序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇黨員總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

在團(tuán)工作中，這一學(xué)期來(lái)圍繞學(xué)校和團(tuán)市委及鎮(zhèn)團(tuán)委的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作如團(tuán)委人員的民主選舉、團(tuán)員分組、學(xué)期計(jì)劃的制定、入團(tuán)儀式、黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)、法制建設(shè)的講座、“青少年維權(quán)崗”、“蘇州市青年文明號(hào)的爭(zhēng)創(chuàng)”、9月份的慶國(guó)慶迎中秋聯(lián)歡活動(dòng)、團(tuán)費(fèi)的收繳、學(xué)習(xí)型集體和學(xué)習(xí)先鋒的爭(zhēng)創(chuàng)、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選、迎春聯(lián)藝活動(dòng)的組織、青年志愿者的發(fā)動(dòng)等工作。

當(dāng)然也取得了一定的成績(jī)?nèi)缬變簣@支部順利通過(guò)了蘇州市的青年文明號(hào)的爭(zhēng)創(chuàng)工作同時(shí)也得到了的檢查小組一致好評(píng)，年終獲吳江市先進(jìn)團(tuán)支部的稱號(hào)；小學(xué)支部積極推進(jìn)吳江市青年文明號(hào)和學(xué)習(xí)型組織的爭(zhēng)創(chuàng)工作，年終并獲得了吳江市明星團(tuán)支部的稱號(hào)(我們已經(jīng)是連續(xù)四年被評(píng)為這個(gè)稱號(hào))；初中部積推做好蘇州市青少年維權(quán)崗工作，并在年終獲得了吳江市的優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。同時(shí)我們整個(gè)分團(tuán)委也在年終得了吳江市明星團(tuán)組織。

但也存在著一些不足，主要是我們的工作還不深入、不扎實(shí)。所以下學(xué)期我有這樣一些不成熟的思考。各個(gè)團(tuán)支部明確一個(gè)或幾個(gè)主題比較深入地開(kāi)展主題活動(dòng)，當(dāng)然我們這個(gè)主題活動(dòng)不是說(shuō)幼兒園搞的就在幼兒園這個(gè)范圍，我們可以把它擴(kuò)大，讓我們的小學(xué)、初中也可以參與，小學(xué)的活動(dòng)也可以讓幼兒園、初中參與，使我們團(tuán)員教師、學(xué)生能夠在業(yè)務(wù)及思想素質(zhì)等方面有明顯提高。

可以把它作為一個(gè)幼兒園青年文明號(hào)的特色，以此特色積極推進(jìn)江蘇省青年文明號(hào)的爭(zhēng)創(chuàng)工作（在整個(gè)吳江市學(xué)校省級(jí)的青年文明號(hào)好像還沒(méi)有）

在小學(xué)支部著重做好青年教師的業(yè)務(wù)能力的提升，以此來(lái)推進(jìn)吳江市青年文明號(hào)的爭(zhēng)創(chuàng)工作。顧校長(zhǎng)在我們團(tuán)委第一次會(huì)議時(shí)，就講到了多開(kāi)展一些業(yè)務(wù)方面的活動(dòng)，為我們的教學(xué)服務(wù)。講到業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)我們有這樣的感覺(jué)，這系列活動(dòng)最好是由各個(gè)科室、部分出面，我們團(tuán)委積極配合盡量使這些活動(dòng)更有生命、更有趣味、更有朝氣。但現(xiàn)在主要是我們之間還缺少交流，所以在這里希望各個(gè)科室在舉行這樣的活動(dòng)時(shí)，如果用得著我們團(tuán)委的，你盡管吩咐我們一定積極配合。這樣也是對(duì)我們團(tuán)工作的支持，在我們?cè)u(píng)選什么、什么先進(jìn)需要寫(xiě)資料時(shí)，就不需要去問(wèn)了解，比較方便。

在初中著重做好學(xué)生的思想工作，積極配合協(xié)助宋教師的德育工作，以此來(lái)推進(jìn)蘇州市青少年維權(quán)崗的爭(zhēng)創(chuàng)工作。當(dāng)然我們還是立足于活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的思想素質(zhì)，當(dāng)然這些活動(dòng)不能是短期，應(yīng)該是貫穿于整個(gè)學(xué)期。第一活動(dòng)是否能依托我校的心理咨詢室，騁請(qǐng)一些資深的專家坐客我校（也可以請(qǐng)我們地王曉云老師），再配幾名教師對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。（可以每星期一次，或半個(gè)月一次）開(kāi)始時(shí)可以跟他們說(shuō)：想了解一下初中生的生活等，進(jìn)而去進(jìn)入他們的生活。

第二活動(dòng)能否與法院、檢查院等建立德育基地，讓他們專門(mén)研究這方面專家來(lái)講課，輔導(dǎo)等。最好能讓一些少年犯坐客我校讓他們來(lái)談自己的所思所想，也許效果會(huì)更好。

當(dāng)然這些活動(dòng)不能徹底扼制那些過(guò)激的思想，但我想至少是可以緩解這種過(guò)激的想法吧。

此外，我還有一個(gè)建議，我們團(tuán)委幾位委員，應(yīng)該說(shuō)也做了一些工作，學(xué)校能否在年終給于一定的獎(jiǎng)勵(lì)。我想這對(duì)于我以后的團(tuán)工作開(kāi)展的效果會(huì)更加好。

在網(wǎng)絡(luò)管理上，認(rèn)真做好網(wǎng)管人員的必做工作，如每天的殺毒、查看日志、維護(hù)電腦、網(wǎng)頁(yè)更新等，在一年來(lái)相繼又完成了電子備課系統(tǒng)、資源庫(kù)的架設(shè)、博客系統(tǒng)架設(shè)等同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。如在二次學(xué)校網(wǎng)頁(yè)評(píng)比雙雙獲市一等獎(jiǎng)（第一名）。應(yīng)該說(shuō)我在這方面花的時(shí)間是最多的（起碼至少有一半的時(shí)間）。特別是在一些小系統(tǒng)制作和學(xué)校機(jī)器的維護(hù)上。

不足之處：我們主頁(yè)的改版和功能的完善及學(xué)校局域網(wǎng)病毒安全方面的工作應(yīng)該說(shuō)還不是很好

可以說(shuō)現(xiàn)在我對(duì)電腦興趣已大不如前，心中也有不想做這個(gè)網(wǎng)管的念頭。

當(dāng)了兩年的網(wǎng)管我想對(duì)學(xué)校在信息技術(shù)談一些個(gè)人看法，

所以我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在研究運(yùn)用信息技術(shù)如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會(huì)（我們知道教師教育技術(shù)從過(guò)去學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，新的教學(xué)的方式；轉(zhuǎn)而現(xiàn)在發(fā)展成為如何更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會(huì)），當(dāng)然信息技術(shù)作為一種教育技術(shù)也應(yīng)如此。只有學(xué)生通過(guò)信息技術(shù)發(fā)展了（當(dāng)然不是一個(gè)二個(gè)的發(fā)展提高），這樣才能吳江市范圍內(nèi)保持真正意義上的領(lǐng)先。

在教育教學(xué)上：作為一名教師關(guān)鍵是教學(xué)。在教學(xué)上積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)理念，認(rèn)真上好每一堂課備好每一堂課，讓學(xué)生能在每一堂課都能有所收獲、有所提高，同時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生和相關(guān)老師的見(jiàn)意，來(lái)完善課堂教學(xué)。在這一學(xué)期繼參加了吳江市A級(jí)評(píng)優(yōu)課、大市匯報(bào)課等，但最后由于自己的實(shí)力水平有限等原因沒(méi)有評(píng)上A級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

篇2

按照我會(huì)制定的第二階段具體方案,結(jié)合工作實(shí)際組織全體黨員進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)部署。同時(shí)會(huì)前派出專門(mén)的征求意見(jiàn)小組深進(jìn)群眾,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),談心,發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式征求干部群眾意見(jiàn),為開(kāi)好*生活會(huì)做好了預(yù)備。

二、會(huì)議基本情況

我會(huì)邀請(qǐng)了第三指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)張炳忠,成員瞿家旺、彭宏亮前來(lái)指導(dǎo)學(xué)教工作。除退休1名老同道請(qǐng)假有事外,我會(huì)共有4名黨員參加*生活會(huì),會(huì)議由田志芳主席主持,會(huì)上,田志芳主席從五個(gè)方面談了體會(huì)和建議,一是總結(jié)了我會(huì)半年來(lái)工作并指出了工作中存在不足,二是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部在工作中努力方向,她要求從工作上、思想上、求特色求實(shí)效上、作風(fēng)上要有新改變;三是提出了整改措施,要求班子成員和干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、強(qiáng)化宗旨觀念、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;四是結(jié)合工作分析了個(gè)人的不足;五是為班子成員和每位干部指出了不足并提出了建議。最后大家都聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行了對(duì)照檢查,以剖析自己、聽(tīng)取意見(jiàn),亮出題目為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)找出自身的差距和不足,并針對(duì)存在題目提出了初步的整改措施。這次*生活會(huì)自始至終處于“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的原則態(tài)度上,做到把存在的題目擺到桌面上來(lái)講,真正講到了點(diǎn)子上,說(shuō)到了要害處,會(huì)議開(kāi)得嚴(yán)厲、活潑、輕松,達(dá)到了較好的效果。

第三指導(dǎo)組組長(zhǎng)張炳忠對(duì)我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)好*生活會(huì)表示贊許,并指出在開(kāi)好*生活會(huì)后,要著手廣泛征求群眾意見(jiàn)建議開(kāi)展群眾評(píng)議活動(dòng),要寫(xiě)好高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告,要進(jìn)一步健全學(xué)教資料,多宣傳學(xué)教中的典型和新做法。

三、存在題目

1、理論學(xué)習(xí)方面聯(lián)系實(shí)際做得不夠。一些干部除參加單位組織的集體學(xué)習(xí)外,安排自學(xué)時(shí)間較少,學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性不高。有的固然學(xué)習(xí)了,但往往流于形式,應(yīng)付了事,或者在運(yùn)用理論解決實(shí)際題目上下功夫不夠,理論知識(shí)學(xué)得不夠深透2、缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。一些干部習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事情,憑老方式老辦法想題目,缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不留意汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)、探索新路子,而是因循守舊。有些干部滿足于對(duì)上對(duì)下好交待,不冒尖、不落后,不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不惹麻煩,缺乏上進(jìn)心和創(chuàng)造性。3、為人民服務(wù),服務(wù)群眾意識(shí)比較淡。服務(wù)意識(shí)中脫離不了自我意識(shí),記不住自己是名*員以及服務(wù)群眾的熱情不高。服務(wù)群眾,做人民的公仆的思想沒(méi)有深進(jìn)。

四、取得的效果

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),進(jìn)步綜合素質(zhì)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉二者并重、緊密結(jié)合、相互促進(jìn),把對(duì)照分析作為學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),并與自己工作和思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),努力進(jìn)步理論水平、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定態(tài)度方向,運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析檢查。

2、進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在*生活會(huì)中,黨員同道們自覺(jué)聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通過(guò)這次活動(dòng),自己對(duì)很多方面有了比較清醒和正確的熟悉,黨性觀念有所增強(qiáng)、堅(jiān)定了理想和信念。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。黨員們從正確對(duì)待手中的權(quán)力為人民服務(wù)好的觀念方面,從關(guān)心和解決婦女兒童親身利益的責(zé)任心方面,從正確對(duì)待人民利益和個(gè)人得失及廉潔自律的情況方面,分析存在的差距。有的查出了銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所減退,滿足現(xiàn)狀、不求上進(jìn);有的講出了自己有時(shí)患得患失,在崗位和利益關(guān)系上出現(xiàn)不平衡的心理;有的分析了個(gè)人堅(jiān)持黨的宗旨不夠一貫,由于業(yè)務(wù)繁忙而拉大了與群眾的間隔。通過(guò)分析,大家深感為人民服務(wù)貴在全心全意,難在完全徹底。要嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化公仆意識(shí),努力實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),要立大志,不存大己,爭(zhēng)做大事,不爭(zhēng)當(dāng)大官,淡泊名位。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要正確處理個(gè)人與群眾、做事與做人、掌權(quán)與用權(quán)的關(guān)系,正確行使人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、管好權(quán)。黨員干部要正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī),為婦女兒童事業(yè)發(fā)展多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要始終如一、心口如一、腳踏實(shí)地,把婦女發(fā)展工作放在第一位。大家表示,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改造自己,把群人滿足不滿足、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把全心全意為人民服務(wù)作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和回宿。

篇3

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。制定了輪訓(xùn)工作方案，召開(kāi)了由鄉(xiāng)村干部參加的黨員冬季輪訓(xùn)工作動(dòng)員會(huì)，號(hào)召各支部迅速行動(dòng)起來(lái)，全面掀起輪訓(xùn)工作。鄉(xiāng)上成立了由黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各支部開(kāi)展輪訓(xùn)工作進(jìn)行督查，各包村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部積極深入所包村講黨課并督促支部開(kāi)展輪訓(xùn)工作。各支部書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)場(chǎng)地、輪訓(xùn)內(nèi)容、輪訓(xùn)日程和輪訓(xùn)對(duì)象。

2.切合實(shí)際，創(chuàng)新形式。本次輪訓(xùn)主要以宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神為主，做到了“三個(gè)結(jié)合”。一是黨員教育培訓(xùn)與總結(jié)、謀劃、推動(dòng)工作相結(jié)合，認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)2013年工作，找問(wèn)題、找差距，制定__年重點(diǎn)工作思路，定目標(biāo)、定措施、定責(zé)任人、定完成時(shí)限；二是與落實(shí)基層黨建“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度、村干部任職承諾、黨員“評(píng)星定格”、設(shè)崗定責(zé)等黨建重點(diǎn)工作相結(jié)合，進(jìn)一步夯實(shí)黨的基層組織建設(shè)；三是與深化機(jī)關(guān)干部“下基層”、慰問(wèn)困難黨員、群眾等活動(dòng)相結(jié)合，把政策、技術(shù)、信息、資金、溫暖送到基層。

3.認(rèn)真落實(shí)“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度。一是召開(kāi)各村黨支部書(shū)記、各站所長(zhǎng)參加的黨建工作專項(xiàng)述職匯報(bào)會(huì)，各黨支部書(shū)記對(duì)其履行黨建責(zé)任制情況進(jìn)行了專項(xiàng)匯報(bào)，并進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。二是召開(kāi)了鄉(xiāng)黨委書(shū)記黨建工作民主評(píng)議大會(huì)，由鄉(xiāng)黨委書(shū)記進(jìn)行黨建工作專項(xiàng)述職，并進(jìn)行了民主評(píng)議。三是由各村組織召開(kāi)了村黨支部書(shū)記黨建工作民主評(píng)議會(huì)，村書(shū)記向黨員進(jìn)行黨建工作專項(xiàng)述職，并進(jìn)行了民主評(píng)議。四是分兩組對(duì)各村黨支部2013年度黨建工作進(jìn)行了考核。

4.開(kāi)展評(píng)議，增強(qiáng)黨性。一是對(duì)村干部2013年承諾完成情況進(jìn)行民主評(píng)議，把評(píng)議結(jié)果作為村干部“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”考核的主要依據(jù)。二是抓了黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)。評(píng)議出的優(yōu)秀黨員作為七一表彰的對(duì)象，對(duì)評(píng)議出的落后黨員進(jìn)行批評(píng)并提出整改措施，限期整改。

5.學(xué)習(xí)形式多樣化。一是集中學(xué)習(xí)。在動(dòng)員會(huì)上，邀請(qǐng)縣委黨校講師為鄉(xiāng)村黨員干部講了一堂生動(dòng)的黨課。為了不影響正常工作，利用鄉(xiāng)村干部例會(huì)，組織了短期培訓(xùn)班，并要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，確保培訓(xùn)效果。二是分散學(xué)習(xí)。由各支部自行安排時(shí)間組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天，并做好學(xué)習(xí)記錄。三是自學(xué)。由黨員個(gè)人安排時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記。

篇4

時(shí)間過(guò)的很快，眨眼，一年就過(guò)去了。再過(guò)些日子，我們就要畢業(yè)了，將攜帶著學(xué)校授予的兩本通行證踏入社會(huì)，開(kāi)啟人生新的征途。離開(kāi)這寄宿了十幾年的校園生活，去體驗(yàn)另外一個(gè)刺激又豐富的“校園生活”，這個(gè)“校園生活”是現(xiàn)實(shí)校園生活的升華，需要漫漫品嘗。

過(guò)去一年，是不平凡的一年，也是有轉(zhuǎn)折意義的一年。在這一年，我們有喜悅，也有失落，有收獲到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)到很多跟我們類似走在抉擇道路上的同學(xué)，但同時(shí)也失去很多機(jī)遇，比如沒(méi)做好充足的功課，就輕易去面對(duì)一場(chǎng)可能給我們提供較好平臺(tái)的博弈，結(jié)果不僅把自己弄的遍體鱗傷，也給后續(xù)帶來(lái)不好的影響，這是特別需要總結(jié)的地方。古人常教導(dǎo)，要做有準(zhǔn)備的事情，世間美好的事物只對(duì)那些有準(zhǔn)備的人欣賞。以前，老師常說(shuō)，要提前預(yù)習(xí)功課，才易在課間理解和消化老師所授予的知識(shí)。而我們則聽(tīng)之任之，不把老師的話放在心上，導(dǎo)致上課聽(tīng)不懂，課后埋頭苦讀的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。現(xiàn)在明白還不晚，只要能吸取教訓(xùn)，多做功課，多做有準(zhǔn)備的功課，才能在今后的道路上走的更好，更順。

另外就是在面臨就業(yè)城市的選擇時(shí)不果斷，幾個(gè)城市來(lái)回進(jìn)行面試，既浪費(fèi)了金錢(qián)，也分散求職有限的精力。事后，在總結(jié)過(guò)失時(shí)想起了導(dǎo)師曾經(jīng)上的課：不管干什么事，做什么選擇，尋找最理想解決方案的第一步就是了解這件事或者這么多的選擇中最主要的矛盾是什么，比如在選擇就業(yè)城市時(shí)，你是想在北京工作還是在浙江工作，確定了就業(yè)城市，那投簡(jiǎn)歷就會(huì)有聚焦的地方，就可以進(jìn)行有條件的篩選企業(yè)，不會(huì)造成東投西投的現(xiàn)象。導(dǎo)師的經(jīng)典語(yǔ)錄時(shí)時(shí)在我耳邊回響，這將對(duì)我以后工作或生活有非常大的幫助。這是我行為選擇上所犯的錯(cuò)誤，也是需要進(jìn)行反思的地方。希望以后不管做什么事，三思而后行，要時(shí)時(shí)刻刻帶著負(fù)責(zé)任的態(tài)度面對(duì)自己的工作和生活。

作為一名有3年黨齡的黨員，要時(shí)時(shí)刻刻記住當(dāng)初入黨的誓言：遵守黨的章程，履行黨員的義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，做一名有理想、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的合格黨員。現(xiàn)在的社會(huì)有些浮躁，我們作為黨員應(yīng)認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)象，腳踏實(shí)地的做好每件事，不急功近利，不天馬行空，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，有能力就干大事，無(wú)能力就干實(shí)事。不忘初心，方得始終，不被社會(huì)的功利所迷惑，知道自己想要的是什么，并在漫漫道路上付出行動(dòng)，相信有一天，會(huì)看到花綻放的時(shí)候。?

篇5

一、深入的開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高人民群眾的生活質(zhì)量。特別是通過(guò)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審和國(guó)家文明城市的創(chuàng)建工作，既提高了居民素質(zhì)，又美化了城市環(huán)境， 圍繞"幸福高新"開(kāi)展工作。

二、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作，保證群眾的生命健康。組織相關(guān)人員開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)自查自糾、現(xiàn)狀調(diào)查、執(zhí)法監(jiān)督等專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)學(xué)專用藥品臨床使用行為，全年無(wú)失盜、濫用等不安全現(xiàn)象。加強(qiáng)消防和公共安全，建立健全了全系統(tǒng)的各級(jí)消防組織，防患于未然。全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)多次開(kāi)展火災(zāi)隱患排查，通過(guò)更換老化電線、清理亂搭線路、嚴(yán)格管理易燃易爆化學(xué)品等措施有效遏制了火災(zāi)的發(fā)生。指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好醫(yī)療廢棄物及放射診療安全處置工作。充分利用衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)格化管理網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展對(duì)全區(qū)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行醫(yī)療廢物處置的監(jiān)督檢查，有效杜絕了醫(yī)療廢物的擴(kuò)散。

篇6

1、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、刻苦精神精神不強(qiáng)。

篇7

開(kāi)展黨員教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的xx大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是用中國(guó)化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。根據(jù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的部署，這些天來(lái)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體研討等多種形式的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。自覺(jué)的將本人工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比較，發(fā)現(xiàn)存在一些突出的具體問(wèn)題。為今后進(jìn)一步的做好本職工作找到了差距，明確了方向，奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人剖析情況做以下匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正首先，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。發(fā)展，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。作為一名老師，要為我校“健康、和諧、平安、快樂(lè)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略。在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)，就是最好的發(fā)展形式之一。以人為本，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立以人為本的理念，就是要樹(shù)立正確的教育觀，學(xué)生觀。明確教師是課堂的組織者，參與者，合作者，引導(dǎo)者,教師的工作要尊重和理解個(gè)體差異，為每一位孩子的健康成長(zhǎng)，良好發(fā)展奠基。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是為了人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。作為教育工作者，為推動(dòng)教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，就要積極探索推行課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，這是最大限度加強(qiáng)教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳途徑。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。目前，要把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和加強(qiáng)課堂教學(xué),做好本職工作統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)融合，最大限度做到兩不誤，兩促進(jìn)。

其次，通過(guò)和一些黨員教師、群眾教師的談話中，總結(jié)了一些個(gè)人在教育、教學(xué)過(guò)程還存在欠缺的問(wèn)題（一）思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個(gè)人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí)，從落實(shí)到實(shí)踐中，沒(méi)有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認(rèn)識(shí)不能緊跟教育改革。

（二）學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。多年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，雖然深知學(xué)習(xí)是一種推動(dòng)教育發(fā)展，教師成長(zhǎng)的有效途徑。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，卻因缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，成天忙于備課、改本、輔導(dǎo)后進(jìn)生等工作，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，讓學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去。

（三）科研工作成效不夠顯著。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動(dòng)去進(jìn)行研究的情況。在教研組工作中，不能開(kāi)展研討、交流、總結(jié)等多種形式的活動(dòng)使教師開(kāi)闊視野、激發(fā)思路、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高教育科研的水平。教學(xué)上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié)，也不時(shí)地翻閱一些像《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《讀寫(xiě)一體化訓(xùn)練》《愛(ài)彌兒》等教學(xué)書(shū)籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃，教學(xué)即時(shí)的總結(jié)和反思，更沒(méi)有有目的地去改進(jìn)，沒(méi)有形成研究的系列，有點(diǎn)腳踏西果皮的感覺(jué)，所以拿不出象樣的拳頭產(chǎn)品。從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗(yàn)型，這是我最遺憾的?！?》《2》

篇8

（一）思想方面。

1、認(rèn)真參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

本學(xué)期，學(xué)校多次組織老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次，我都能積極參加，并結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，不斷改進(jìn)，并讓自己暗暗下決心：要做就要做讓學(xué)生們愛(ài)戴的老師，也更加堅(jiān)定了自己做一個(gè)飽含愛(ài)心的老師的決心。乘著“師德建設(shè)年”的東風(fēng)，有機(jī)會(huì)在聯(lián)盟組內(nèi)進(jìn)行師德的宣講。從準(zhǔn)備到宣講，凝結(jié)了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和幫助，在此表示誠(chéng)摯的感謝！我是一名普通的基層教師，能受到大家的認(rèn)可也倍感不能承受之重，所以我一定會(huì)戒驕戒躁，在教育一線爭(zhēng)取發(fā)揮更多的光和熱。

2、自覺(jué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

本學(xué)期，我再次閱讀了《如何做做好的班主任》一書(shū)，收獲頗多，在管理班級(jí)的實(shí)際中也廣泛應(yīng)用學(xué)到的相關(guān)知識(shí)，班級(jí)管理初見(jiàn)成效。另外，再讀《56號(hào)教室》，在精神方面努力做到時(shí)時(shí)新，事事新。

（二）班級(jí)管理方面。

1、關(guān)注學(xué)生的心理健康。

雖然帶五年三班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，但是仍然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生特別“怪”。他們不是做不好，而是故意搗亂。結(jié)合之前閱讀過(guò)的有關(guān)兒童心理學(xué)的書(shū)籍，我知道這樣的學(xué)生是出現(xiàn)了心理問(wèn)題。于是，我就把工作重點(diǎn)放在了這些學(xué)生的身上。先和家長(zhǎng)溝通，確定孩子在家也有這樣的問(wèn)題后，就開(kāi)始和家長(zhǎng)商討最佳的教育方法，一起努力。紀(jì)宇是個(gè)聰明，但是特別調(diào)皮的孩子，每天我都和他的媽媽進(jìn)行電話的溝通，及時(shí)反饋孩子在校的表現(xiàn)情況，也指出問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，紀(jì)宇變化特別大，而且還因?yàn)榧o(jì)律方面的進(jìn)步而獲得了進(jìn)步小榜樣的稱號(hào)。

2、努力培養(yǎng)學(xué)生的各種良好習(xí)慣。

本學(xué)期，先后培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣包括：飯前洗手、吃飯時(shí)不講話、每天按時(shí)值日、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、及時(shí)復(fù)習(xí)每天所學(xué)的知識(shí)、走廊內(nèi)保持安靜、放學(xué)排隊(duì)離開(kāi)學(xué)校、認(rèn)真記錄記事本等。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在以上幾方面，學(xué)生們的進(jìn)步明顯。經(jīng)常有家長(zhǎng)和我反饋，感慨孩子們的變化大。其實(shí)，這都要?dú)w功于學(xué)校組織的小榜樣活動(dòng)。每個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)，我都會(huì)結(jié)合學(xué)校的小榜樣活動(dòng)進(jìn)行，孩子們覺(jué)得動(dòng)力無(wú)窮。

（三）教學(xué)方面。

作為一名教師，教書(shū)育人是自己的本職。在課堂教學(xué)方面，我在本學(xué)期重視師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我結(jié)合教研的知識(shí)融入到是課堂教學(xué)中，為保證高效課堂的達(dá)成，把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。本學(xué)期，我所教教的班級(jí)的數(shù)學(xué)課堂氣氛活躍，效率較高。

（四）站好崗、帶好頭、服好務(wù)。

本學(xué)期，作為年級(jí)組長(zhǎng)，我時(shí)刻牢記黨和學(xué)校賦予我的使命，力爭(zhēng)短時(shí)高效完成各項(xiàng)任務(wù)，努力起到帶頭作用。時(shí)刻把黨員的吃苦在前，享受在后記在心間。

另外，我本學(xué)期的崗位是南樓四樓西側(cè)走廊的紀(jì)律，我能時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，及時(shí)向值周老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。樹(shù)立典型，讓同學(xué)們之間掀起互相學(xué)習(xí)的熱潮。經(jīng)過(guò)一番努力，走廊的紀(jì)律情況有明顯的好轉(zhuǎn)。

本學(xué)期，我還能利用閑暇時(shí)間主動(dòng)和需要關(guān)心的群眾和學(xué)生進(jìn)行談心。鄰居班級(jí)的一些事情我也都能及時(shí)和老師進(jìn)行談心，幫助排解內(nèi)心的煩惱。搭檔杜志峰老師新接班級(jí)，能夠主動(dòng)幫助了解學(xué)生的情況，并承擔(dān)五年四班的一些管理事物。

（五）走進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈。

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的人依賴微信、qq與家長(zhǎng)聯(lián)系，我也不例外。但是我又比較傳統(tǒng)，割舍不下電話這種直接而有效的方式。所以，無(wú)論平時(shí)多忙，我都強(qiáng)迫著自己要和家長(zhǎng)電話溝通。同時(shí)，和學(xué)生的聊天就更是不勝枚舉了。這學(xué)期，我對(duì)于自己的這樣的做法感覺(jué)非常受用，拉近了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的距離，工作開(kāi)展比較順利。

二、深刻認(rèn)識(shí)“重實(shí)干,強(qiáng)執(zhí)行,抓落實(shí)”

重實(shí)干是一種政治擔(dān)當(dāng)，落實(shí)上級(jí)決策部署，是黨員干部的基本職責(zé)。作為一名黨員，精神狀態(tài)非常重要，精神狀態(tài)決定著工作狀態(tài)。斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)工作就進(jìn)展快、效率高，萎靡不振、死氣沉沉的精神狀態(tài)就影響工作開(kāi)展、影響工作效率，也影響周圍的環(huán)境。在教育崗位上，我們的身邊有許多的群眾，只有我們精神抖擻重實(shí)干，才會(huì)用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的群眾。

強(qiáng)執(zhí)行是一種優(yōu)良作風(fēng)，任何一項(xiàng)工作，若想取得取得成就，必思于細(xì)、重于實(shí)、落于行。執(zhí)行力是黨和政府執(zhí)政的生命力，它的強(qiáng)弱直接反映了為民服務(wù)的效果，影響著一個(gè)地方的發(fā)展大局，群眾的切身利益以及黨和政府自身的形象。如果執(zhí)行力不夠強(qiáng)，再好的政策再完美的制度都只是紙上談兵、曇花一現(xiàn)。作為一名教師，不論學(xué)校交給我們什么樣的班級(jí)，負(fù)責(zé)什么樣的事務(wù)，我們的任務(wù)只有一個(gè)：堅(jiān)決執(zhí)行并高效超額完成。

抓落實(shí)必須梳理科學(xué)的發(fā)展觀和正切的政績(jī)觀，要把做事的著力點(diǎn)放到立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上，把做事的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上，更加注重發(fā)展質(zhì)量和效益，讓群眾更多的享受到改革發(fā)展的成果。抓落實(shí)是每位黨員的職責(zé)所在。每位黨員身上都有一份責(zé)任。這份責(zé)任有大有小，職責(zé)分工也各不相同，但都要做到“在其位，謀其政”，盡心盡力盡責(zé)干好本職工作，這是必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。要立足崗位，提高站位，胸懷大局，在服務(wù)發(fā)展中找準(zhǔn)位置，在抓落實(shí)中強(qiáng)化責(zé)任，開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題，撲下身子干工作，勇于擔(dān)當(dāng)挑重?fù)?dān)，以抓落實(shí)的成效檢驗(yàn)我們的能力和水平。

三、自身的問(wèn)題

在教育教學(xué)中，自己在“強(qiáng)執(zhí)行”方面做得不夠。學(xué)校的教育理念是為每一個(gè)孩子的發(fā)展奠基，可見(jiàn)在教育學(xué)生方面，學(xué)校是非常重視的。在學(xué)校成功教育理念的引領(lǐng)下，大家朝著這個(gè)目標(biāo)一起努力。我在平時(shí)的教學(xué)中，在執(zhí)行這個(gè)理念的時(shí)候，有時(shí)做得不到位。表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

（1）教育方面，因?yàn)榘嗉?jí)中有遺留的問(wèn)題，在接班之后存在束手無(wú)策的時(shí)候。面對(duì)一而再再而三出現(xiàn)相同問(wèn)題的學(xué)生，我失去了一名教師本應(yīng)有的教育執(zhí)著性，只想著自己生氣懊悔，甚至下班后留在教室抹眼淚，沒(méi)有積極地去面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種情況下，與家長(zhǎng)的溝通多于自己的獨(dú)立而理性的思考。作為一名教育工作者，這樣的做法是不負(fù)責(zé)的。

篇9

在工作中，埋頭苦干，積極高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。下半年滬深300基金銷售方面，個(gè)人銷售單支基金100萬(wàn)，占支行全部銷售量的50%以上。全年?duì)I銷理財(cái)產(chǎn)品1400余萬(wàn)，另外積極發(fā)掘潛力客戶，向支行領(lǐng)導(dǎo)提出良好建議，促成支行成功營(yíng)銷理財(cái)產(chǎn)品系列4000余萬(wàn)，為支行的理財(cái)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)新的突破奠定了良好的基礎(chǔ)。在做好營(yíng)銷工作的同時(shí)，將營(yíng)銷的后續(xù)工作打理的細(xì)致認(rèn)真。2010年全年核打、登記信用卡征信1500余份，整理報(bào)件1300余件；尤其是在批量卡的整理報(bào)送上更是加班加點(diǎn)確保了所有客戶資料的及時(shí)上報(bào)。另外簽約鉆石級(jí)客戶6名，新增鉆石級(jí)客戶一名，在客戶關(guān)系的維護(hù)上更是盡心竭力，確保了中高端客戶的服務(wù)體驗(yàn)和客戶關(guān)系的持續(xù)。

篇10

2，完成105mvr項(xiàng)目，104母液回收項(xiàng)目，103新線蒸酒醚化自動(dòng)化控制項(xiàng)目，tmp搬遷項(xiàng)目?jī)x表安裝，101制氫項(xiàng)目，物控部液氨報(bào)警自動(dòng)連鎖項(xiàng)目，103汽提塔改造項(xiàng)目，102污水項(xiàng)目，環(huán)保部污水自動(dòng)化項(xiàng)目，103班組能源分類計(jì)量項(xiàng)目，105無(wú)紙記錄儀聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。

3，完成全年生產(chǎn)目標(biāo)，完成各項(xiàng)施工，大修項(xiàng)目12項(xiàng)，安全環(huán)保無(wú)事故。

篇11

我不時(shí)的看一些新聞快報(bào)，從它上面我了解了許多時(shí)事政治，還看一些理論方面的書(shū)，讓我受益不少。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，讓家長(zhǎng)放心，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)英語(yǔ)教師兼班主任，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平不一樣，有的接觸過(guò)英語(yǔ)，有的干脆連26個(gè)英語(yǔ)字母都不會(huì)念，這種差距使我剛開(kāi)始的教學(xué)出現(xiàn)了困難。不過(guò)慶幸的是孩子們都很爭(zhēng)氣，也很可愛(ài)，課堂上的他們從剛開(kāi)始的愁眉苦臉到現(xiàn)在的開(kāi)心笑容，這一路走來(lái)，讓我和孩子們都感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體會(huì)到了這種收獲的喜悅。

三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，我用心去研究課本，還不時(shí)的請(qǐng)教其他老師，剛開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通的我，現(xiàn)在感覺(jué)計(jì)算機(jī)聽(tīng)簡(jiǎn)單，使學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的發(fā)展機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷努力的，計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師。