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      鹿城學刊雜志

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      鹿城學刊雜志 省級期刊

      Journal of Lucheng
      主要欄目:

      區(qū)域文化研究教育研究文學與藝術研究學前研究

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      b.范圍:包括但不限于區(qū)域文化歷史研究區(qū)域歷史文化挖掘、歷史文化傳承以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的學術研究。

      c.標題字數(shù)在20字以內(nèi),具備摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、正文、參考文獻、基金項目、作者簡介等格式。

      d.引用國際組織機構報告時,應標明機構名,報告名,編號,第幾頁或第幾段,但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名,直接在UN Doc.后標出文件編號。

      e.稿件中圖、表必須簡明扼要,標注清楚;每篇稿件中的圖件(含照片)不超過8幅。文、圖、表要匹配得當。

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      g.參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發(fā)表的文獻為準(內(nèi)部資料、待發(fā)表等不得列入),論著類文稿的參考文獻不超過10條,綜述類文稿的參考文獻不超過30條,其他類文稿的參考文獻不超過5條。

      h.摘要應是文中主要觀點、內(nèi)容的摘錄,應客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息,具有獨立性和自含性。一般不超過200字,中文摘要排在作者署名之后。

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      j.獲得基金資助產(chǎn)出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目:”作為標識注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

      雜志簡介:

      鹿城學刊(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1989年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      《鹿城學刊》是一份以教育綜合類為主題的學術期刊,以國內(nèi)外教育領域的研究和實踐為主要內(nèi)容,致力于推動教育理論的發(fā)展和實踐應用的創(chuàng)新。該期刊以其嚴謹?shù)膶W術態(tài)度、卓越的學術品質(zhì)和廣泛的社會影響力,贏得了國內(nèi)外學術界和社會的認可和贊譽。其研究范圍涵蓋了各級各類教育,包括基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育等領域,涉及教育理論、教育政策、教育管理、教育教學實踐等多個方面。該刊擁有一支高水平的編輯團隊和一批優(yōu)秀的作者隊伍,他們來自國內(nèi)外知名高校、研究機構和一線教育實踐者。該期刊注重學術性、實踐性和前瞻性,每期都推出一些具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性和引領性的研究成果,為推動教育改革和發(fā)展提供了有力的理論支持和實踐借鑒,也為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展和教育領域的學術交流做出了積極貢獻。

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      • 發(fā)行周期:季刊
      • 出版地區(qū):內(nèi)蒙古

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