教育情報參考雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.主題：與教育相關(guān)的原創(chuàng)研究論文、綜述、評論、案例研究等，包括但不限于教育政策、教育改革、教學(xué)方法、教育技術(shù)、教育管理等方面的內(nèi)容。

b.論文作者自愿將其擁有的對該論文的匯編權(quán)（論文的部分或全部）、翻譯權(quán)、印刷版和電子版的復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和發(fā)行權(quán)轉(zhuǎn)讓給編輯部。

c.力求簡明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題。中文題名一般以20個漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號，盡量不使用縮略語。英文題名不宜超過10個實(shí)詞。中、英文題名含義應(yīng)一致。

d.引用資料非來自原始出處時，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

e.如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。

f.文中若使用圖表、圖畫或照片，請?zhí)峁┢浔匾南嚓P(guān)信息（如內(nèi)容簡介、作者、創(chuàng)作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標(biāo)明序號。

g.基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

h.參考文獻(xiàn)中的作者，前1~3名全部列出；3名以上只列前3名；名字間用“，”分隔，4名以后用“等”或其他與之相應(yīng)的文字代替。

i.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

j.內(nèi)容摘要：反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結(jié)論，體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)影響，旨在提高論文的引用量與轉(zhuǎn)載量。一般以400-500字為宜。

雜志簡介：

教育情報參考（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1984年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《教育情報參考》是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育工作者、研究者和專業(yè)人士提供最新的教育資訊、評論和研究成果，目標(biāo)是促進(jìn)教育領(lǐng)域的知識傳播、學(xué)術(shù)交流和專業(yè)發(fā)展，以推動教育領(lǐng)域的進(jìn)步與創(chuàng)新。該雜志的內(nèi)容涵蓋廣泛的教育主題，包括教育政策與改革、教學(xué)方法與策略、教育技術(shù)與創(chuàng)新、教育評估與質(zhì)量保障等，通過發(fā)表原創(chuàng)研究論文、綜述、評論和案例研究，為讀者提供了多樣化的教育觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗。雜志的特點(diǎn)之一是對學(xué)術(shù)質(zhì)量的追求，雜志的編輯團(tuán)隊由一群經(jīng)驗豐富的教育專家和學(xué)者組成，他們嚴(yán)格審核稿件、確保研究方法的科學(xué)性和論文的學(xué)術(shù)水平。因此，讀者可以信賴雜志上的內(nèi)容，并從中獲得有關(guān)教育領(lǐng)域最新發(fā)展的信息。

《教育情報參考》雜志是一個重要的教育學(xué)術(shù)平臺，致力于推動教育領(lǐng)域的知識創(chuàng)新與交流。無論是教育工作者、研究者還是教育決策者，該雜志都提供了一個獲取最新教育動態(tài)、研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗的可靠來源。