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《全球化社會與教育》(Globalisation Societies And Education)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Taylor & Francis出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為2.2。CiteScore指數(shù)值為5.4。
Globalisation Societies And Education is an international academic journal that focuses on the relationship between globalization, society, and education. Its aim is to provide a platform for scholars, researchers, policy makers, and educators to exchange and share research results, in order to promote a deeper understanding and exploration of education and social issues in the context of globalization. This journal covers multiple research fields, including comparative education, international education, education policy and management, educational psychology, educational technology, teacher education, and more. In these fields, authors can explore the impact of globalization on society and culture, and how these impacts in turn shape education systems and practices. In addition, the journal also focuses on how education promotes social equity and inclusivity, as well as how to address global challenges. By publishing high-quality research articles, this journal aims to promote a deeper understanding and exploration of education and social issues in the context of globalization in the academic community, providing useful insights and recommendations for addressing global challenges.
《全球化社會與教育》是一本關(guān)注全球化、社會和教育之間關(guān)系的國際學(xué)術(shù)期刊,旨在為學(xué)者、研究人員、政策制定者和教育工作者提供一個交流和分享研究成果的平臺,以促進對全球化背景下的教育和社會問題的深入理解和探討。該期刊涵蓋了多個研究領(lǐng)域,包括比較教育、國際教育、教育政策與管理、教育心理學(xué)、教育技術(shù)、教師教育等。在這些領(lǐng)域中,作者們可以探討全球化對社會和文化的影響,以及這些影響如何反過來塑造教育體系和實踐。此外,該期刊還關(guān)注教育如何促進社會公平和包容性,以及如何應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究文章,該期刊旨在促進學(xué)術(shù)界對全球化背景下的教育和社會問題的深入理解和探討,為解決全球性挑戰(zhàn)提供有益的啟示和建議。
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JCR分區(qū)等級:Q1
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 169 / 756 |
77.7% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 144 / 756 |
81.02% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
29.51% | 99.14% | |
開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||
5.4 | 0.887 | 1.557 |
|
名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競爭對手。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
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