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a.文章應(yīng)具有學(xué)術(shù)理論的前沿性、問題分析的深刻性、對策建議的針對性、產(chǎn)業(yè)實踐的操作性等特點，尤其歡迎有創(chuàng)新亮點的文章。
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教師發(fā)展研究雜志（季刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2017年創(chuàng)刊以來廣受好評，以“研究教育人才政策，探索教師成長規(guī)律，創(chuàng)新教師發(fā)展理論，服務(wù)教師工作實踐”為宗旨，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
教師發(fā)展研究雜志立足基礎(chǔ)教育教師發(fā)展研究學(xué)術(shù)前沿，以多學(xué)科、多視角、多種研究方法對基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師發(fā)展的內(nèi)外機(jī)制進(jìn)行研究探討。
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