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      江蘇外語教學(xué)研究雜志

      評價信息:

      影響因子:暫無

      總被引頻次:

      江蘇外語教學(xué)研究雜志 省級期刊

      Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
      主要欄目:

      研究報告文獻(xiàn)綜述簡報專題研究

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      c.基金項目:基金項目名稱全稱及具體項目編號(或項目批準(zhǔn)號)。

      d.標(biāo)題要簡短,盡量少使用副題,以 20 字為限。

      e.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀過的近5 年文獻(xiàn)為主,一般不少于15 條,文獻(xiàn)按順序編碼制著錄。

      雜志簡介:

      江蘇外語教學(xué)研究雜志(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1993年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

      本刊文章見刊的年份

      2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

      在2012年的被引次數(shù)

      1 9 19 29 31 14 9 8 12 9

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0052 0.0524 0.1518 0.3037 0.466 0.5393 0.5864 0.6283 0.6911 0.7382

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

      在2013年的被引次數(shù)

      3 7 7 13 26 23 11 12 16 12

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0173 0.0578 0.0983 0.1734 0.3237 0.4566 0.5202 0.5896 0.6821 0.7514

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

      在2014年的被引次數(shù)

      4 12 10 13 13 19 30 12 8 9

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.023 0.092 0.1494 0.2241 0.2989 0.408 0.5805 0.6494 0.6954 0.7471

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

      在2015年的被引次數(shù)

      3 16 13 11 19 13 19 23 9 5

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 2 1 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0166 0.105 0.1768 0.2376 0.3425 0.4144 0.5193 0.6464 0.6961 0.7238

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

      在2016年的被引次數(shù)

      4 16 18 10 10 13 14 13 13 8

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 2 1 1 1 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0237 0.1183 0.2249 0.284 0.3432 0.4201 0.503 0.5799 0.6568 0.7041

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

      在2017年的被引次數(shù)

      1 21 13 8 12 8 11 3 11 19

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 3 1 0 0 0 0 0 0 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0064 0.1401 0.2229 0.2739 0.3503 0.4013 0.4713 0.4904 0.5605 0.6815

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2018年的被引次數(shù)

      5 25 22 14 4 12 6 5 9 16

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 1 1 0 1 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0289 0.1734 0.3006 0.3815 0.4046 0.474 0.5087 0.5376 0.5896 0.6821

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

      在2019年的被引次數(shù)

      1 105 24 15 8 9 3 2 8 8

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 6 1 0 1 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0046 0.4907 0.6019 0.6713 0.7083 0.75 0.7639 0.7731 0.8102 0.8472

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2020年的被引次數(shù)

      22 104 235 8 7 7 7 8 3 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 5 11 1 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0505 0.289 0.828 0.8463 0.8624 0.8784 0.8945 0.9128 0.9197 0.9266

      文章摘錄

      從二語習(xí)得角度探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語聽力自主學(xué)習(xí)的有效性

      Toastmaster模式下大學(xué)英語課堂展示的行動研究

      軍校二語習(xí)得課堂教師話語新探

      “一帶一路”視域下甘肅地區(qū)外語能力建設(shè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究——翻轉(zhuǎn)課堂模式在音體美專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

      近20年英語教學(xué)法研究綜述——基于Citespace的可視化分析(1999-2017)

      面向海洋強國戰(zhàn)略的涉海院校MTI研究生海洋意識培育路徑構(gòu)想

      高職俄語分層教學(xué)模式的探究與實踐

      回歸與重塑——“人格發(fā)展理論”在英美文學(xué)通識課程中的實踐研究

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      • 發(fā)行周期:季刊
      • 出版地區(qū):江蘇

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