首頁(yè) > 期刊介紹
《教育論壇》(Foro De Educacion)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國(guó)際期刊。該刊由FahrenHouse出版商該刊已被國(guó)際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展，及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果，致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為0.5。CiteScore指數(shù)值為0.8。
Education Forum Magazine "is an academic publication dedicated to the field of education. It was founded in 1989 and is supervised by the Henan Department of Education. It is jointly sponsored by the Henan Institute of Education Science and the Henan Education Society. The magazine aims to serve primary and secondary school teachers in Henan Province, promote educational reform and development, and improve the comprehensive quality of teachers. The magazine covers various aspects such as quality education forums, family education, harmonious campus, music, sports, and aesthetics education, and subject construction, providing teachers with a platform for theoretical and practical exchange.
The Education Forum Magazine has attracted attention from the industry for its academic orientation and innovation. It not only focuses on exploring educational theories, but also on summarizing and promoting educational practices. The magazine encourages the sharing of practical experience from frontline educators, while also emphasizing the tracking and research of educational hot topics. In addition, the magazine advocates for diverse perspectives and interdisciplinary research methods, promoting academic exchange and innovation in the field of education
《教育論壇雜志》是一本專(zhuān)注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)刊物，其創(chuàng)刊于1989年，由河南教育廳主管，河南省教育科學(xué)研究所和河南省教育學(xué)會(huì)共同主辦。該雜志以服務(wù)河南省中小學(xué)教師為宗旨，旨在促進(jìn)教育改革與發(fā)展，提高教師的綜合素質(zhì)。雜志內(nèi)容涵蓋了素質(zhì)教育論壇、家庭教育、和諧校園、音體美教育、學(xué)科建設(shè)等多個(gè)方面，為教師提供了一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的交流平臺(tái)。
《教育論壇雜志》以其學(xué)術(shù)導(dǎo)向和創(chuàng)新性受到業(yè)內(nèi)的關(guān)注，它不僅關(guān)注教育理論的探討，也注重教育實(shí)踐的總結(jié)與推廣。雜志鼓勵(lì)來(lái)自教育一線(xiàn)工作者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，同時(shí)也重視教育熱點(diǎn)問(wèn)題的跟蹤研究。此外，雜志還倡導(dǎo)多元視角和學(xué)科交叉的研究方法，推動(dòng)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與創(chuàng)新。
如果您需要協(xié)助投稿或潤(rùn)稿服務(wù)，您可以咨詢(xún)我們的客服老師。我們專(zhuān)注于期刊咨詢(xún)服務(wù)十年，熟悉發(fā)表政策，可為您提供一對(duì)一投稿指導(dǎo)，避免您在投稿時(shí)頻繁碰壁，節(jié)省您的寶貴時(shí)間，有效提升發(fā)表機(jī)率，確保SCI檢索（檢索不了全額退款）。我們視信譽(yù)為生命，多方面確保文章安全保密，在任何情況下都不會(huì)泄露您的個(gè)人信息或稿件內(nèi)容。
JCR分區(qū)等級(jí)：Q4
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
| Gold OA文章占比 | 研究類(lèi)文章占比 | 文章自引率 |
| 77.27% | 100.00% | |
| 開(kāi)源占比 | 出版國(guó)人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋?zhuān)?b>JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過(guò)對(duì)期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分，JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對(duì)位置，從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||
| 0.8 | 0.227 | 0.347 |
|
名詞解釋?zhuān)?b>CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)的全新期刊評(píng)價(jià)體系。CiteScore 2021 的計(jì)算方式是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫(kù)Scopus，適用于所有連續(xù)出版物，而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過(guò) 26000 種期刊，比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。
