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      校園英語雜志

      評(píng)價(jià)信息:

      影響因子:暫無

      總被引頻次: 535

      校園英語雜志 省級(jí)期刊

      English on Campus
      主要欄目:

      理論探究教學(xué)研究(實(shí)驗(yàn)報(bào)告)評(píng)價(jià)測試教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)語言知識(shí)教研動(dòng)態(tài)文化視窗教海拾貝等

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      a.如涉及基金項(xiàng)目(文章產(chǎn)出的資助背景),請注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

      b.引言章節(jié)編號(hào)為0,一級(jí)標(biāo)題按123等順序編號(hào),二級(jí)標(biāo)題使用1.1、1.2、1.3等,三級(jí)標(biāo)題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左頂格。

      c.本刊注釋采用腳注形式,引用文獻(xiàn)需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,注釋順序?yàn)椋鹤髡?,書名,出版者,出版時(shí)間,頁碼。

      d.請?jiān)趤砀迨醉摰念}目、姓名下面列出文章的內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞。內(nèi)容提要一般不應(yīng)超過300字,但也不宜過短,關(guān)鍵詞2-5條。

      e.作者簡介:簡介內(nèi)容要以姓名,出生年,性別,民族,籍貫,單位名稱(含二級(jí)單位名稱),職稱,學(xué)位,研究方向,通訊方式的順序書寫。

      雜志簡介:

      校園英語雜志(周刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2000年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,旨在給英語教學(xué)一線的老師和教研人員提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),促進(jìn)英語教學(xué)水平的提高。

      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012

      在2013年的被引次數(shù)

      0 167

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 1

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012

      在2014年的被引次數(shù)

      95 0 186

      被本刊自己引用的次數(shù)

      16 0 26

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.3381 0.3381 1

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2015年的被引次數(shù)

      301 615 0 167 0 0 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      45 83 0 15 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.2777 0.845 0.845 0.9991 0.9991 0.9991 1

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013 2012

      在2016年的被引次數(shù)

      324 1047 633 0 182

      被本刊自己引用的次數(shù)

      42 138 59 0 17

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1482 0.6272 0.9167 0.9167 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013 2012

      在2017年的被引次數(shù)

      372 815 771 470 0 110

      被本刊自己引用的次數(shù)

      102 162 133 67 0 12

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1466 0.4677 0.7715 0.9567 0.9567 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2018年的被引次數(shù)

      493 2302 1208 950 476 0 121 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      93 323 197 122 40 0 13 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0888 0.5035 0.7211 0.8923 0.978 0.978 0.9998 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

      在2019年的被引次數(shù)

      195 1173 1820 823 526 254 0 64

      被本刊自己引用的次數(shù)

      27 150 278 94 68 23 0 11

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0402 0.2818 0.6566 0.8262 0.9345 0.9868 0.9868 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

      在2020年的被引次數(shù)

      165 759 756 701 310 207 108 0 53

      被本刊自己引用的次數(shù)

      63 172 161 124 59 34 19 0 4

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0539 0.3021 0.5492 0.7784 0.8797 0.9474 0.9827 0.9827 1

      文章摘錄

      網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

      二語習(xí)得“以寫促學(xué)”的理據(jù)及其路徑

      CCFT模式在培養(yǎng)大學(xué)生跨文化思辨能力中有效策略研究

      實(shí)用旅游英語自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用研究

      情感教育理論在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

      翻轉(zhuǎn)課堂視域下大學(xué)日語教育聽說技能訓(xùn)練模式探討

      大學(xué)英語寫作與閱讀相結(jié)合教學(xué)模式實(shí)踐探索

      “中國文化走出去”背景下的中國典籍英譯教學(xué)初探——以翻譯本科專業(yè)為例

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      • 全年訂價(jià):¥580.00
      • 發(fā)行周期:周刊
      • 郵發(fā)代號(hào):18-116
      • 出版地區(qū):河北

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