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      課外閱讀雜志

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      課外閱讀雜志 一年24期彩色膠版紙

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      • 基本信息:
      • 主辦單位:華夏出版社有限公司
      • 創(chuàng)刊時間:2002年
      • 國際刊號:1009-9514
      • 國內(nèi)刊號:11-4602/G4
      主要欄目:
      《課外閱讀》主要欄目:人生涉世課里課外別樣心情等。
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      • 課外閱讀訂閱半年(12期)
      • 課外閱讀訂閱1年(24)期
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      課外閱讀簡介

      《課外閱讀》雜志,(月刊),是面向全國發(fā)行的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊,雜志擁有獨到的思維與敏銳的眼光,使得雜志成為眾多國際大品牌客戶重視的核心媒體之一。

      魯迅說讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。那就閱讀《課外閱讀》吧!它題材廣泛多樣,文章精彩,有許多名人寫的故事,例如莫言、余秋雨、于丹,有許多寫名人的故事,例如李白、杜甫、比爾·蓋茨,還有許多國內(nèi)國外的、古今中外的、詩情畫意的、童真溫情的、科幻與科技的、人文與時事的……初次閱讀該雜志,我就被深深吸引住了,一口氣讀完了整本書,它的確是一本能帶給孩子閱讀快樂和精神力量的好書!

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      課外閱讀精選內(nèi)容

      在雜志界好評如潮,仍然保持了每期大幅度上升的勢頭,訂戶覆蓋所有省份,排在雜志中的前列,市場潛力十分巨大,是目前國內(nèi)有前途的雜志。內(nèi)容豐富,應(yīng)用性、服務(wù)性更強(qiáng),是全國同類雜志中容量大、性價比較高的雜志,與國際潮流接軌的一本專業(yè)刊物,讀者遍及全國,作者來自世界各地,內(nèi)容新穎、版式精美,帶有濃郁的特色。

      探尋技工學(xué)校與企業(yè)文化對接的新途徑,[摘要]本文重點闡述我技工學(xué)校與企業(yè)文化對接、實施校企合作的具體改革措施:實行工作項目主管制是“借鑒企業(yè)管理模式”的一種全新的崗位責(zé)任制;完善“教師定期到企業(yè)實踐制度”。

      制定《班級企業(yè)化管理制度》,學(xué)校相當(dāng)于企業(yè)各班級相當(dāng)于下屬分公司或車間,在班級中模擬運作企業(yè)車間管理。"企業(yè)文化有機(jī)融入到校園”;踐行“工業(yè)文化進(jìn)校園,企業(yè)文化進(jìn)課堂"的改革要求;開辟出校企合作中技工學(xué)校與企業(yè)文化對接的新途徑。

      淺談金蝶KIS財務(wù)軟件會計憑證的賬務(wù)處理,[摘要]會計電算化金蝶財務(wù)軟件的操作中,憑證的處理非常重要,因為賬務(wù)處理的基本環(huán)節(jié)是:證一賬一表。所以憑證是整個會計核算系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)來源,是整個核算系統(tǒng)的基礎(chǔ),憑證的正確性直接影響到整個會計信息系統(tǒng)的真實性、可靠性,因此必須保證憑證錄入數(shù)據(jù)的正確性,才能為賬簿、報表數(shù)據(jù)的正確、可靠提供保障。

      競爭激勵教學(xué)在中職英語教學(xué)中的實施與應(yīng)用,[摘要]競爭激勵教學(xué)在中職英語教學(xué)中具有積極意義,它的主要形式就是在學(xué)生中進(jìn)行分組競賽,以調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)其對英語的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生們在比賽中掌握知識,提高英語學(xué)習(xí)能力。競爭激勵中職分組競賽,一、競爭激勵教學(xué)的含義競爭激勵教學(xué)就是指在日常教學(xué)中通過競賽等形式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種教學(xué)方法。

      《課外閱讀》雜志,(半月刊),是面向全國發(fā)行的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊,雜志擁有獨到的思維與敏銳的眼光,使得雜志成為眾多國際大品牌客戶重視的核心媒體之一。讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。那就閱讀《課外閱讀》吧!它題材廣泛多樣,文章精彩,有許多名人寫的故事,例如莫言、余秋雨、于丹,有許多寫名人的故事。

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