數(shù)學(xué)愛好者·高一人教大綱雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.每篇論文須包括題目、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和作者簡介，可在文稿首頁腳注處注明論文屬何種項目、何種基金（編號）資助。

b.范圍：包括但不限于高中數(shù)學(xué)知識點解析、解題技巧與策略、數(shù)學(xué)應(yīng)用實例、數(shù)學(xué)文化與歷史、學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗分享、數(shù)學(xué)競賽與活動報道、教學(xué)案例與反思等方面。

c.正文標題與層次：文內(nèi)標題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

d.前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創(chuàng)新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。

e.關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，一般以3-8個為宜，其間均用“；”隔開，字體、字號為“楷體、五號”，“關(guān)鍵詞”三字不加任何括號，字體、字號為“黑體、五號”。

f.圖表形狀的選擇：當圖表中百分比大于100%，需要注明是多選題，或者造成該結(jié)果的原因，同時建議使用柱狀圖，而非餅狀圖。

g.請?zhí)峁┳髡叩脑敿毻ㄐ诺刂罚üぷ鲉挝患八诘?、郵編）、作者簡介、聯(lián)系方式（電話、郵箱），來稿處理結(jié)果，本刊將通過電子信函或電話通知作者。

h.來稿論文凡參引他人觀點，一般應(yīng)引用原文，以雙引號標出，并在注釋和參考文獻中詳細標明出處；使用他人整理發(fā)表的文獻、圖版和數(shù)據(jù)資料者，亦請在注釋和參考文獻中相應(yīng)標明。

i.來稿若是各級基金資助項目、科研成果、獲獎成果的論文，請在首頁下方或文后標明?；痦椖繎?yīng)注明項目編號。

j.稿件須提供詳細準確的參考文獻信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年，文章名、期刊名及出版時間等。

雜志簡介：

數(shù)學(xué)愛好者·高一人教大綱（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2006年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《數(shù)學(xué)愛好者·高一人教大綱》雜志是專為高中生設(shè)計的一本教育類期刊，特別針對使用人教版教材的高一學(xué)生。該雜志緊密跟隨當前高中數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱和課程標準，致力于提供與學(xué)校教學(xué)同步的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。雜志針對每一章節(jié)的重點、難點進行詳細解析，幫助學(xué)生理清知識結(jié)構(gòu)，深入理解數(shù)學(xué)概念；通過典型例題的詳細解答，展示解題思路和方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何分析和解決問題；提供豐富的練習(xí)題目，包括基礎(chǔ)題和提高題，供學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，并挑戰(zhàn)更高層次的思考；介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用案例，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，增強學(xué)習(xí)的實踐性和趣味性；發(fā)布數(shù)學(xué)競賽相關(guān)信息，為有意向參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生提供備賽指導(dǎo)和參考資料；分享高效學(xué)習(xí)的策略和技巧，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。雜志不僅注重知識的傳授，還強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。它通過多樣化的內(nèi)容和形式，旨在激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛，幫助他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上不斷前進，為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。