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      Revista De Investigacion En Educacion

      評價信息: 加入收藏

      影響因子:0.5

      年發(fā)文量:33

      教育研究雜志 SCIE

      Revista De Investigacion En Educacion

      《教育研究雜志》(Revista De Investigacion En Educacion)是一本以Social Sciences-Education綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Universidade de Vigo - Facultad de Ciencias de la Educacion y del Deporte出版商該刊已被國際重要權威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦Social Sciences-Education領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.5。CiteScore指數(shù)值為0.4。

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      期刊簡介預計審稿時間:

      Revista De Investigation En Education "is an academic journal dedicated to the field of educational research. It provides a platform for scholars, researchers, and professionals in the field of education to exchange and share research results. The articles published in this journal cover various education related topics, such as educational theory, teaching methods, curriculum design, educational policies, student development, teacher education, etc.

      The specific scope may vary depending on the focus and editorial policies of the journal. This journal usually has the following functions: 1 Promoting the development of educational research: driving the emergence of new research ideas and methods. 2. Knowledge dissemination: To enable more people to understand the latest research results and practical experience in the field of education. 3. Provide a basis for educational decision-making: help education policy makers and managers make wiser decisions. 4. Academic exchange: Strengthen communication and cooperation among educational researchers.

      《教育研究雜志》是一本專注于教育研究領域的學術期刊。它為教育領域的學者、研究人員和專業(yè)人士提供了一個交流和分享研究成果的平臺。該期刊發(fā)表的文章內(nèi)容涵蓋了各種教育相關的主題,例如教育理論、教學方法、課程設計、教育政策、學生發(fā)展、教師教育等。

      具體范圍可能因期刊的側(cè)重點和編輯方針而有所不同。本期刊通常具有以下作用:1.促進教育研究的發(fā)展:推動新的研究思路和方法的產(chǎn)生。2.知識傳播:讓更多人了解教育領域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗。3.為教育決策提供依據(jù):幫助教育政策制定者和管理者做出更明智的決策。4.學術交流:加強教育研究者之間的交流與合作。

      如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務,您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

      JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

      JCR分區(qū)等級:Q4

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756

      23.5%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 640 / 756

      15.41%

      Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
      96.77% 100.00%
      開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

      名詞解釋:JCR分區(qū)在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質(zhì)量的學術期刊。

      CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
      0.4 0.131 0.303
      學科類別 分區(qū) 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1396 / 1543

      9%

      名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。

      數(shù)據(jù)趨勢圖

      歷年IF值(影響因子)

      歷年引文指標和發(fā)文量

      歷年自引數(shù)據(jù)

      免責聲明

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