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      黑龍江教育·教育與教學雜志

      評價信息:

      影響因子:暫無

      總被引頻次:

      黑龍江教育·教育與教學雜志 省級期刊

      主要欄目:

      卷首/開篇課堂/實踐_案例分析課堂/實踐_文本解讀研究/探索_閱讀教學研究/探索_教育研培聚焦/管理_治校有方聚焦/管理_本地聚焦研究/探索_校本課程研究/探索_學科教研育人/團建_不一樣的教師節(jié)育人/團建_班級管理育人/團建_我和學生

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      e.關鍵詞:3-5個,中間用分號隔開。

      f.育人類文章要以教育學生過程中的小事件入手,寫出教師的輔導策略,突出教師的育人智慧。

      g.盡量減少圖表的使用,如必須有圖表,表格不宜過大,不要用圖片的格式,以方便編輯修改加工,制作圖表時,標明序號與表題。

      h.文中涉及圖片,如非必要,盡量不用,如必須有圖片,要提供圖片原圖,保證清晰;文中字母與公式不可為圖片格式,雜志非彩色印刷,不顯示圖片顏色;標明圖片標題。

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      j.如有基金(課題)項目,請在文章末尾標明基金(課題)來源、名稱、編號,以“基金(課題)項目:名稱+(編號)”形式呈現(xiàn)。

      雜志簡介:

      黑龍江教育·教育與教學(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1946年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      《黑龍江教育·教育與教學》雜志是一本面向全國教育工作者、教師、教育教學研究人員以及關心教育事業(yè)的社會各界人士發(fā)行的教育類期刊。雜志始終堅持以繁榮教育科研、推動教育教學改革、提高教師教育教學水平為己任,力求體現(xiàn)時代特征,貼近教育實際,服務于基礎教育事業(yè)發(fā)展。雜志一直關注我國教育改革與發(fā)展動態(tài),研究教育教學規(guī)律,推廣先進的教育理念和實踐經驗,為教育工作者的專業(yè)發(fā)展提供借鑒和支持。同時,雜志還積極借鑒國內外先進教育理念,關注教育教學的國際化發(fā)展趨勢,為我國教育國際化提供借鑒和參考。雜志堅持質量第一,注重學術性、實踐性和可讀性,力求辦成一份具有鮮明特色和廣泛影響力的教育類期刊,以嚴謹?shù)膶W術態(tài)度,求實的報道內容,贏得了廣大讀者的一致好評和高度認可。

      黑龍江教育·教育與教學歷史收錄

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      • 發(fā)行周期:月刊
      • 出版地區(qū):黑龍江

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