語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版上旬雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，并結(jié)合本刊實際情況，凡接到本刊收稿回執(zhí)后3個月內(nèi)未接到稿件處理情況通知者，則稿件仍在審閱中。

b.范圍：包括但不限于課程教材分析、學(xué)生認(rèn)知發(fā)展研究、教學(xué)效果評價等方面的內(nèi)容。

c.正文中的各級標(biāo)題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。

d.正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點符號，空1字書寫內(nèi)容。

e.論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

f.稿件作者須在題下署名，并提供作者主要信息，包含學(xué)習(xí)或工作單位全稱、學(xué)歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯(lián)系電話及電子郵箱等內(nèi)容。

g.注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

h.文獻(xiàn)說明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻(xiàn)多次引用需并置，原著名稱只出現(xiàn)一次。外文參考文獻(xiàn)按照國際通告的著錄格式標(biāo)注。

i.基金項目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標(biāo)識，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出，其間以分號“；”隔開。

j.圖要有圖序號,表要有表序號,單篇文章分別從圖1或者表1開始計算。圖中和表內(nèi)的表述以及數(shù)據(jù)要與正文中內(nèi)容一致。由于紙質(zhì)集刊通常黑白印刷,因而圖和表中的顏色不宜過于豐富。

雜志簡介：

語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版上旬（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《語數(shù)外學(xué)習(xí) · 初中版上旬》雜志是一本面向初中生的綜合性學(xué)習(xí)雜志，旨在提高初中生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。雜志以“教學(xué)改革、教育科研、教師提高”為口號，注重推動教育事業(yè)的改革和創(chuàng)新。雜志每期都包含語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的知識點講解、習(xí)題解析、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等內(nèi)容，幫助初中生夯實學(xué)科基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績。雜志還涵蓋了科普知識、歷史文化、地理環(huán)境等多個領(lǐng)域，為初中生提供了全面的知識儲備和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。雜志以生動有趣的方式呈現(xiàn)知識，激發(fā)初中生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，幫助他們更好地了解世界、認(rèn)識自我。雜志的編寫團隊由語文、數(shù)學(xué)、英語三科的專家組成，他們具有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確把握初中生的學(xué)習(xí)需求和興趣點，為他們提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。同時，雜志也注重與家長、教師的溝通和互動，及時反饋初中生的學(xué)習(xí)情況和問題，為家長和教師提供科學(xué)的教育指導(dǎo)和建議。該雜志是一本面向初中生的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)雜志，致力于推動教育事業(yè)的改革和創(chuàng)新，幫助初中生夯實學(xué)科基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。