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      新課程評論雜志

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      新課程評論雜志 省級期刊

      New Curriculum Review
      主要欄目:

      名家專題縱橫研究弦歌環(huán)球

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      c.基金項(xiàng)目。獲得基金贊助的論文,請注明基金項(xiàng)目名稱,并注明項(xiàng)目編號。

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      e.按GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號于右上角標(biāo)出。

      雜志簡介:

      新課程評論雜志(月刊)是由湖南人民出版社、湖南省新教材有限責(zé)任公司主辦,中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管的教育類綜合期刊,自2016年創(chuàng)刊以來,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。主要刊登:名家、專題、縱橫、研究、弦歌、環(huán)球等欄目。

      新課程評論雜志刊載基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)域的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以理性、建設(shè)性助力教育發(fā)展,展示一線教育教學(xué)成果,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流對話。以中小學(xué)教師、教育行政管理工作者及各界關(guān)心教育的人士為讀者對象。

      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      2017 2018 2019 2020

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016

      在2017年的被引次數(shù)

      5 7

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 2

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.4167 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016

      在2018年的被引次數(shù)

      7 36 22

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1077 0.6615 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016

      在2019年的被引次數(shù)

      10 32 25 13

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.125 0.525 0.8375 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016

      在2020年的被引次數(shù)

      12 30 13 19 10

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 4 0 0 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1429 0.5 0.6548 0.881 1

      文章摘錄

      借助項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力的思考與實(shí)踐

      背景、價(jià)值與路徑:淺談對PBL的認(rèn)識與思考

      你不知道,你有多么好——談鄉(xiāng)村學(xué)校如何推進(jìn)課程建設(shè)

      在真實(shí)的問題中真實(shí)地生長

      以“學(xué)為中心”的小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐——以小學(xué)五年級“遨游漢字王國”項(xiàng)目為例

      教育信息化背景下農(nóng)村初中英語主題探究式課堂的構(gòu)建與實(shí)施

      構(gòu)建簡約而不簡單的地理課堂

      培智學(xué)校義務(wù)教育國家課程校本化實(shí)踐研究

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      • 全年訂價(jià):¥280.00
      • 發(fā)行周期:月刊
      • 郵發(fā)代號:42-145
      • 出版地區(qū):湖南

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