江南大學學報·教育科學版雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.來稿請附獨創(chuàng)性聲明，即來稿為作者獨立完成的研究成果，未公開發(fā)表；文中所有引用部分，均已做出明確標注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權問題，由作者負責。

b.范圍：包括但不限于課程設計、教材建設、教學方法、評價方式等方面的研究。

c.力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內為宜。中英文標題應一致。

d.正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。

e.圖表凡文字能說明的內容盡量不用表和圖。文中的表或圖應各有表題、圖題，同時必須有相應的表序號和圖序號。

f.摘要中不出現圖、表、化學結構式和非公知用的符號和術語，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關鍵詞一般選用3～5個敘詞，中英文相一致。

g.注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）

h.所有作者的簡介，格式為：姓名（出生年份-），性別，籍貫，職稱職務，從事的工作或研究。

i.獲基金資助的論文，應標識注明基金項目名稱及基金項目編號，應按有關部門規(guī)定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應依次列出。

j.正文中參考文獻采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圓括號標注參考文獻的出版年代。

雜志簡介：

江南大學學報·教育科學版（季刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1978年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《江南大學學報·教育科學版》旨在發(fā)表教育科學研究領域的最新成果，推動教育理論與實踐的結合，促進教育學科的發(fā)展。涵蓋了教育學的各個領域，包括教育學原理、課程與教學論、教育心理學、教育管理、教育經濟、教育技術等。同時，也關注與教育相關的交叉學科研究，如社會學、心理學、經濟學、法學等在教育領域的應用與探索。學報堅持學術性、創(chuàng)新性和實踐性相結合的原則，注重研究成果的學術價值和實踐意義。主要刊登教育研究報告、學術論文、調查報告、文獻綜述等，涉及教育理論與實踐的各個層面。該學報一直致力于推動中國教育事業(yè)的發(fā)展，為國內外教育研究者提供了一個廣闊的學術交流平臺。其在教育學領域具有較高的知名度和影響力，為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。