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      Gifted Child Quarterly

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      影響因子:3

      年發(fā)文量:14

      天才兒童季刊 SCIESSCI

      Gifted Child Quarterly

      《天才兒童季刊》(Gifted Child Quarterly)是一本以Multiple綜合研究為特色的國際期刊。該刊由SAGE出版商創(chuàng)刊于1957年,刊期4 issues/year。該刊已被國際重要權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦Multiple領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為3。CiteScore指數(shù)值為6.3。

      投稿咨詢 加急發(fā)表

      期刊簡介預計審稿時間:

      Gifted Child Quarterly is an academic journal dedicated to the study of gifted children, dedicated to publishing original research and new creative insights. This journal not only focuses on individual talents and abilities, but also explores the impact of schools, families, and broader social backgrounds on talent development. Each issue provides quantitative and qualitative research aimed at providing valuable insights and recommendations for educators, policy makers, and parents to optimize the educational environment and development path for gifted students.

      The magazine emphasizes academic integrity and is a member of the Committee on Publication Ethics (COPE), ensuring that all published research follows ethical and academic standards. This journal provides a platform for scholars and practitioners in the field of gifted children's research to exchange and share research results, promoting academic progress and social recognition in the field.

      《天才兒童季刊》是一本專注于天才兒童研究的學術期刊,致力于發(fā)表原創(chuàng)研究和新的創(chuàng)造性見解。該期刊不僅關注個體的天賦和才能,還探討學校、家庭和更廣泛社會背景對人才發(fā)展的影響。每期都提供定量和定性研究,旨在為教育工作者、政策制定者和家長提供有價值的見解和建議,以優(yōu)化天才學生的教育環(huán)境和發(fā)展路徑。

      雜志強調(diào)學術誠信,是出版?zhèn)惱砦瘑T會(COPE)的成員,確保所有發(fā)表的研究遵循道德和學術規(guī)范。該期刊為天才兒童研究領域的學者和實踐者提供了一個交流和分享研究成果的平臺,推動該領域的學術進步和社會認可。

      《Gifted Child Quarterly》(天才兒童季刊)編輯部通訊方式為Gifted Child Q.。如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務,您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

      中科院分區(qū)

      2023年12月升級版

      大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
      教育學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 4區(qū)

      2022年12月升級版

      大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
      教育學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 3區(qū)

      2021年12月舊的升級版

      大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
      教育學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 3區(qū)

      2021年12月升級版

      大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
      教育學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 3區(qū)

      2020年12月舊的升級版

      大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
      教育學 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 3區(qū)
      名詞解釋:

      基礎版:即2019年12月17日,正式發(fā)布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表》;將JCR中所有期刊分為13個大類,期刊范圍只有SCI期刊。

      升級版:即2020年1月13日,正式發(fā)布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表升級版(試行)》,升級版采用了改進后的指標方法體系對基礎版的延續(xù)和改進,影響因子不再是分區(qū)的唯一或者決定性因素,也沒有了分區(qū)的IF閾值期刊由基礎版的13個學科擴展至18個,科研評價將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開始,分區(qū)表將只發(fā)布升級版結果,不再有基礎版和升級版之分,基礎版和升級版(試行)將過渡共存三年時間。

      JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

      JCR分區(qū)等級:Q1

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 1 / 62

      99.2%

      學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 19 / 74

      75%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 9 / 62

      86.29%

      學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 11 / 74

      85.81%

      Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
      8.16% 92.86% 0.29...
      開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比
      0.03... 0.01 0.02...

      名詞解釋:JCR分區(qū)在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質(zhì)量的學術期刊。

      CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
      6.3 0.841 1.765
      學科類別 分區(qū) 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Education Q1 175 / 1543

      88%

      大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q1 64 / 360

      82%

      名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。

      數(shù)據(jù)趨勢圖

      歷年中科院分區(qū)趨勢圖

      歷年IF值(影響因子)

      歷年引文指標和發(fā)文量

      歷年自引數(shù)據(jù)

      發(fā)文數(shù)據(jù)

      2019-2021年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計

      國家/地區(qū) 數(shù)量
      USA 64
      Canada 3
      GERMANY (FED REP GER) 3
      Australia 2
      CHINA MAINLAND 1
      Denmark 1
      Kazakhstan 1
      Netherlands 1
      Spain 1
      Taiwan 1

      2019-2021年機構發(fā)文量統(tǒng)計

      機構 數(shù)量
      UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SYSTEM 8
      UNIVERSITY OF CONNECTICUT 7
      DUKE UNIVERSITY 5
      WILLIAM & MARY 5
      PURDUE UNIVERSITY SYSTEM 4
      VANDERBILT UNIVERSITY 4
      UNIVERSITY OF IOWA 3
      UNIVERSITY OF LOUISVILLE 3
      UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 3
      UNIVERSITY OF WASHINGTON 3

      2019-2021年文章引用數(shù)據(jù)

      文章引用名稱 引用次數(shù)
      Who Gets Served in Gifted Education? Dem... 14
      A Meta-Analysis of Gifted and Talented I... 14
      Presenting a Qualitative Study: A Review... 8
      Closing Poverty-Based Excellence Gaps: C... 8
      Poverty, Academic Achievement, and Gifte... 8
      Making the Cut in Gifted Selection: Scor... 8
      Investigating the Intersection of Povert... 7
      Mindset Misconception? Comparing Mindset... 6
      Disentangling the Roles of Institutional... 5
      Environmental Perceptions of Gifted Seco... 5

      2019-2021年文章被引用數(shù)據(jù)

      被引用期刊名稱 數(shù)量
      GIFTED CHILD QUART 124
      FRONT PSYCHOL 31
      EGIT BILIM 22
      ANNU REV PSYCHOL 19
      THINK SKILLS CREAT 16
      AERA OPEN 14
      HARVARD EDUC REV 13
      HIGH ABIL STUD 13
      LEARN INDIVID DIFFER 13
      EDUC RES REV-NETH 9

      2019-2021年引用數(shù)據(jù)

      引用期刊名稱 數(shù)量
      GIFTED CHILD QUART 124
      J EDUC PSYCHOL 22
      INTELLIGENCE 15
      HIGH ABIL STUD 12
      J APPL PSYCHOL 10
      J COUNS DEV 10
      EDUC PSYCHOL-US 9
      EXCEPT CHILDREN 9
      PSYCHOL SCI 9
      AM PSYCHOL 8

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      免責聲明

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