數(shù)學(xué)大世界·初中版雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.本刊對采用稿件有文字刪改權(quán)，凡不愿改動(dòng)者，請來稿時(shí)予以說明。如稿件投寄后三個(gè)月內(nèi)未接到采用通知者，作者可自行處理。

b.范圍：包括但不限于數(shù)學(xué)知識(shí)與技巧、數(shù)學(xué)問題解析、數(shù)學(xué)教學(xué)心得、數(shù)學(xué)文化與歷史、數(shù)學(xué)游戲與趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)科技與創(chuàng)新等方面。

c.層次標(biāo)題是對本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過4級。

d.正文：文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標(biāo)題均要求單獨(dú)一行，用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào)，如：1，1.1，1.1.1。

e.摘要300字左右。摘要與正文對等，不以第一人稱表述，不對正文評論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

f.文中有圖、表的，如果需隨正文文字的，請置于正文中。其余請單獨(dú)附圖、表，并請按正文涉及順序以圖1、圖2等附圖，并寫好圖注。

g.作者簡介列于文末的六角括號(hào)（“〔〕”）內(nèi)，其內(nèi)容包括，作者姓名、工作單位、職務(wù)與職稱、學(xué)歷或?qū)W位、主要學(xué)術(shù)兼職，主要研究領(lǐng)域等。

h.注釋是對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（如①、②），并按順序列于當(dāng)頁地腳。

i.以“參考文獻(xiàn)”（左頂格）作為標(biāo)志，不分文獻(xiàn)類別不加編號(hào)，順序排列。中文參考文獻(xiàn)在前，按拼音順序排列；英文參考文獻(xiàn)在后，按字母順序排列。

j.論文如果是基金項(xiàng)目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)（若文章無此項(xiàng)可省略）。

雜志簡介：

數(shù)學(xué)大世界·初中版（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1994年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《數(shù)學(xué)大世界·初中版》是一本專為初中生設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)教育類雜志，旨在激發(fā)初中生對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和熱愛，提供有趣、實(shí)用的數(shù)學(xué)知識(shí)和活動(dòng)，以促進(jìn)他們在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展。通過精心策劃的內(nèi)容，該雜志匯集了最新的數(shù)學(xué)知識(shí)和理論、實(shí)用的數(shù)學(xué)方法與技巧、豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲和富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題，旨在幫助初中生在輕松愉快的氛圍中加深對數(shù)學(xué)的理解和掌握。每期雜志都將包括多種不同類型的內(nèi)容，從數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到高階應(yīng)用技巧，從傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)練習(xí)到趣味盎然的數(shù)學(xué)游戲，從生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)問題到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，旨在讓讀者在享受閱讀的同時(shí)提升自己的數(shù)學(xué)水平。雜志注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性和趣味性，激發(fā)讀者的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。每一期都會(huì)邀請數(shù)學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者和優(yōu)秀教師為讀者提供指導(dǎo)和建議，豐富了數(shù)學(xué)教育資源。