

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 5 4 0 0 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0404 0.2222 0.4141 0.6061 0.7172 0.8384 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2020年的被引次數(shù)

      22 66 23 13 24 14 9 13

      被本刊自己引用的次數(shù)

      2 5 0 1 1 1 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1196 0.4783 0.6033 0.6739 0.8043 0.8804 0.9293 1

      本刊文章見刊的年份

      2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2021年的被引次數(shù)

      23 189 108 14 21 18 18 19 9

      被本刊自己引用的次數(shù)

      4 20 13 0 6 2 4 3 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0549 0.506 0.7637 0.7971 0.8473 0.8902 0.9332 0.9785 1

      本刊文章見刊的年份

      2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2022年的被引次數(shù)

      30 163 191 93 18 15 26 14 7 10

      被本刊自己引用的次數(shù)

      7 18 14 17 2 3 7 3 1 2

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0529 0.3404 0.6772 0.8413 0.873 0.8995 0.9453 0.97 0.9824 1

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      • 發(fā)行周期:雙月刊
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