韩国激情一区二区高清在线,亚洲中文字幕网址在线,九色在线精品视频,久久深夜福利亚洲网站

    <object id="jtoc7"><button id="jtoc7"></button></object>

      <object id="jtoc7"></object>

      首頁 > 雙月刊雜志 > 期刊介紹(非官網(wǎng))

      蘇州教育信息化雜志

      評價信息: 加入收藏

      蘇州教育信息化雜志 省級期刊

      期刊收錄:

      知網(wǎng)收錄(中)

      主要欄目:

      研究報告文獻綜述簡報專題研究

      投稿咨詢 加急見刊

      蘇州教育信息化雜志簡介預計審稿時間:1個月內

      稿件需知:

      a.參考文獻:參考文獻以作者親自閱讀過的近5 年文獻為主,一般不少于15 條,文獻按順序編碼制著錄。

      b.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論四個方面的內容(250-300字),應具有獨直性與自含性;關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(4-7個);英文摘要應與中文摘要相對應。

      c.包括真實姓名、性別、出生年、職務職稱、學位、研究方向、聯(lián)系電話、E-mail、郵編等。

      d.來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。推薦大家通過電子郵件形式投稿。

      e.文章標題力求簡明、醒目,反映文章的主題,字數(shù)控制在20字以內為宜,最好不設副標題,盡量避免使用外文縮略語。

      雜志簡介:

      蘇州教育信息化雜志(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2002年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      蘇州教育信息化雜志促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

      本刊文章見刊的年份

      2012 2011

      在2012年的被引次數(shù)

      0 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 1

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012 2011

      在2013年的被引次數(shù)

      0 4 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.8 1

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012

      在2014年的被引次數(shù)

      0 5 4

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.5556 1

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011

      在2015年的被引次數(shù)

      2 8 4 2 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 2 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1053 0.5263 0.7368 0.8421 1

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2016年的被引次數(shù)

      2 7 11 3 4 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.069 0.3103 0.6897 0.7931 0.931 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2017年的被引次數(shù)

      0 6 21 10 3 3 7

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.12 0.54 0.74 0.8 0.86 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2018年的被引次數(shù)

      2 14 26 15 7 1 9 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.026 0.2078 0.5455 0.7403 0.8312 0.8442 0.961 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

      在2019年的被引次數(shù)

      0 5 8 27 10 0 2 6

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.0862 0.2241 0.6897 0.8621 0.8621 0.8966 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2020年的被引次數(shù)

      0 7 7 4 4 3 1 0 4 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.2258 0.4516 0.5806 0.7097 0.8065 0.8387 0.8387 0.9677 1

      文章摘錄

      STEAM教育已進入幼兒時代,你還對它熟視無睹?

      立足教育大數(shù)據(jù)生成姑蘇大智慧

      “異想天開”,蘇州在路上——創(chuàng)新、創(chuàng)意,蘇州創(chuàng)客之路

      農(nóng)村中學的創(chuàng)客夢.

      以智能創(chuàng)客活動為主導的STEAM教學模式探索

      智慧課堂 讓“1+1”大于

      AR技術,讓科學教學“活”起來

      淺議STEM教育對學生科學素養(yǎng)培育的影響——以初中生物“探究鳥類適應飛行的特征”學習內容為例

      問題答疑

      更多期刊

      免責聲明

      若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:蘇州市勞動路289號。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

      上一本 數(shù)學學習
      下一本 中國外語教育