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《亞洲英語雜志》(Journal Of Asia Tefl)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由The Asian Association of Teachers of English as a Foreign Language出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.4。CiteScore指數(shù)值為1.6。
Journal of Asian TESOL is an international academic journal focused on English language teaching and teacher training in the Asia Pacific region. The magazine aims to publish original research, theoretical discussions, teaching methods, curriculum design, teacher development, and related policy analysis on English as a Second Language (ESL) and English as a Foreign Language (EFL) teaching. JAT emphasizes practicality and innovation, encouraging scholars and educators to share research results that can promote English teaching improvement in the Asian region.
The target readership of the journal includes English teachers, teacher educators, curriculum developers, education administrators, and researchers interested in English teaching. JAT ensures that published articles have high academic standards and practical application value through a peer review process. In addition, the magazine also focuses on the diversity and complexity of English teaching in the context of globalization, as well as the application of technology in teaching. Magazines have a certain influence in the field of English teaching, providing a professional communication platform for English teachers worldwide. The articles in the journal not only reflect the latest research trends, but also provide theoretical basis and operational guidelines for English teaching practice.
《亞洲英語雜志》是一本專注于亞太地區(qū)英語教學(xué)和教師培訓(xùn)領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在發(fā)表關(guān)于英語作為第二語言(ESL)和英語作為外語(EFL)教學(xué)的原創(chuàng)研究、理論探討、教學(xué)方法、課程設(shè)計、教師發(fā)展以及相關(guān)政策分析的文章。JAT強調(diào)實用性和創(chuàng)新性,鼓勵學(xué)者和教育工作者分享能夠促進亞洲地區(qū)英語教學(xué)改進的研究成果。
期刊的目標讀者群體包括英語教師、教師教育者、課程開發(fā)者、教育管理者以及對英語教學(xué)感興趣的研究人員。JAT通過同行評審過程,確保發(fā)表的文章具有高學(xué)術(shù)標準和實際應(yīng)用價值。此外,該雜志還關(guān)注全球化背景下英語教學(xué)的多樣性和復(fù)雜性,以及技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。雜志在英語教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響力,為全球英語教師提供了一個專業(yè)的交流平臺。期刊的文章不僅反映了最新的研究趨勢,也為英語教學(xué)實踐提供了理論依據(jù)和操作指南。
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JCR分區(qū)等級:Q4
按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 561 / 756 |
25.86% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
98.95% | 98.63% | |
開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||
1.6 | 0.294 | 0.459 |
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名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
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