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      韓國語教學(xué)與研究雜志

      評價信息:

      影響因子:暫無

      總被引頻次:

      韓國語教學(xué)與研究雜志 省級期刊

      Korean Teaching and Research
      主要欄目:

      研究報告文獻(xiàn)綜述簡報專題研究

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      a.來稿標(biāo)題需簡明扼要,宜控制在20字以內(nèi),正文前務(wù)必添加中文摘要和關(guān)鍵詞。

      b.一般三至四級標(biāo)題為宜,不超過五級。正文字號字體均為五號宋體,行間距為固定值20磅。一級標(biāo)題應(yīng)加黑居中。

      c.作者在投稿時請注明作者姓名、工作單位、作者簡介、聯(lián)系方式(郵箱和手機(jī)號碼、收件地址等)。

      d.參考文獻(xiàn)應(yīng)為正式出版物發(fā)表的作品,所引用文獻(xiàn)務(wù)必與原文核實(shí),內(nèi)容、版本、卷期、頁碼、年份應(yīng)準(zhǔn)確無誤,參考文獻(xiàn)中的作者1至3名全部列出。

      e.論文類來稿附不超過200字的中英文摘要及關(guān)鍵詞3~8個。

      雜志簡介:

      韓國語教學(xué)與研究雜志(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2012年創(chuàng)刊以來廣受好評,以刊發(fā)韓國語教學(xué)與研究的最新學(xué)術(shù)成果和研究動態(tài)及相關(guān)學(xué)術(shù)文章為主要內(nèi)容,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      韓國語教學(xué)與研究雜志為韓國語教師、學(xué)者提供專業(yè)學(xué)術(shù)討論與研究平臺并促進(jìn)了國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)生,學(xué)者們的溝通,促進(jìn)了相關(guān)文化知識的傳播與發(fā)展。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014

      在2016年的被引次數(shù)

      1 1 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.3333 0.6667 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015

      在2017年的被引次數(shù)

      1 2 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.25 0.75 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016

      在2018年的被引次數(shù)

      2 5 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.2 0.7 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016

      在2019年的被引次數(shù)

      1 8 7 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 3 4 2

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0556 0.5 0.8889 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015

      在2020年的被引次數(shù)

      2 22 22 10 14 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      2 15 16 6 10 2

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0278 0.3333 0.6389 0.7778 0.9722 1

      本刊文章見刊的年份

      2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

      在2021年的被引次數(shù)

      2 10 15 9 7 1 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      2 8 6 6 2 0 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0444 0.2667 0.6 0.8 0.9556 0.9778 1

      本刊文章見刊的年份

      2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

      在2022年的被引次數(shù)

      0 3 9 5 8 8 3 1 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 4 2 2 3 1 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.0769 0.3077 0.4359 0.641 0.8462 0.9231 0.9487 1

      文章摘錄

      漢韓同形漢字詞異質(zhì)化探究

      基于教師意見反饋的韓國語寫作教學(xué)研究

      基于微信的韓國語翻譯翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探析

      韓國語和中國語過去時制的表現(xiàn)和韓國語學(xué)習(xí)者過去時制錯誤分析與教育方案

      創(chuàng)新口譯教學(xué)模式,培養(yǎng)應(yīng)用型韓國語經(jīng)貿(mào)口譯人才

      東亞筆談中的朱子學(xué)研究現(xiàn)狀與前景

      《於于野談》中所體現(xiàn)的中國認(rèn)識考察

      中韓當(dāng)代文學(xué)轉(zhuǎn)型期存在主義接受比較研究

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      • 發(fā)行周期:季刊
      • 出版地區(qū):黑龍江

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