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      首頁(yè) > 旬刊雜志 > 期刊介紹(非官網(wǎng))

      現(xiàn)代職業(yè)教育雜志

      評(píng)價(jià)信息:

      影響因子:0.15

      總被引頻次:

      現(xiàn)代職業(yè)教育雜志 省級(jí)期刊

      The modern occupation education
      主要欄目:

      研究報(bào)告文獻(xiàn)綜述簡(jiǎn)報(bào)專題研究

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      現(xiàn)代職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

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      b.標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容,序號(hào)可適當(dāng)減少,但不可反順序使用。

      c.引用譯作,應(yīng)依次標(biāo)明國(guó)籍、原作者、著作名稱、譯者、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼。

      d.附300字左右的中文摘要及4~8個(gè)關(guān)鍵詞,摘要簡(jiǎn)要地介紹研究目的、方法及主要結(jié)論。英文摘要和中文摘要對(duì)應(yīng),不超過300單詞。

      e.作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別(民族,漢族可省略),籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向。

      雜志簡(jiǎn)介:

      現(xiàn)代職業(yè)教育雜志旬刊知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2015年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      現(xiàn)代職業(yè)教育雜志交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      2016 2017 2018 2019 2020

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015

      在2016年的被引次數(shù)

      303 351

      被本刊自己引用的次數(shù)

      41 34

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.4633 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015

      在2017年的被引次數(shù)

      365 1193 378

      被本刊自己引用的次數(shù)

      23 115 37

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1885 0.8048 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015

      在2018年的被引次數(shù)

      523 2900 2056 447

      被本刊自己引用的次數(shù)

      34 302 192 39

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0883 0.5776 0.9246 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015

      在2019年的被引次數(shù)

      362 1852 2410 1232 226

      被本刊自己引用的次數(shù)

      26 162 178 100 26

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0595 0.364 0.7603 0.9628 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015

      在2020年的被引次數(shù)

      112 1169 1757 1140 374 103

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 50 89 42 11 3

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0241 0.2752 0.6526 0.8975 0.9779 1

      文章摘錄

      線上+線下,深度學(xué)習(xí)--關(guān)于中職數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式的思考

      基于現(xiàn)代信息技術(shù)和校企合作條件下的教學(xué)方法研究

      基于形象教學(xué)的中職專業(yè)課六字教學(xué)法初探

      “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職電子商務(wù)專業(yè)雙創(chuàng)人才培養(yǎng)路徑探究--以福建省泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校為例

      “專業(yè)技能質(zhì)檢統(tǒng)考”改善當(dāng)前職業(yè)教育質(zhì)量

      新時(shí)代背景下中職數(shù)學(xué)多元化作業(yè)模式探析

      淺談微課在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用探究--以Visual Basic程序設(shè)計(jì)課程為例

      技能大賽與計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)有效結(jié)合的探究

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      • 全年訂價(jià):¥820.00
      • 發(fā)行周期:旬刊
      • 郵發(fā)代號(hào):22-382
      • 出版地區(qū):山西

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