民族地區(qū)語言與藝術(shù)研究雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，按文中出現(xiàn)的順序統(tǒng)一編號，并列于文后。文獻(xiàn)作者3名以內(nèi)全部列出，4名以上則列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用縮寫，不加縮寫點(diǎn)。

b.以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文章重要內(nèi)容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務(wù)求簡練，一般不宜超過250字。

c.來稿應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，保證原創(chuàng)性、科學(xué)性；無涉違法違紀(jì)現(xiàn)象；作者署名須無爭議。本刊不接受在其他報(bào)刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發(fā)表過的文章。

d.稿件標(biāo)題一般不超過20個(gè)字，最多20字。在標(biāo)題能恰當(dāng)表達(dá)意義的情況下，盡量不采用副標(biāo)題。

e.引用資料非來自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

f.論文如果是基金項(xiàng)目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號。

g.作者簡介：姓名、出生年月、性別、畢業(yè)院校、職稱、研究方向、目前從事何種工作、聯(lián)系電話、手機(jī)、電子郵箱、通訊地址及郵編。

h.所投稿件，因泄密、數(shù)據(jù)不實(shí)、一稿兩投、署名先后、剽竊等不良行為由第一作者（或本人）負(fù)責(zé)。

i.文中圖、表隨文出現(xiàn)，各圖形符合制圖規(guī)范，照片應(yīng)反差要大、層次分明、無折痕、無污跡。文稿中的物理量和計(jì)量單位應(yīng)符合國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

j.腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數(shù)請用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯?dāng)?shù)字。

雜志簡介：

民族地區(qū)語言與藝術(shù)研究（半年刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2022年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。它專注于探討和推廣中國少數(shù)民族地區(qū)的語言文化及藝術(shù)形式，是一份在民族文化研究領(lǐng)域內(nèi)具有重要意義的學(xué)術(shù)期刊。不僅關(guān)注各民族獨(dú)特的文化遺產(chǎn)，還探索這些文化元素在現(xiàn)代社會(huì)中的傳承、創(chuàng)新以及面臨的挑戰(zhàn)。通過深入分析和詳實(shí)案例，民族地區(qū)語言與藝術(shù)研究為讀者提供了一個(gè)全面了解民族地區(qū)文化和藝術(shù)多樣性的窗口。

此外，該雜志也致力于搭建一個(gè)跨學(xué)科的研究平臺，吸引來自語言學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專家共同參與討論。這種多角度、多層次的研究視角有助于更全面地理解民族地區(qū)的文化現(xiàn)象及其背后的社會(huì)意義。雜志重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)者們基于田野調(diào)查、案例研究等方法，撰寫既有深度又有廣度的文章。例如，在語言研究方面，雜志會(huì)刊登關(guān)于少數(shù)民族語言現(xiàn)狀、保護(hù)措施、語言教育等方面的論文；在藝術(shù)研究上，則可能涉及傳統(tǒng)藝術(shù)形式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)策略等內(nèi)容。