時間：2023-06-07 09:02:48
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被告：自貢市五星廣告燈飾公司。
1987年底，原告自貢市公共交通總公司（以下簡稱自貢公交公司）自籌資金，采用電動、聲控技術，自行設計、制作完成了題名為《希望之光》的立體造型大型藝術燈組。原告以此燈組參加了1988年第二屆中國自貢國際恐龍燈會展出，并被自貢市人民政府于同年6月評為一等獎，選送到北京參加了北海公園龍年燈會展出，展出結束后，該燈組運回原告處存放。
1993年以來，被告自貢市五星廣告燈飾公司（以下簡稱五星廣告公司）未經原告自貢公交公司許可，將《希望之光》燈組錄像鏡頭自制成電視廣告，作為本公司“五星”版霓虹燈產品的廣告片，同時在自貢市及市轄區(qū)的電視臺上播放。該廣告片中未指明所用燈組的名稱和作者姓名，五星廣告公司亦未向自貢公交公司支付報酬。
1994年8月31日，自貢公交公司向自貢市中級人民法院提起訴訟，稱：被告五星廣告公司為推銷自己產品的營利目的，未經本公司許可，也未向本公司支付報酬，擅自將《希望之光》燈組復制在自己的商業(yè)廣告中，在市、區(qū)電視臺上長期播放，此行為侵害了本公司對該燈組享有的著作權。要求法院根據我國著作權法第四十五條、第四十六條的規(guī)定，判令五星廣告公司承擔停止侵害、公開賠禮道歉和賠償損失的民事責任。
被告五星廣告公司答辯稱：原告自貢公交公司制作的《希望之光》燈組是設置在室外公共場所的美術作品。我公司自制的廣告片中，只是錄下了原告公開展出的該燈組鏡頭，燈組名稱和作者名稱也赫然在目。我公司的這種行為應屬著作權法第二十二條第（二）、（十）項所指的合理使用行為，故“可以不經著作權人許可，不向其支付報酬”，該行為并不侵犯原告對燈組享有的著作權。要求駁回原告的訴訟請求。
「審判
自貢市中級人民法院經審理認為；原告自貢公交公司設計、制作的《希望之光》大型燈組，是以線條、色彩、燈光等要素表達主題并具有獨創(chuàng)性的美術作品。該作品是專門為參加燈會創(chuàng)作的，燈會結束后即運回存放，不另在公共場所設置或陳列。被告五星廣告公司未經原告許可，在自制的商業(yè)性電視廣告中使用《希望之光》美術作品，不屬于著作權法規(guī)定的“合理使用”行為，侵犯了原告的著作權，應當承擔侵權的民事責任。依照《中華人民共和國著作權法》第十條、第十一條、第四十五條第（六）項之規(guī)定，該院于1997年2月15日判決如下：
一、被告五星廣告公司立即停止侵害，并公開向原告自貢公交公司賠禮道歉。
二、被告五星廣告公司一次性賠償原告自貢公交公司損失15000元，限本判決生效后15日內履行完畢。
宣判后，雙方均服判，未上訴。
「評析
這是一起將他人創(chuàng)作的立體美術作品錄制后，制成宣傳自己產品的電視廣告在電視臺上播放所引發(fā)的侵犯他人作品著作權的案件。所涉及的主要問題，是該種作品著作權的確認，公開展出的作品在哪些情況下的使用是“合理使用”。
一、原告創(chuàng)作的《希望之光》燈組作品享有著作權。受著作權法保護的作品，根據著作權法實施條例第二條的規(guī)定，是“指文學、藝術和科學領域內，具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復制的智力創(chuàng)作成果”，其中包括美術作品這種表現(xiàn)形式的作品。著作權法實施條例第四條第（七）項解釋美術作品，是“指繪畫、書法、雕塑、建筑等以線條、色彩或者其他方式構成的有審美意義的平面或者立體的造型藝術作品。”原告采用電動、聲控等技術，自行設計制作的《希望之光》燈組，是以線條、色彩、燈光等要素表達主題，具有審美意義的立體造型藝術作品，它屬藝術領域內具有獨創(chuàng)性的并能以一種有形形式復制的智力創(chuàng)作成果。因此，受案法院將該燈組認定為受著作權法保護的美術作品，是正確的。
二、被告將《希望之光》燈組作品的錄像，制作成自己的產品電視廣告片播放，不屬著作權法規(guī)定的合理使用行為。根據著作權法第二十二條第（二）項、第（十）項的規(guī)定，“為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發(fā)表的作品”，“對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像”，屬于合理使用的行為，“可以不經著作權人許可，不向其支付報酬”。本案被告使用《希望之光》燈組作品的錄像，制成電視廣告片播放，是為自己的產品作宣傳，顯然不是為了介紹、評論作品或者說明某一問題，而是為了營利目的?！断Ｍ狻窡艚M作品參展后運回存放，不另在公共場所設置或者陳列，不能認定該燈組為設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品，該燈組作品曾在室外公共場所設置或者陳列而公之于眾，應屬作品的發(fā)表。據此，被告的行為不屬該兩項規(guī)定所指的合理使用的行為，而屬侵犯原告燈組作品著作權的行為，應依法承擔侵權的民事責任。
責任編輯按：通過本案，我們應當對著作權法第二十二條第（二）、（十）項所指的合理使用行為有深刻的理解。
安全教育制度
為了認真貫徹執(zhí)行國家及上級各部門有關安全教育的指示，不斷提高公司員工遵紀守法的自覺性，保證生產經營的順利進行，特制定本安全教育制度：
一、入公司教育
1、新入公司員工由公司統(tǒng)一進行一級安全教育，具體由安全部門負責，教育內容包括：國家有關法律法規(guī)、方針、政策；本公司生產性質、安全生產的有關規(guī)定和安全知識。
2、由車間領導指定專人進行二級安全教育。教育內容主要是：本車間生產特點，安全生產操作規(guī)程和安全生產的規(guī)章制度，車間內重點部位及注意事項，預防事故發(fā)生的措施和應急實施方案。
3、由班組長負責進行三級教育。教育內容是本班組上崗工種的工作性質和特點，本崗位安全操作規(guī)程。
二、現(xiàn)場教育
1、從事重大危險工作的人員，必須由安全員進行系統(tǒng)的安全教育，內容包括從事此工作的危險狀況和特點，以及注意事項和防范措施。
2、對發(fā)生事故現(xiàn)場進行事故分析，介紹總結經驗教訓。
3、推廣和介紹避免事故的經驗和先進的安全操作技術。
三、特殊工種教育
1、凡從事特殊危險操作的員工，如電氣、焊接、壓力容器、高空作業(yè)、危險品運輸、易燃、易爆、劇毒、起重等操作，經有關部門進行各項專業(yè)安全技術教育考核合格后，方可獨立工作。
2、新工藝、新產品、新設備、新技術投產前必須進行專業(yè)培訓，并經考試合格后方能上崗操作。
3、對特殊工種，由主管部門負責經常進行專業(yè)性安全技術和災害事故案例教育，不斷提高安全技術水平。
四、日常安全教育
1、公司各級領導應對員工進行經常性的安全思想、安全知識和安全技能教育，增強安全意識，提高安全素質，使員工自覺地遵紀守法，履行安全職責，確保安全生產。
2、積極開展正規(guī)的安全教育和培訓活動，并利用宣傳畫、安全簡報等多種形式，廣泛進行宣傳教育。超級秘書網
3、公司組織員工開展安全生產活動，主要內容如下：
（1）學習有關的安全文件法規(guī)和安全技術、工業(yè)衛(wèi)生知識等。
（2）參觀安全生產展覽，學習外單位的經驗及教訓。
（3）組織安全技術操作表演和現(xiàn)場崗位示范作業(yè)。
（4）檢查規(guī)章制度貫徹執(zhí)行情況和隱患的整改落實情況。
姓
名
身份證編號
工
種
進
場日
期
三級安全教育內容
教育人
受教育人
一
級
教
育
進行安全教育基本知識、法規(guī)、法制教育，主要內容是：
1、黨和國家的安全生產方針、政策；
2、安全生產法規(guī)、標準和法制觀念；
3、本單位施工過程及安全生產規(guī)章制度、安全紀律；
4、本單位安全生產形勢及歷史上發(fā)生的重大事故及應吸取的教訓；
5、發(fā)生事故后如何搶救傷員、排除、保護現(xiàn)場和及時進行報告。
簽名：
簽名：
年
月
日
二
級
教
育
進行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀教育，主要內容是：
1、本單位施工特點及施工安全基本知識；
2、本單位（包括施工、生產現(xiàn)場）安全生產制度、規(guī)定及安全注意事項；
3、本工種的安全技術操作規(guī)程；
4、高處作業(yè)、機械設備、電氣安全基礎知識；
5、防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；
6、防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。
簽名：
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年
月
日
三
級
教
育
進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育，主要內容是：
1、本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程；
2、班組安全活動制度及紀律；
3、愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動保護用品；
4、本崗位易發(fā)生的不安全因素及其防范對策；
5、本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設備、工具的安全要求。
6.跨高速公路施工注意事項。
簽名：
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中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）11-0179-01 一、對學生進行安全教育的重要性
隨著化學實驗教學的不斷加強，在實驗過程中對學生進行安全教育日益顯得重要，教師要盡可能地避免一些不安全事故的發(fā)生，以免對學生造成身心的傷害。因此，教師要制定必要的實驗安全守則，加強安全教育，使學生從思想上高度重視安全，以高度的責任心和嚴肅的科學態(tài)度來學習化學實驗，充分了解注意事項，熟悉實驗內容，掌握儀器使用應注意的問題，嚴格藥品用量等。對學生進行防火、防意外傷害等基本知識教育，培養(yǎng)學生的安全意識，將不安全的因素加以預防，努力把它們消滅在萌芽狀態(tài)。
二、如何進行實驗安全教育
1、提高思想認識是前提
如何把安全教育內化為學生的自覺行動是關鍵。這就需要強化外在的刺激，并進行合理的引導，激發(fā)個體內在的需求，形成內化過程，成為學生實驗時自覺的行為習慣。在實踐中可采取如下方法：
⑴制定具體的實驗安全守則，并組織學生學習，引起學生對實驗安全的注意
⑵指導學生進行動物毒性試驗來進行體驗，如含銅、汞、鎘、鉛等重金屬離子對魚和水生生物的毒性反應，通過體驗強化安全意識和環(huán)保意識，使學生懂得人與自然的和諧發(fā)展。
⑶教師要正確引導，實驗前都應提醒學生具體的安全事項，把安全教育真正落到實處。
2、懂得安全知識是保證
為安全地進行化學實驗教學，要讓學生明白在實驗時一定要做到以下幾點
⑴在實驗前應了解儀器的性能和藥品的性質，教師要引導學生了解該實驗的安全注意事項。
⑵在實驗過程中，應集中注意力，并嚴格遵守實驗安全守則，以防意外事故的發(fā)生。
⑶要懂得一般的救護措施，一旦發(fā)生意外事故，可進行及時處理。
3、教師把關是關鍵
安全教育離不開教師積極導向。教師除了要向學生滲透安全意識、傳授安全知識外，還要把好安全關。創(chuàng)造一個安全的實驗環(huán)境，消除實驗室存在的不安全隱患。
探究實驗離不開實驗設計，由于學生本身的知識基礎、能力水平和身心發(fā)展規(guī)律的制約，就決定了他們不能離開教師的“導”的作用而完全獨立地進行探究。
三、化學實驗不安全隱患的預防
為了使實驗達到預期的效果，保護實驗者的人身安全以及保護儀器和周邊環(huán)境，實驗時必須采取一些預防措施。
1、注意化學藥品的保存方法
⑴實驗室許多物質易在空氣中因反應而變質，保存時應注意：①密封或用后立即蓋好瓶蓋，如石灰水用后立即蓋好瓶蓋，防止與空氣中的二氧化碳反應而變質；②加入還原劑防止其氧化，如二價鐵溶液中加入鐵屑；③隔絕空氣，如活潑金屬K、Ca、Na保存于煤油中，白磷保存于水中。
⑵許多見光或受熱易分解的物質，保存時應注意：如AgNO3溶液、濃HNO3等，用棕色瓶保存在陰涼處；如NH4HCO3等，加塑料袋密封保存。
⑶玻璃儀器中含較多的SiO2，強堿能與之反應，產物具有粘性。如：保存強堿（如KOH溶液、NaOH溶液）時只能用橡皮塞而不能用玻璃塞。
2、實驗裝置要做到規(guī)范化
⑴用試管加熱固體時，試管底部要略高于管口防倒流，如做氫氣還原氧化銅實驗。
⑵易溶于液體的氣體經導管進入液面時出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，實驗時應注意：
①管口只貼近液面或管口倒扣漏斗、干燥管；
②氣體導管中間裝一個干燥管或安全瓶，容納倒吸的水，使之不倒吸人氣體抽取裝置中；
③加熱固體制取氣體，用排水法收集氣體完畢后，要先將導管從水中取出，再撤酒精燈。
⑶加熱固體物質時防導管堵塞。如：加熱KMnO4晶體制O2時，為防止KMnO4粉末進入導管而引起導管堵塞，要在管口放一團棉花。
以醫(yī)院現(xiàn)有條件，劃分A、B兩個病區(qū)，以2013年2月～2014年傳染科收治的疑似傳染病患者作為研究對象。納入標準：
（1）認知精神均正常
（；2）以發(fā)熱門診、傳染科疑似病例收治制度，收治入院；
（3）初次進入傳染科就診；
（4）既往無重大傳染病史，如乙型病毒肝炎。共納入患者288例，其中男175例、女113例，年齡6～84歲，平均年齡（35.3±7.1）歲。采用隨機數(shù)字表達法，將患者隨機分為對照組與觀察組各144例，兩組患者年齡、性別、文化水平等臨床資料差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。
1.2方法
1.2.1對照組所有患者均按照傳染科護理管理制度，進行分級隔離，安排相應的護理，不進行系統(tǒng)的安全教育。
1.2.2觀察組建立落實系統(tǒng)性的健康教育，主要內容如下。
（1）安全教育目標：使患者及其家屬掌握傳染科護理相關知識、技能，擁有較強的安全管理意識，并有足夠的決心落實。
（2）安全教育對象：安全教育對象為患者及其家屬。
（3）安全教育路徑：
①入院時：據疑似疾病與傳染風險安置在不同病區(qū)，不同患者隔離標準不盡相同，安置入院后，護士帶領患者熟悉病房周圍環(huán)境，發(fā)放宣傳材料，宣講要點，囑咐患者通讀，并解答患者問題；與患者進行深入交流，進行有關于疾病的認知教育，減輕患者顧慮，促使患者鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜，建立和諧的護患關系，提高患者依從性；
②當夜：在患者睡前進行巡視，親切慰問失眠患者，告知夜間應注意的事項，詢問是否有噪音、睡的是否舒服、有哪些不滿意的地方等；
③次日，通過指導患者完成血液生化檢查等相關檢查，告知在住院期間應注意的風險管理要點，如自我清潔、開窗通風注意事項、廢棄物處理、家屬探視時應注意事項等，并抽出1h左右時間與患者共讀安全管理材料，解答患者疑惑，并采用問答式交流，初步評估患者自我管理知識掌握情況，糾正錯誤認知；
④識別高風險人群，如有皮膚損傷者、肥胖易出汗者、個人衛(wèi)生習慣不佳者、對疾病缺乏足夠認識者、配合意識不佳者，加強巡視，及時糾正患者錯誤行為；
⑤入院時，便對患者進行探訪時安全教育，詳細講解探訪制度，提高患者家屬重視程度。
1.3觀察指標
日常巡視糾正的患者錯誤行為例次，家屬探訪一次成功率（進出安全防護是否符合標準等）?；A護理質量、病房管理質量、日均基礎護理次數(shù)。
1.4統(tǒng)計學處理
以SPSS18.0軟件包處理所獲數(shù)據資料，以（x-±s）表示計量資料，以n（%）表示計數(shù)資料，P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。
2結果
觀察組基礎護理質量、病房管理質量高于對照組，差異具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）（見表1）。觀察組糾正患者錯誤行為11例次、家屬探訪一次成功率98.27%（285/290），對照組則為84例次85.07%（245/288），差異具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。
3討論
開展安全教育首先需要解決的問題主要包括“安全教育的目標是什么？”、“安全教育對象是誰？”“安全教育的內容與方法，即路徑”。既往傳統(tǒng)的安全教育，以生硬的口頭教育為主，護士承擔主要的教育任務，但通常不納入專項護理內容，教育質量差強人意。傳染科在安全教育具體過程中，應重點關注的問題包括“如何提高患者依從性”、“如何提高安全教育時效性”、“如何全面提高院內安全教育質量，培養(yǎng)患者良好的安全防范習慣，使安全教育得以真正落到實處”。新的安全教育模式優(yōu)點有三：
（1）在帶領熟悉病房環(huán)境時，減輕患者顧慮，使患者對環(huán)境有初步的認知，掌握與環(huán)境有關安全防范知識；
（2）盡快建立和諧護患關系，提高患者專注度，保障安全教育質量；
（3）發(fā)放材料，充分鼓勵患者自學，而后進行問答交流，盡快解答患者疑惑；
（4）規(guī)范患者家屬行為，使探訪得以順利進行，滿足患者需要；
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
東至縣職教中心20xx年新學期 “開學安全教育第一課”活動方案
根據教育局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強高中生安全意識，提高高中生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。
一、活動內容: 以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了秋季飲食和上下學路上的注意事項?！钡葍热蓍_展系列活動。
二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。各班班主任向學生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助高中生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排:
1、9月1日星期六開學第一課，由班主任對學生進行安全教育。
2.9月3日舉行升旗儀式，由校長做國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。
第三條凡新入廠職工（包括學徒工、外單位調入職工、合同工、代培人員和院校實習生等）必須經廠、車間、班組三級安全教育，并考試合格，方可進入生產崗位工作和學習。
1、一級（廠級）安全教育
新入廠職工報到后，由人事勞資處負責組織，質量安全環(huán)保處負責教育，時間不少于24小時（實習生不少于8小時），其教育內容：
(1)國家有關安全生產法令、法規(guī)和規(guī)定。
(2)工廠的性質、生產特點及安全生產規(guī)章制度。
(3)安全生產的基本知識、一般消防知識及氣體防護常識。
(4)典型事故及其教訓。
經一級安全教育考試合格，方可分配到車間。
2、二級（車間）安全教育
由車間主任或專職安全員負責教育，時間不少于24小時（實習生不少4小時）。其教育內容：
(1)本單位概況，生產或工作特點。
(2)本單位安全生產制度及安全操作規(guī)程。
(3)安全設施、工具、個人防護用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等。
(4)以往的事故教訓。
經二級安全教育合格后，方可分配到班組。
3、三級（班組）教育：
由班長或班組安全員負責教育，可采取講解和實際表演相結合方式。其教育內容：
(1)本崗位（工種）的生產流程及工作特點和注意事項。
(2)本崗位（工種）安全操作規(guī)程。
(3)本崗位（工種）設備、工具的性能和安全裝置、安全設施監(jiān)測、監(jiān)控儀器的作用，防護用品的使用和保管方法。
(4)本崗位（工種）事故教訓及危險因素的預防措施。
經班組安全教育考試合格后，方可指定師傅帶領進行工作或學習。
第四條三級安全教育考核情況要填寫在安全教育卡片上，建立安全教育檔案。三級安全教育完畢，經質量安全環(huán)保處審核后，發(fā)給三級安全教育合格證，方可準許發(fā)放勞動保護用品。
第五條未經三級安全教育或考試不合格者，不得分配工作，否則由此而發(fā)生事故，要由分配及接收其工作單位領導負責。
第六條新入廠職工要按規(guī)定的時間接受培訓學習，經過一個時期實際工作后，再經有關部門對其操作技能和安全技術進行全面考核，合格后頒發(fā)上崗證，方可獨立頂崗。
第七條凡屬臨時工、民工、外包工和參觀人員，進廠前必須接受入廠安全教育。
1、對臨時工、民工的安全教育，由招收和使用部門負責，時間不少于8小時。安全教育內容：本企業(yè)生產特點、入廠須知等，從事工作的性質、注意事項和事故教訓及有關安全制度等，并在工作中指定專人負責管理和檢查。
2、對外包和外借人員的安全教育，分別由基建部門（或委托單位）和承包、外借人員主管部門負責組織，由用工單位進行安全教育，經生產單位同意后，方可允許進入現(xiàn)場施工。
3、對進廠辦事和參觀人員的安全教育由接待部門負責。教育內容：本廠的有關安全規(guī)定及安全注意事項。參觀人員要有專人陪同。
第八條各班組在班前會上要進行安全講話。預想當班危險因素，布置對策；班后會上要總結分析當班安全情況。
第九條各單位必須開展以班組、車間或處室為單位的每周一次安全日活動，每次不得少于50分鐘，不得挪作它用。
1、安全日活動要做到有領導、有計劃、有內容、有記錄。車間領導或安全員要檢查簽字并寫出評語，安全部門要定期抽查。
2、車間干部、工人必須定期參加安全日活動，廠級領導及處室有關人員必須定期參加基層班組安全日活動。
3、安全日活動內容（同班組安全日活動制度中的安全活動內容）。
第十條利用各種會議、廣播、電視、簡報、標語、漫畫、圖片、安全講話、事故現(xiàn)場會等形式，開展經常性安全教育活動。
第十一條建立勞動保護教育室或安全培訓中心，布置實物陳列和圖片展覽，配備電教設備，采用多樣化、形象化的電化教育方法，經常對職工進行系統(tǒng)的安全技術知識教育、安全管理和安全技能培訓。
第十二條特種作業(yè)人員（按勞動部門規(guī)定）必須按國家規(guī)定接受專業(yè)性安全技術教育和培訓，培訓內容主要是專業(yè)工種安全技術知識、安全規(guī)程和事故案例、以及故障排除等，經考試合格取得畢業(yè)證后，方可從事作業(yè)。
第十三條新工藝、新技術、新設備、新產品投產前，各主管部門要寫出新的安全操作規(guī)程，對崗位和有關人員進行專門教育，并經考試合格后，方可獨立操作。
第十四條職工在廠內調動工作崗位時，接收單位應對其進行二、三級安全教育，經考試合格后，方可從事新崗位工作。超級秘書網
第十五條對脫離操作崗位（如產假、病假、學習、外借等）6個月以上重返崗位的操作者，應進行崗位復工教育。
1、樹立安全教育為先的思想。企業(yè)主要領導要把安全生產教育工作，作為貫徹落實“安全第一，預防為主”方針的首要任務來抓，樹立“安全工作，教育為先”的思想。企業(yè)的安全教育工作要有制度、有布置、有檢查、有落實，并綜合運用行政、經濟等手段，加強基層安全教育力度。
2、建立健全職工全員安全教育制度，嚴格按制度進行教育對象的登記、培訓、考核、發(fā)證的資料存檔工作。堅決做到：不經培訓者或考(試)核不合格者、沒有持安全教育合格證者(特殊作業(yè)崗位)，不準上崗工作。
3、結合全員實際情況，編制企業(yè)年度安全教育計劃，每個季度應當有教育的重點，每個月要有明確的教育內容，計劃要有針對性，并隨著企業(yè)安全生產的特點，適時修改、變更或補充。
4、安全教育培訓大綱、培訓教材和培訓師資要相對穩(wěn)定、確保教學質量和教育時間。
二、抓好新人員的“三級”安全教育。
安全生產貫穿整個生產勞動過程始終，而“三級”安全教育是安全教育的開端。必須對新入廠人員按程序進行嚴格的“三級”安全教育培訓，考核不合格者要進行再教育，直至合格為止。
“三級”安全教育的程序是：新職工入廠向勞動人事部門報到，領取三級安全教育卡，接受安全技術部門組織的廠級安全教育；考試(核)合格后，攜帶教育卡到車間，接受車間主任或安全員組織的車間一級安全教育；考核合格后，攜帶教育卡到班組，班組長及安全員繼續(xù)對有關人員進行安全教育，考核合格后，把“三級”教育卡交廠安全技術部門存檔，由安全技術部門發(fā)給安全操作合格證，并領取勞動防護用品后持證上崗。
“三級”安全教育的主要內容是：
1、廠一級安全教育。(1)組織學習國家有關安全生產方針政策、法規(guī)法律及有關行業(yè)安全規(guī)程規(guī)定，講解勞動保護的意義、任務、內容及基本要求。(2)了解本企業(yè)的安全生產情況，如企業(yè)生產特點，設備分布、性能和注意事項、主要危險源及其發(fā)生事故的危害；企業(yè)相關安全生產防護知識和安全常識；企業(yè)的安全生產組織機構即安全生產規(guī)章制度等；企業(yè)安全生產的經驗和教訓，結合同行業(yè)常見事故案例進行剖析講解，闡明傷亡事故的原因即事故處理程序等。(3)提出安全生產要求。要求員工在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規(guī)程，經常參加安全生產經驗交流和事故分析以及安全檢查活動，遵守操作規(guī)程和勞動紀律，徹底杜絕違章作業(yè)行為，正確使用勞動保護用品等。
2、車間一級安全教育。車間一級的安全教育由車間主任或安監(jiān)人員負責。各車間根據生產特點和設備運行狀態(tài)，重點防范的危險源和危險區(qū)域，進行本級安全生產教育。(1)介紹車間生產特點、性質。如：車間人員組成，安全生產組織及活動情況；車間主要工種及作業(yè)安全要求；危險區(qū)域、特種作業(yè)場所，有毒有害崗位情況；安全生產規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項；事故多發(fā)部位、原因及相應的特殊規(guī)定和安全要求；車間常見事故并對典型事故案例進行剖析；車間安全生產、文明生產的經驗、問題及對策等等。(2)根據車間崗位特點介紹安全技術基礎知識。(3)學習車間各項安全生產和文明生產制度。
3、班組一級安全教育。班組是企業(yè)安全生產的前沿“陣地”，操作人員的日?；顒雍驮O備都在班組，班組安全生產教育的重點是崗位安全基礎教育、安全操作方法和崗位生產技能。主要由班組長、安全員負責或請師傅傳授。(1)介紹本班組生產概括、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設備狀況和消防設施等，結合典型事故案例，分析可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和隱患部位。(2)講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法、工種安全操作規(guī)程和崗位責任及有關安全注意事項；學習班組安全活動內容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度；教育員工發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故時，應及時報告有關人員，并掌握一定的處理險情能力。(3)講解正確使用勞動用品及其保管方法和文明生產的要求。(4)安全生產操作示范。重點講解安全操作要領，結合實際，告訴員工哪些操作是危險的、違反操作規(guī)程的以及將導致的嚴重后果。
學校期末放假注意事項范文一
20x-20x學年度第一學期即將結束，現(xiàn)將x市中小學、幼兒園20x年放寒假有關事項通知如下：
一、寒假時間
x市中小學、幼兒園20x年放寒假時間為x月x日(臘月x)至x月x日(x月x)。x市中小學、幼兒園x月1日(星期x)開學報名，x月x日(星期一)正式上課。
二、認真安排假期工作
1.做好離校前安全教育工作。放假前各學校要對全體師生進行一次安全知識教育，加強遵紀守法、文明上網、防欺詐、交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、防火、防煤氣中毒等安全教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識和自護自救能力。要與學生家長簽訂學生寒假安全責任書，引導學生家長加強對子女的安全教育，切實履行監(jiān)護責任。
2.嚴格遵守規(guī)范辦學各項規(guī)定。各學?？筛鶕W生學習實際，適量布置寒假作業(yè)，嚴禁學校和教師利用假期組織學生補課，更不得收費上課、有償補課，確保師生正常休假時間。
3.積極開展有益的假期活動。各學校要指導學生合理安排假期生活，認真完成寒假作業(yè)，多讀健康有益的課外讀物。提倡各學校根據學生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，布置形式多樣的綜合實踐活動，積極參加社區(qū)服務、公益活動和社會實踐活動。要引導師生積極開展對農村留守兒童、農民工隨遷子女、殘疾兒童、貧困家庭子女及困難教師等特殊群體“送溫暖”活動。要利用假期扎實做好控流保學工作，落實責任，嚴格控制學生流失。
4.做好安全保衛(wèi)和假期值班工作。各學校要對校內各類設施設備進行一次安全檢查，及時消除安全隱患和事故苗頭，嚴防事故發(fā)生。要嚴格執(zhí)行假期值班制度，遇有重大情況要及時妥善處理并立即向上級主管部門報告。
5.做好本學期工作總結和新學期工作計劃。各校要切實做好學期工作總結和期末質量檢測分析，要客觀公正評價教師、學生，建立教師學期考核業(yè)務檔案，及時向學生發(fā)放有激勵性評價的通知書，及時結算賬目并進行公示。各縣區(qū)教育局、各學校在新學期開學前，要提前制訂新學期教學計劃，統(tǒng)籌安排好新學期的各項工作。要做好本單位的師資調配、基礎設施、教學儀器及教學用書等各項準備工作，尤其要科學規(guī)范制定學生作息時間，落實國家課程標準，切實開齊開足課程，確保體育、音樂、美術和信息技術等課程的課時達標。
有關中專學校、職業(yè)學校結合各校實際，參照此通知執(zhí)行。上述各項工作將作為下學期開學工作檢查的重要內容。
市直各學校寒假值班工作安排務必于x月x日前以紙質和電子版兩種形式報市政府教育督導委員會辦公室。
學校期末放假注意事項范文二
尊敬的x同學家長：
您好!
“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20x—20x學年上學期已經結束。20x年新的辰龍篇章正悄然翻開，我們帶著20x年的收獲，迎來了20x年的寒假生活。在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，并取得了長足的進步。在榮譽與成績中形成了一種團結、和諧、開創(chuàng)的氛圍，續(xù)寫了新的輝煌。
根據上級要求，學校定于20x年 月 日- 月 日放寒假。
下邊將孩子的成績通知您：
學生在寒假期間，要注意安全。學校特提出幾點注意事項，請家長協(xié)助共同教育學生：
1.不要到有禁止標示或無安全設施的場所滑冰、滑雪;
2 做文明小公民，遵守國家法規(guī)，不到禁放區(qū)放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;正確使用家用電器，以免發(fā)生危險;
3.不私自外出，外出時要與家長打招呼，遵守交規(guī)，講文明話，做文明事;
4.自覺約束自己，不到網吧、游戲廳內玩耍;
5.放假在家期間，請同學們注意保重身體，預防呼吸道疾病，預防“流感”，要繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣和良好的公共衛(wèi)生道德。
6.節(jié)日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。
7.按時按量完成寒假作業(yè)，積極參與社會實踐。
8.節(jié)日期間,外出探親的同學注意衛(wèi)生、健康，回來后要對身體健康情況進行自查，保證良好的健康狀況。
家長意見：
學校期末放假注意事項范文三
寒假即將來臨，x幼兒園全體教職工祝您節(jié)日愉快!期末將至，為了使您早日了解我園的工作安排，現(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、寒假安排
放假時間：1月29日至2月23日放寒假，2月24、25日幼兒報名，2月26日正式上課。
二、安全事項
1.放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。
2.家長是幼兒的第一監(jiān)護人，請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護、陪伴下進行。外出活動時，保證孩子在家長的視線之內，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
3.教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃氣、刀具等，不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
4.帶孩子游玩、參觀、進餐時，家長要關注幼兒的安全，謹防走失，并注重對幼兒進行一些應急措施的隨時傳授。
5.教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。家長不要帶幼兒到冰面、野外場所，并減少到公共場所的次數(shù)，避免受到傷害。
6.凡購買“識字拼拼樂”的小朋友，家長要注意提醒孩子保管好彩虹條，以免丟失。
7.家長要為幼兒合理安排膳食，控制看電視、玩電腦的時間，保證幼兒充足睡眠，鞏固良好的生活習慣。
快快樂樂過寒假，高高興興迎開學!度過了一個歡樂、難忘的寒假生活，老師將與你們一同邁進新的一學期!
學校期末放假注意事項范文四
各位家長：
您好!在過去的一年中，學校在你們的關心、支持、配合下各方面工作均取得了長足的進步，對此向您表示衷心的感謝!
為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地希望您在寒假期里加強對孩子的教育，學校將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。
接上級通知,我校定于x月x日(正月十五)上午8:30到校報到，領取新書;x月x日(正月十六)上午正式上課。假期中,需要您對孩子做出如下關懷：
1.幫助孩子制定假期學習計劃，堅持每天學習，讀一些有益的課外書籍，看有意義的電視節(jié)目。
2.督促孩子按時按量完成老師布置的假期作業(yè)，力所能及地參與社會實踐。
3.配合學校對孩子進行法制教育，教育孩子做文明小公民，遵守國家法規(guī)。樹立“安全第一”的觀念。燃放煙花爆竹需要公安部門指定的區(qū)域，并注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;遠離電源，正確使用家用電器，以免發(fā)生危險;遇到緊急情況，請撥打報警電話110。
4.春節(jié)前后出行人員較多，如您需要帶孩子外出，一定需教育孩子遵守交通秩序，注意交通安全。春節(jié)前后期間人員流動較大，請家長一定教育好孩子提高安全防范意識，不與陌生人說話，獨自在家勿給陌生人開門。
5. 教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲、不吃過冷過熱及變質、不合格的食物，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6. 教育孩子利用假期做一些力所能及的家務勞動和公益活動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習慣。教育孩子尊老愛幼、助人為樂，對人有禮貌，積極參加各種迎春活動。
中圖分類號：X925 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）47-0188-01
一、主要問題
1.新職工安全教育方面存在的主要問題：一是教育內容形式化簡單化、各工種安全考試試卷一樣化，例如：有的段、車間、班組三級安全教育內容只有一句話，都是“崗位安全常識”，職工有的段安全教育內容中沒有單位安全管理概況和關鍵作業(yè)部位的內容，甚至最基本的安全作業(yè)常識都沒有納入。二是勞務工、民工、新調入職工不進行三級安全教育。有的新調入的職工，雖然還是原來職名，做原來工作，但工作環(huán)境及單位已變更，但未按規(guī)定進行三級安全教育；《安全生產法》和部《事規(guī)》規(guī)定，雇用的勞務工、民工均屬用人單位的作業(yè)人員，但一些鐵路基層單位雇用的勞務工，工務、電務、工程單位雇用的民工未進行三級安全教育的較多。三是操作上不規(guī)范。主要是教育時間不足，程序顛倒，三級教育資料不存檔等。
2.年度全員安全教育存在的主要問題：一是全員考試題涉及內容太少，幾年都一樣，如：有的考試題過于簡單，10幾分鐘內就可以答完，而且年年如此。二是單位不同職名職工的試題都一樣，有的年度全員安全教育只用一套題考試，而不份崗位和工種。三是許多單位主要領導的試卷由別人代答。
3.“三新”教育不及時。職工使用新設備、增加新的工作內容、變換新的工作環(huán)境之后，由于未及時進行安全教育，導致發(fā)生傷亡事故。
4.事故案例教育不到位。每件事故都是對職工安全教育的及好教材。但是對職工傷亡事故不能認真嚴肅的調處理，而是大事化小，小事化了，甚至隱瞞事故，這樣做的結果就是造成事故的原因調查不清，事故的責任者找不到，廣大職工得不到教育，沒有吸取必要的教訓，是必造成類似的事故再次發(fā)生。
二、問題的原因
形成上述問題的主要原因：一是單位領導對安全教育工作不重視?，F(xiàn)在許多單位的主要領導長時間不過問安全教育工作，單位也未建立健全有效的安全教育管理制度，各部門之間缺乏有效的配合和互控機制，導致安全教育走過場。二是基層勞動安全專兼職人員素質不高。很多勞動安全專職干部，未經過安全生產專業(yè)知識培訓，業(yè)務能力較差，上崗后就暴露了先天不足的問題。不僅發(fā)揮不了作用，有時還產生負作用。三是安全監(jiān)察部門對基層單位安全教育工作監(jiān)督指導不夠，路局安全監(jiān)察大隊對基層單位安全教育工作檢查的少，通報問題更少，未實行有效地監(jiān)督檢查和指導。
三、對策和建議
《安全生產法》第21條規(guī)定“生產經營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)”。為確保職工安全教育工作的質量，建議采取如下對策。
1.領導重視，制度完善。各級領導必須高度重視安全教育工作，將安全教育工作納入本單位培訓教育年度計劃和中長期計劃，所需人員、資金和物資予以保證，各單位還應建立、健全“三新”人員三級教育制度、全員安全教育、特種作業(yè)人員安全教育、特殊情況的安全教育、班前教育、事故教育、安全活動日（周、月）等項安全教育制度，達到各部門有效的配合和互相控制，安全教育不合格的職工，不能上崗。
2.“三級”教育到位。新職工安全教育的重點，是要打牢職工安全思想及安全觀念的基礎。這一級的教育內容包括：安全生產方針、政策、法規(guī)，安全規(guī)章制度，安全生產職責，事故案例，安全獎懲制度。車間安全教育內容應著重本車間安全技術基礎知識、生產作業(yè)環(huán)境安全注意事項、相關班組安全作業(yè)常識教育；班組安全教育應著重進行現(xiàn)場安全操作、崗位危險危害因素、安全注意事項、事故搶救及應急處理措施、崗位安全作業(yè)標準及職責的教育。三級安全教育應盡可能地采取錄像、參觀事故現(xiàn)場、工傷職工現(xiàn)身說法等多種有說服力、感召力、影響力形式，使新職工有感觸、有認識，真正掌握安全教育內容，提高安全的自覺性和自我保護意識，增強安全的責任心，樹立我想安全、我要安全、我要保證他人安全的思想觀念。全員教育。全員安全教育實際上就是每年對全體職工進行安全產的再教育。許多事故表明，長時間不對職工進行安全教育，勢必導致安全生產觀念淡薄。因此必須通過全員復訓教育提高職工的安全意識。每年全員教育的重點內容主要是當年事故的案例教育、安全形勢教育、新的安全法規(guī)教育及各崗位主要的安全事項。
1、健全安全領導組織，明確各自崗位職責，園長與管理人員、園長與主副班老師、班主任與幼兒家長每學期初層層簽訂安全責任書，同時明確帶班人員、值班人員、教師、班主任、主副班教師職責并認真履行。
2加強安全制度建設，根據實際情況和上級要求，不斷制訂和完善安全工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促規(guī)范的良好安全氛圍。對《一日活動安全注意事項》進行再完善，再學習，切實將要求落實到實際工作行動中。
3、將安全工作列為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內，根據每月工作的優(yōu)劣，實行每學期一獎懲。
二、加強教育，提升能力
1、每學期初組織教職工認真學習上級文件及本園制定的各項規(guī)章制度等，明確一日活動各環(huán)節(jié)該干什么，不該干什么，做到工作有方向，努力有目標。
2、積極利用幼兒園廣播、宣傳欄、家長會、家長開放日及主題教育活動等途徑進行安全宣傳與教育，努力提高師生、家長、幼兒的安全意識，掌握更多的安全知識。
3、結合一日活動各環(huán)節(jié)和每周的安全教育課，創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，在活動中滲透有關的安全知識，對幼兒進行安全教育，通過活動，讓幼兒在體驗中提高自護自救能力。
4、積極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每周有演練，每學期不少于兩次大演練，通過演練總結經驗，反思不足，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
5、發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢，搞好安全教育培訓，增強全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護自救及應對突發(fā)事件的能力。
三、狠抓落實，做實做細
1、定期不定期檢查、維護園舍設施，檢查、購置和維護安全保衛(wèi)設施、設備，為安全管理提供物質保障。
2、嚴把從業(yè)人員“入園關”，嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴把外來人員“進園關”，加強門衛(wèi)值班工作督查，迎園期間嚴禁不帶孩子的人入園。嚴禁社會閑雜人員不經園長批準進入幼兒園。外人來訪，必須經被訪人到門崗確認，然后履行相關手續(xù)經園領導批準后方可入園。
4、嚴格“離園關”，嚴格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送過程中既認卡，更認人，確保交接安全。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，教師必須與監(jiān)護人聯(lián)系確認并經幼兒確認，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書》，原件交園，班內留復印件。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經確認后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。
5、建立班級安全責任制，嚴格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數(shù)，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區(qū)角活動、晚離園交接等各項安全工作。
6、定期召開安全工作會議。每周一例會結合上級要求，針對本園發(fā)現(xiàn)問題，及時制定工作計劃，研究實施辦法，及時解決安全工作中的問題。
7、加強安全日巡查、周檢查、月排查力度，實現(xiàn)安全工作常態(tài)化。
8、堅持領導帶班教師值班制度，每日對園內場地設施、校舍安全、消防設施、大型玩具及一日活動各環(huán)節(jié)進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不能立即處理的，登入安全隱患臺賬，實行安全隱患整改銷號制度。
9、加強家園溝通工作，通過家長會、信息通報等措施加強溝通，化解矛盾，采納建議，形成群防群治的安全環(huán)境。
10、積極配合當?shù)卣肮膊块T，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常的教育教學秩序。
11、加強安全工作宣傳，同時做好各項材料的整理歸檔工作，做到資料詳實、齊全、有序，實現(xiàn)事事有據可查。
附每月大事安排（每月常規(guī)檢查評比不重復出現(xiàn)）
一月份：
安排放假注意事項，致家長一封信，最后一周為安全教育周。
二月份：
1、全園教職工安全培訓，學習各項職責、一日活動安全注意事項等。做好開學前的準備工作（環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作），對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。
2、層層簽訂安全責任書。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒常規(guī)教育。開學第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。
4、召開家長會。（結合本班幼兒年齡特點、已有經驗以及園、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作）。
三月份：
1、邀請縣消防中隊領導來園指導防火疏散演練并進行相關培訓。
四月份：
1、邀請縣疾病防控中心人員來園進行防控傳染病培訓。
五月份：
1、加強傳染病的防控。
2、5.12左右防震疏散演練
3、做好幼兒及老師的防暑降溫準備工作。
六月份：
1、邀請縣交警隊領導來園進行交通知識培訓
2、幼兒查體活動。
七月份：
1、安排放假事宜，致幼兒家長一封信，做好假期安全教育，最后一周為安全教育周。
八月份：
假期檢修
九月份：
參照二月份工作進行安排部署
十月份：
1、國慶期間安全教育及工作落實。
2、秋季安全教育及傳染病防控培訓。
十一月份：
1、防火疏散演練。
十二月份：
