校園心理雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

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b.如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明，并提供項(xiàng)目編號(hào)。

c.引言：簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時(shí)應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。

d.文內(nèi)引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，并將序號(hào)置于方括號(hào)中。

e.來(lái)稿需附200字左右的內(nèi)容摘要，3-5個(gè)關(guān)鍵詞及英文標(biāo)題。

雜志簡(jiǎn)介：

校園心理雜志（雙月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2003年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)師生自我心理保健意識(shí)；努力成為教師、學(xué)生、學(xué)生父母三者相互之間理解的窗口，溝通的橋梁。