《實驗室音系學(xué)》(Laboratory Phonology)是一本以Multiple綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Ubiquity Press出版商創(chuàng)刊于2010年，刊期1 issue/year。該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦Multiple領(lǐng)域的重點研究和前沿進(jìn)展，及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果，致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為1.3。CiteScore指數(shù)值為3。
Laboratory Phonology is an academic journal dedicated to the study of phonology and phonetics. It provides a common platform for researchers to explore problems in spoken and sign language phonology through interdisciplinary academic exchanges. This journal is characterized by its inclusiveness, which covers not only the various branches of linguistics such as phonology, phonetics, syntax, morphology, semantics, and pragmatics, but also other subject areas closely related to the study of phonology.
The interdisciplinary nature of the journal means that it encourages scholars from the fields of psychology, speech and hearing sciences, communication sciences, computer science, electrical and computer engineering to participate in the study of phonology. This interdisciplinary collaboration helps to explore phonological issues from different perspectives and promotes a more comprehensive understanding of phonological structures and phonological phenomena in languages.
《Laboratory Phonology》是一本致力于音韻學(xué)和語音學(xué)研究的學(xué)術(shù)期刊，它通過跨學(xué)科的學(xué)術(shù)交流，為研究者們提供了一個探討口語和手語音韻學(xué)問題的共同平臺。這本期刊的特點是它的包容性，它不僅涵蓋了語言學(xué)的各個分支，如音韻學(xué)、語音學(xué)、句法、形態(tài)學(xué)、語義學(xué)和語用學(xué)，而且還包括了與音韻學(xué)研究緊密相關(guān)的其他學(xué)科領(lǐng)域。
期刊的跨學(xué)科性質(zhì)意味著它鼓勵來自心理學(xué)、言語和聽力科學(xué)、通信科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、電氣和計算機(jī)工程等領(lǐng)域的學(xué)者們參與到音韻學(xué)的研究中來。這種跨學(xué)科的合作有助于從不同角度探討音韻學(xué)問題，促進(jìn)了對語言音韻結(jié)構(gòu)和語音現(xiàn)象的更全面理解。
《Laboratory Phonology》(實驗室音系學(xué))編輯部通訊方式為Lab. Phonol.。如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務(wù)，您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務(wù)十年，熟悉發(fā)表政策，可為您提供一對一投稿指導(dǎo)，避免您在投稿時頻繁碰壁，節(jié)省您的寶貴時間，有效提升發(fā)表機(jī)率，確保SCI檢索（檢索不了全額退款）。我們視信譽(yù)為生命，多方面確保文章安全保密，在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。
2023年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學(xué) | 2區(qū) | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
2022年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
2021年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
2021年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
2020年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
基礎(chǔ)版：即2019年12月17日，正式發(fā)布的《2019年中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心期刊分區(qū)表》；將JCR中所有期刊分為13個大類，期刊范圍只有SCI期刊。
升級版：即2020年1月13日，正式發(fā)布的《2019年中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心期刊分區(qū)表升級版（試行）》，升級版采用了改進(jìn)后的指標(biāo)方法體系對基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進(jìn)，影響因子不再是分區(qū)的唯一或者決定性因素，也沒有了分區(qū)的IF閾值期刊由基礎(chǔ)版的13個學(xué)科擴(kuò)展至18個，科研評價將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開始，分區(qū)表將只發(fā)布升級版結(jié)果，不再有基礎(chǔ)版和升級版之分，基礎(chǔ)版和升級版（試行）將過渡共存三年時間。
JCR分區(qū)等級：Q2
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 97 / 297 |
67.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 63 / 393 |
84.1% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 77 / 297 |
74.24% |
| Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
| 95.65% | 100.00% | 0.06... |
| 開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
| 0.95... | 0.03 | 1 |
名詞解釋：JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細(xì)致劃分，JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置，從而幫助科研人員準(zhǔn)確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||||||||||
| 3 | 0.619 | 1.205 |
|
名詞解釋：CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus，適用于所有連續(xù)出版物，而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊，比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競爭對手。
歷年中科院分區(qū)趨勢圖
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
2019-2021年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 39 |
| GERMANY (FED REP GER) | 12 |
| Canada | 11 |
| New Zealand | 9 |
| England | 8 |
| Australia | 6 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| France | 3 |
| Italy | 2 |
| Japan | 2 |
2019-2021年機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 9 |
| UNIVERSITY OF CANTERBURY | 7 |
| UNIVERSITY OF MUNICH | 5 |
| YALE UNIVERSITY | 5 |
| MCGILL UNIVERSITY | 4 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY | 4 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA | 3 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 3 |
| WESTERN SYDNEY UNIVERSITY | 3 |
2019-2021年文章引用數(shù)據(jù)
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Researcher degrees of freedom in phoneti... | 7 |
| Online perception of glottalized coda st... | 6 |
| Nasal place assimilation trades off infe... | 4 |
| On the nature of the perception-producti... | 4 |
| Resilience of English vowel perception a... | 3 |
| Language-independent talker-specificity ... | 3 |
| Can kiwis and koalas as cultural primes ... | 3 |
| Coordination patterns in Essential Tremo... | 3 |
| Using naive listener imitations of nativ... | 3 |
| The singleton-geminate distinction can b... | 3 |
2019-2021年文章被引用數(shù)據(jù)
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J PHONETICS | 34 |
| LAB PHONOL | 32 |
| LANG SPEECH | 8 |
| PHONETICA | 8 |
| PHONOLOGY | 8 |
| LANG COGN NEUROSCI | 7 |
| ATTEN PERCEPT PSYCHO | 6 |
| COGNITIVE SCI | 4 |
| J INT PHON ASSOC | 4 |
| J SPEECH LANG HEAR R | 4 |
2019-2021年引用數(shù)據(jù)
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J PHONETICS | 121 |
| J MEM LANG | 34 |
| LAB PHONOL | 32 |
| LANG SPEECH | 27 |
| COGNITION | 26 |
| LANGUAGE | 25 |
| PHONOLOGY | 24 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 17 |
| PHONETICA | 16 |
| LANG VAR CHANGE | 14 |
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：0.7
審稿周期：
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：2
審稿周期：
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：2.4
審稿周期：
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：3.5
審稿周期：
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：3.4
審稿周期：
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：1.7
審稿周期：
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：Lab. Phonol.。
