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教學(xué)實(shí)踐工匠精神多媒體信息技術(shù)職教教改與發(fā)展優(yōu)化管理策略國(guó)際教育研究職業(yè)技能培養(yǎng)職教廣角
a.范圍:包括多媒體教學(xué)理論與實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教育與遠(yuǎn)程教育、電子教材與教育資源、教育技術(shù)與教學(xué)工具、教育信息化與學(xué)習(xí)分析、MOOC與在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、新技術(shù)與教學(xué)改革等領(lǐng)域。
b.請(qǐng)勿一稿兩投,自投稿之日起,凡三個(gè)月未收到錄用通知書(shū),作者可自行另作處理。來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留底稿。來(lái)稿文責(zé)自負(fù),本刊有權(quán)對(duì)擬用稿件作必要的修改與刪減,如不愿者,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中說(shuō)明。
c.中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,應(yīng)以簡(jiǎn)明、具體、確切的詞語(yǔ),概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。
d.正文按“前言、資料(對(duì)象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書(shū)寫(xiě),為一級(jí)標(biāo)題;以下各級(jí)小標(biāo)題按照:一、(一)、1.安排序號(hào)。
e.插圖的序號(hào)、標(biāo)題及注釋居中置于圖的下方,表格的序號(hào)及標(biāo)題置于表格上方,表注置于表格的下方。全文只有一個(gè)表或一個(gè)圖時(shí),只標(biāo)注“表”或“圖”,不標(biāo)序號(hào)。
f.注釋,用于對(duì)文章正文加以補(bǔ)充、說(shuō)明,一律采用“頁(yè)下注”的形式。注號(hào)用“①、②、③……”或 “(1)(2)(3)……”。
g.摘要的長(zhǎng)度應(yīng)在300字以內(nèi),直接明了地闡述論文的創(chuàng)新之處或主要觀點(diǎn),每句話要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞;摘要不分段。
h.研究論文(包括研究簡(jiǎn)報(bào))書(shū)寫(xiě)順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關(guān)鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn)。
i.如論文屬于基金項(xiàng)目,需注明基金項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱及編號(hào),多個(gè)項(xiàng)目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項(xiàng)目名稱”(項(xiàng)目編號(hào))。
j.參考文獻(xiàn):采用順序編碼制。著錄項(xiàng)目與格式根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn):GB/T 7714-2015,信息齊全(作者,標(biāo)題,出處,年,卷、期、頁(yè)碼等)。
中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·中旬刊(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2002年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·中旬刊》是一本專注于多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,定期刊發(fā)教育技術(shù)與信息化領(lǐng)域的研究成果,旨在促進(jìn)教育技術(shù)與信息化在教育教學(xué)中的應(yīng)用與交流。該期刊的范圍涵蓋多領(lǐng)域、多角度的專題研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主要包括多媒體教學(xué)理論與實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教育與遠(yuǎn)程教育、電子教材與教育資源、教育技術(shù)與教學(xué)工具、教育信息化與學(xué)習(xí)分析、MOOC與在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、新技術(shù)與教學(xué)改革、教育游戲與游戲化教育等方面。該刊堅(jiān)持學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與實(shí)踐導(dǎo)向相結(jié)合的原則,努力推動(dòng)教育技術(shù)與信息化研究與實(shí)踐的融合,注重內(nèi)容的創(chuàng)新性、實(shí)用性和科學(xué)性,鼓勵(lì)作者在研究中提出全新的理論觀點(diǎn)、創(chuàng)新的方法和具體可操作的實(shí)踐案例。
作為多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊,《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·中旬刊》致力于推動(dòng)教育技術(shù)與信息化的發(fā)展和創(chuàng)新,促進(jìn)教育教學(xué)改革與實(shí)踐,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,成為廣大教育工作者不可或缺的學(xué)術(shù)參考。
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