小雪花·初中高分作文雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.每篇文稿必須包括中英文題名、作者名、作者單位、郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻及作者簡介。研究生論文須注明導(dǎo)師為通訊作者，并提供通訊作者簡介。

b.范圍：包括但不限于心得與感悟、生活點滴與趣事、情感抒發(fā)與表達、社會觀察與思考等方面。

c.層次標題是對本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標題應(yīng)簡短明確，同一層次標題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標題的編號采用阿拉伯數(shù)字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過4級。

d.各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應(yīng)以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

e.一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文一般不超過300字。內(nèi)容包括本文的目的、方法、結(jié)果（包括主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計學(xué)意義）、結(jié)論，并附相應(yīng)英文摘要。

f.圖表應(yīng)少而精，能用文字說明的不用表，能用表說明的不用圖。圖表的標題及文字說明均用中文。表用三橫線表，表內(nèi)同一項目（指標）數(shù)據(jù)要求小數(shù)點后位數(shù)一致。

g.投稿時請作者提供單位、職銜、通訊地址、郵編、手機號碼及電子郵箱等聯(lián)系方式，并請?zhí)峁┳髡吆喗楹图韧鶎W(xué)術(shù)成果發(fā)表情況。

h.稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼；古文獻可在作者前加時代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

i.基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。

j.順序編碼標注制是按引用文獻出現(xiàn)的先后順序，在文獻的著者或成果敘述文字的右上角用方括號標注阿拉伯數(shù)字編排序號，并在參考文獻表中按此序號依次著錄，即將參考文獻反引在文中引用位置。

雜志簡介：

小雪花·初中高分作文（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1992年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《小雪花·初中高分作文》雜志是一本專門為初中生設(shè)計的作文輔導(dǎo)刊物，它致力于提供高質(zhì)量的寫作素材、創(chuàng)意思維訓(xùn)練和專業(yè)的寫作指導(dǎo)。雜志深知中學(xué)生在寫作學(xué)習(xí)中的需求和挑戰(zhàn)，因此內(nèi)容設(shè)計上注重實用性與啟發(fā)性，旨在幫助青少年提升寫作水平，培養(yǎng)良好的文學(xué)素養(yǎng)。該雜志的內(nèi)容覆蓋了生活、學(xué)習(xí)、情感、社會等多個方面，以期從不同角度切入，展示青少年的所思所感。在生活方面，雜志鼓勵學(xué)生觀察日常生活中的點滴，從中汲取靈感，提煉出感人至深的故事。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它提供各種學(xué)習(xí)方法和策略，幫助學(xué)生更有效地掌握寫作技巧。在情感層面，雜志關(guān)注青少年的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們表達真摯的情感，學(xué)會用文字抒發(fā)心聲。社會方面，則培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和批判性思維，使他們能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象進行深刻的思考和分析。雜志不僅僅是一個作文素材庫，它還提供了一系列的寫作指導(dǎo)。這些指導(dǎo)包括如何構(gòu)思開頭，如何發(fā)展情節(jié)，如何塑造人物，以及如何巧妙地結(jié)尾。此外，雜志還會定期邀請語文教育專家、資深教師和優(yōu)秀作家，為學(xué)生提供寫作講座和在線互動，幫助他們解決寫作中遇到的實際問題。