老年教育·老年大學(xué)雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.標(biāo)題層次標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，標(biāo)題層次劃分一般不超過4級。一級標(biāo)題為1，二級標(biāo)題為1.1，三級標(biāo)題為1.1.1，四級標(biāo)題為1.1.1.1。

b.稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

c.網(wǎng)上下載的電子文獻(xiàn)信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻(xiàn)以作者姓名的漢語拼音為序，外文文獻(xiàn)以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。

d.如圖表下有標(biāo)注補(bǔ)充說明或資料來源，格式為：先標(biāo)注補(bǔ)充說明，再另起一段標(biāo)注資料來源，具體為：“注”須標(biāo)注于圖表的下方，以句號結(jié)尾；“資料來源”須標(biāo)注于“注”的下方，并按正文引用格式標(biāo)注文獻(xiàn)。

e.引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。

f.正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點符號，空1字書寫內(nèi)容。

g.基金項目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標(biāo)識，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出，其間以分號“；”隔開。

h.本刊實行三審定稿制，取舍稿件重在學(xué)術(shù)水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

i.來稿請附作者真實姓名、工作/學(xué)習(xí)單位全稱、最后學(xué)歷/學(xué)位、職稱/職務(wù)、主要研究領(lǐng)域和詳細(xì)通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等），以便聯(lián)系。如有變動請及時通知。

j.摘要：應(yīng)具有獨立性和自含性，提取出文章的主要觀點。力避類似這樣的用語：本文從幾個方面論述了什么問題，對什么問題提出了個人的獨到見解等。

雜志簡介：

老年教育·老年大學(xué)（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2005年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。是一份專注于老年教育領(lǐng)域的國家級期刊，一直致力于服務(wù)老年教育工作者、老年大學(xué)師生及廣大老年人群。雜志旨在推廣老年教育的經(jīng)驗，促進(jìn)老年教育理論研究，交流工作信息，并支持老年人終身學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)“健康老齡化”和“積極老齡化”貢獻(xiàn)力量。

雜志內(nèi)容豐富多樣，每期聚焦一個與老年教育相關(guān)的主題，深入報道和分析。針對書畫愛好者的特別版塊，包含名作欣賞、教學(xué)輔導(dǎo)等內(nèi)容。雜志以其獨特的文化品味和較強(qiáng)的知識性、趣味性、可讀性和實用性，成為了老年教育工作者和廣大老年人的好幫手。隨著時代的發(fā)展，并分化出了三個版本：“長者家園”、“老年大學(xué)”以及“書畫藝術(shù)”，以滿足不同讀者群體的需求。通過持續(xù)不斷地提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和服務(wù)，老年教育·老年大學(xué)已經(jīng)成為連接老年人與社會各界的重要橋梁。