時(shí)代英語·初中雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.文章內(nèi)容要求選題新穎、觀點(diǎn)明確、論證嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)真實(shí)、引用準(zhǔn)確、文字精煉，有一定的學(xué)術(shù)性、思想性和創(chuàng)新性。

b.范圍：包括但不限于針對(duì)初中生的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方法。

c.標(biāo)題層次的劃分不宜超過4節(jié)，4節(jié)不夠時(shí)，可將層次再細(xì)劃分。第一級(jí)標(biāo)題用1；第二級(jí)標(biāo)題用1.1；第三級(jí)標(biāo)題用1.1.1；第四級(jí)標(biāo)題用1.1.1.1；各級(jí)標(biāo)題均頂格寫，分級(jí)號(hào)后不用頓號(hào)，空1字后寫標(biāo)題。

d.引文標(biāo)注采用腳注形式，用阿拉伯圈碼（①②③……）統(tǒng)一編碼，編碼置于引文右上角，每頁重新編碼。請(qǐng)注意核對(duì)引文，確保出處無誤。

e.中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論”5個(gè)要素，內(nèi)容盡可能詳細(xì)，即應(yīng)寫出論文的重要研究背景，主要研究目的，解決問題的主要方法、過程及主要結(jié)果和結(jié)論，重點(diǎn)描述研究中的創(chuàng)新內(nèi)容。

f.圖表圖示和表格應(yīng)該分開，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應(yīng)在圖表下方說明其出處。也可以給圖表附加說明。

g.作者姓名、單位、聯(lián)系方式（詳細(xì)地址及郵政編碼、電話）務(wù)必寫清楚。多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

h.注釋是對(duì)文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，也可以是作者對(duì)自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號(hào)排序。

i.參考文獻(xiàn)為作者撰寫文章時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目。在正文中以參考文獻(xiàn)首次出現(xiàn)的順序編號(hào)，并在相應(yīng)位置以數(shù)字加方括號(hào)的上標(biāo)標(biāo)注表示。

j.基金項(xiàng)目：基金項(xiàng)目類別(項(xiàng)目編號(hào))。本刊對(duì)基金資助項(xiàng)目，省(部)級(jí)以上重大攻關(guān)項(xiàng)目和開放實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

雜志簡介：

《時(shí)代英語·初中》（雙月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2002年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《時(shí)代英語·初中》是一本專為初中學(xué)生設(shè)計(jì)的英語雜志，涵蓋了豐富多彩的內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生提高英語閱讀、寫作、聽力和口語能力，通過生動(dòng)有趣的故事、文章和活動(dòng)，為學(xué)生提供了豐富多樣的英語學(xué)習(xí)資源。該雜志包括了各種主題的文章，如文化、歷史、科技、環(huán)境等，旨在幫助學(xué)生擴(kuò)展詞匯量、提高閱讀理解能力。該雜志還設(shè)有涵蓋聽力、口語和寫作等方面的練習(xí)和活動(dòng)，幫助學(xué)生全面提升英語綜合能力。通過互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生可以在閱讀中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。雜志不僅注重英語語言能力的提升，還致力于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和批判性思維。通過了解不同國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)生可以更好地理解世界，拓寬視野。該雜志作為一本富有趣味性和教育性的英語學(xué)習(xí)讀物，為廣大初中生提供了一個(gè)有效的英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們更好地掌握英語語言技能，成為全面發(fā)展的現(xiàn)代人。