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      教育藝術(shù)雜志

      評價信息:

      影響因子:0.14

      總被引頻次: 509

      教育藝術(shù)雜志 省級期刊

      Education Art
      主要欄目:

      美的尋覓教育藝術(shù)研究新課改實踐教學(xué)札記教育藝術(shù)廣場心得共享教師手記科研園地教育創(chuàng)新精彩課堂班主任工作卷首語卓越課堂素質(zhì)教育與教育藝術(shù)學(xué)子哲思名師風(fēng)采

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      教育藝術(shù)雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

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      b.稿件應(yīng)包括中文摘要(200—300字)、關(guān)鍵詞(3—5個)。不提供英文摘要、英文關(guān)鍵詞。

      c.文題:應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內(nèi)容,避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字,必要時可加副標題。

      d.多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。

      e.論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”,同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的,都歸入?yún)⒖嘉墨I。

      雜志簡介:

      教育藝術(shù)雜志(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1990年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      教育藝術(shù)雜志主要交流國內(nèi)外豐富多彩的教育經(jīng)驗和教育信息,啟迪心智、化解困惑、凈化心靈、強化美感、激揚正氣、振奮民魂。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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      在2012年的被引次數(shù)

      16 61 64 51 40 45 32 43 34 14

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0356 0.1711 0.3133 0.4267 0.5156 0.6156 0.6867 0.7822 0.8578 0.8889

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

      在2013年的被引次數(shù)

      4 36 83 61 54 44 43 34 41 21

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0083 0.083 0.2552 0.3817 0.4938 0.5851 0.6743 0.7448 0.8299 0.8734

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

      在2014年的被引次數(shù)

      7 10 17 14 28 11 13 13 10 7

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 1 0 0 1 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0443 0.1076 0.2152 0.3038 0.481 0.5506 0.6329 0.7152 0.7785 0.8228

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

      在2015年的被引次數(shù)

      19 44 28 40 70 59 26 40 31 32

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0413 0.137 0.1978 0.2848 0.437 0.5652 0.6217 0.7087 0.7761 0.8457

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

      在2016年的被引次數(shù)

      12 15 21 11 11 11 17 12 14 5

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0745 0.1677 0.2981 0.3665 0.4348 0.5031 0.6087 0.6832 0.7702 0.8012

      本刊文章見刊的年份

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      在2017年的被引次數(shù)

      29 65 44 56 24 23 45 43 35 18

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0607 0.1967 0.2887 0.4059 0.4561 0.5042 0.5983 0.6883 0.7615 0.7992

      本刊文章見刊的年份

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      在2018年的被引次數(shù)

      15 45 24 19 10 8 7 13 4 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0838 0.3352 0.4693 0.5754 0.6313 0.676 0.7151 0.7877 0.8101 0.8212

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      在2019年的被引次數(shù)

      6 24 44 13 8 23 8 4 11 9

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0314 0.1571 0.3874 0.4555 0.4974 0.6178 0.6597 0.6806 0.7382 0.7853

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      在2020年的被引次數(shù)

      5 27 17 19 10 3 8 4 1 4

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0427 0.2735 0.4188 0.5812 0.6667 0.6923 0.7607 0.7949 0.8034 0.8376

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      在2021年的被引次數(shù)

      19 43 25 14 8 6 7 8 6 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 1 1 0 1 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1152 0.3758 0.5273 0.6121 0.6606 0.697 0.7394 0.7879 0.8242 0.8364

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      在2022年的被引次數(shù)

      13 39 42 22 11 3 3 5 1 4

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0818 0.327 0.5912 0.7296 0.7987 0.8176 0.8365 0.8679 0.8742 0.8994

      文章摘錄

      普通話平調(diào)為“骨”,傳統(tǒng)吟誦調(diào)為“魂”——在職業(yè)院校開展古詩文吟誦教學(xué)的策略研究

      “領(lǐng)秀日”活動促進語文核心素養(yǎng)教學(xué)

      積極心理學(xué)視域下小學(xué)生幸福感提升

      從“問題”入手,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生

      “立德樹人”是教育的第一要務(wù)

      虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

      數(shù)形結(jié)合教學(xué)的趣味探索

      建構(gòu)深度學(xué)習(xí)模式 培養(yǎng)英語核心素養(yǎng)

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      • 全年訂價:¥196.00
      • 發(fā)行周期:月刊
      • 郵發(fā)代號:82-461
      • 出版地區(qū):北京

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