評價信息：
影響因子：暫無
總被引頻次：
課改前沿學科講壇理論研究實踐平臺迷津點撥專題研討職教天地教苑擷英
a.摘要應當具有獨立性和自含性，并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現(xiàn)“本文”“作者認為”之類的用語，字數(shù)為300～500 字。
b.在文章大標題下方，多個作者之間用逗號分隔。
c.如為基金資助的研究項目，請注明基金名稱和編號。
d.題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容，不要副標題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。
e.參考文獻：參見中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》(2005-10-01實施)，本刊采用著者一出版年制。
文理導航·上旬雜志（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1988年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
讓繪本與寫話完美結(jié)合
探究融入式閱讀在小學語文教學中的應用
小學語文批注式閱讀教學的實踐與研究
深挖STEAM教學精華,培養(yǎng)學生關鍵能力
開展體驗學習 構(gòu)建魅力課堂
基于信息技術的小學語文高效課堂的構(gòu)建
以微課構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂
多媒體技術在小學數(shù)學畫圖教學中的運用
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會主管，中國外語學習學研究會主辦，國際刊號：2095-3879，國內(nèi)刊號：15-1355/G4的正規(guī)期刊，您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內(nèi)，是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
該雜志由中國外語學習學研究會主辦，辦公地址黑龍江省哈爾濱市學府路52號哈爾濱理工大廈713室，您也可以通過咨詢客服來獲取更多關于該雜志的信息。
可以的，本站提供雜志訂閱服務，該雜志全年定價為￥ 460.00，發(fā)行周期是月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕，快捷購買。
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：黑龍江省哈爾濱市學府路52號哈爾濱理工大廈713室，郵編：150080。
