時間：2023-03-13 11:25:30
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇電視節(jié)目策劃書范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實現(xiàn)自我價值的機會
五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺
六、節(jié)目形態(tài)：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目
七、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。
觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風格：睿智 輕松
十、主持人串聯(lián)風格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度：60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定
十三、播出時段：暫定
十四、播出次數(shù)：暫定
十五、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級安排：前16集每場設(shè)立兩個晉級名額，17-20集每場設(shè)立一個晉級名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進行指導，提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳：
網(wǎng)絡(luò)媒體：通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求：
一、主持人：
二、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
二、欄目宗旨及定位：
《港城地產(chǎn)》節(jié)目將是湛江廣播電視臺公共頻道全力打造，推出的一檔優(yōu)秀節(jié)目，其精選了優(yōu)秀的節(jié)目主持和具有地產(chǎn)專業(yè)知識的節(jié)目制作人員，作為湛江市第一個且唯一的一個全方位的房產(chǎn)類電視節(jié)目，它以“搜邏地產(chǎn)信息，講述地產(chǎn)風云”為宗旨，大縱深、高涵蓋地整合房產(chǎn)及相關(guān)行業(yè)的各類信息，賦予解釋、介紹和專業(yè)咨詢。
《港城地產(chǎn)》節(jié)目收看人群包涵社會各個階層具有最廣大的涵蓋面，其中又以中青年消費生力軍為主體（25歲—54歲），該群體具有時尚意識較濃，投資、置業(yè)有需求，消費能力強，同時也是房產(chǎn)家裝的主要消費群等特點。
三、欄目內(nèi)容：略（節(jié)目的詳細內(nèi)容）
四、欄目板塊：
房產(chǎn)前沿：
薈萃全市最新最前沿的地產(chǎn)資訊、動態(tài)新聞、政策法規(guī)等。
名盤特搜：
組織市民以家庭為單位參與節(jié)目錄制，以一種輕松活潑的風格推介本市開市樓盤、精品名宅，在逛房市過程中全面指導市民選房購房的方法策略和注意事項。
品味空間：（與消協(xié)、家裝協(xié)會合作）
1、推介家裝風格、流派、資訊，賦予解析、介紹、專業(yè)咨詢和組織風水玄學方面專家提示應(yīng)注意的問題等。
2、聯(lián)合十家裝飾公司向消費者提出“創(chuàng)建湛江市十大消費者滿意品牌”的承諾。
團購有禮：
1、節(jié)目充當房地產(chǎn)商和消費者的交流橋梁，組織團購隊伍對本市開市樓盤、精品名宅等進行參觀分析點評，然后進行團購。
2、分析介紹推介家裝、家飾中的主要材料。
3、各種家裝、家飾中材料的價格、品質(zhì)和購買地點，然后進行團購。
業(yè)界名家：（不一定每期做，看實際情況）
介紹或與地產(chǎn)、銀行、家裝、建材等業(yè)界名家進行訪談。關(guān)注最新熱點房產(chǎn)事件和現(xiàn)象；透視地產(chǎn)界每一個新舉措、新思路、發(fā)展趨勢。
五、欄目要求：（即節(jié)目所要達到的預期效果等）
六、欄目播出：（播出時間，以及各個節(jié)目板塊的時間合理安排）
七、制作步驟：（搜集信息，邀請嘉賓或現(xiàn)場采訪，后期制作等）
八、節(jié)目包裝：（對節(jié)目的宣傳推廣等情況。。。）
節(jié)目包裝：是指欄目的識別系統(tǒng)、視覺包裝、音頻包裝等欄目文化識別系統(tǒng)。視覺識別是欄目的名稱標準、標識、話筒標志、主持人背景、記者采訪服、采訪車裝潢及其它識別元素。
視覺包裝：是指欄目的片頭、片尾、片花、子欄目片頭、欄目宣傳片、欄目定位宣傳片等。欄目的形象提升，被社會和觀眾認同的速度和程度，在相當程度上取決于欄目的整體包裝。
《港城地產(chǎn)》是以房地產(chǎn)為主題的節(jié)目，包裝要力求新意，總體規(guī)劃如下：（初步構(gòu)思）
片頭以蒙太奇的手法（突出表現(xiàn)房地產(chǎn)cis的創(chuàng)意手法），通過不斷閃現(xiàn)樓盤、樣品房裝飾等，吸引受眾的眼球，打造一種視覺跟蹤效應(yīng)，時間長度約為xx秒；固定的標版背景音樂，音效特具時尚節(jié)奏，增加時尚感覺；統(tǒng)一主持風格，變幻節(jié)目形式，不斷通過新意塑造節(jié)目品牌。
九、推廣形式：
1、主體推廣：要有意識地培養(yǎng)和炒作主持人、記者、編導和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高和滿意平臺的建立。也可以以欄目名義做公益活動、觀眾互動活動。
2、 客體推廣：在于生動、形象地反映節(jié)目主題。有意識地提煉節(jié)目內(nèi)容的可炒作信息，以致節(jié)目內(nèi)容形成社會熱點、熱門話題。有條件的話，一年能策劃若干次熱點特別報道或觀眾參與的大型活動（如舉辦房博會等），如果有多家媒體、合作單位加盟炒作的話，其效果將更加明顯和直接。
十、可行性分析和協(xié)辦：（說明此節(jié)目吸引觀眾的一些亮點，節(jié)目制作費用的現(xiàn)實性。）
《港城地產(chǎn)》節(jié)目是湛江廣播電視臺公共頻道和地產(chǎn)界專業(yè)人士全力推出的一檔優(yōu)秀的專業(yè)房產(chǎn)類節(jié)目，其大縱深、高涵蓋地整合房地產(chǎn)及相關(guān)行業(yè)的各類信息，賦予解釋、介紹和專業(yè)咨詢。節(jié)目尋求合作伙伴盡量甄選龍頭或?qū)嵙π酆竦姆康禺a(chǎn)企業(yè)作為戰(zhàn)略伙伴。
《港城地產(chǎn)》節(jié)目合作方案：（待定）
a、《港城地產(chǎn)》節(jié)目冠名協(xié)辦：
1、合作內(nèi)容：
（1）、合作期內(nèi)，每周x、x的節(jié)目開始、中間和結(jié)束時予以xx秒/次的冠名廣告播出，x次。
形式：“《港城地產(chǎn)》由* * *獨家冠名播出+ * * *商家（或產(chǎn)品）宣傳廣告”；
（2）、合作期內(nèi)，每天贈送x次x秒節(jié)目預告時間。
形式：“《港城地產(chǎn)》節(jié)目宣傳+《風云地產(chǎn)》由* * *獨家冠名播出+ * * *商家（或產(chǎn)品）宣傳廣告”；
（3）、合作期內(nèi)，在節(jié)目中安排每次x分鐘專題信息介紹；
（4）、合作達x年以上，為冠名協(xié)辦企業(yè)提供每年x次的人物專訪或企業(yè)專場介紹——制作成〈業(yè)界名家〉固定版塊欄目；
（5）、合作期內(nèi)，優(yōu)先作為節(jié)目組，組織活動的冠名協(xié)辦單位；如〈房博會現(xiàn)場直播〉，家園巡禮活動，走進社區(qū)活動……
（6）、合作期滿x年，可將節(jié)目名稱改成xx《港城地產(chǎn)》。
2、合作費用：
冠名合作金額： xxxxx元/月
a、欄目冠名協(xié)辦：
1、合作內(nèi)容：
（1）、合作期內(nèi)，可將欄目版塊名稱作利好于協(xié)辦企業(yè)的更改：如協(xié)辦〈品味空間〉，則改為〈* * *品味空間〉；
（2）、合作期內(nèi)，在每次節(jié)目開始、中間和結(jié)束安排x次xx秒的宣傳時間；
形式：如“〈* * *品味空間〉欄目由* * *獨家協(xié)助播出+ * * *商家（或產(chǎn)品）宣傳廣告”；
（3）、合作期內(nèi)，在欄目中安排每次x分鐘宣傳介紹；
（4）、合作達x年以上，為冠名協(xié)辦企業(yè)提供每年x次的人物專訪或企業(yè)專場介紹——制作成〈業(yè)界精英〉固定版塊欄目；
（5）、合作期內(nèi)，優(yōu)先作為節(jié)目組，組織活動的贊助協(xié)辦單位；如〈房展會現(xiàn)場直播〉，家園巡禮活動，走進社區(qū)活動……
2、合作費用：冠名合作金額：xxxxx元/月
a、一般入播收費：（待定）
十一、人員設(shè)置：
一、什么是策劃
策劃,《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》中是這樣定義的:策劃就是謀劃,是設(shè)計并安排。那么節(jié)目策劃,就是節(jié)目的謀劃和安排,是對節(jié)目內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、特技手法運用的整體謀劃和總體指導,它對節(jié)目制作有著至關(guān)重要的作用。在長期的制片工作中我們深刻體會到,前期沒有做好策劃的節(jié)目,在成片的內(nèi)容和畫面上也易“缺斤短兩”,回頭補救,往往為時已晚。這樣的節(jié)目不僅加長了制片周期,加大了工作難度,也使節(jié)目質(zhì)量大大受影響,所以,把好策劃這道工序,對節(jié)目制作會起到事半功倍的效果。
因此策劃對節(jié)目制作有著重要的作用與意義。有些同志,特別是從事我們制片工作時間不長的同志,往往容易忽視策劃的重要性,不愿在策劃環(huán)節(jié)上投入精力,認為電視節(jié)目關(guān)鍵是用畫面說話,拍攝后整理好鏡頭比什么都重要,前面的策劃只要把節(jié)目的大致內(nèi)容拉出個提綱就可以了。這種想法是普遍存在的錯誤意識。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣節(jié)目屬于教育類節(jié)目,與新聞信息類節(jié)目不同,它的拍攝內(nèi)容不是千變?nèi)f化的社會事務(wù),而是相對穩(wěn)定的技能知識,而且內(nèi)容豐富、科學系統(tǒng),編導如果在前期不深入了解,做好內(nèi)容上的整理安排,做出拍攝部署,恐怕很難做好現(xiàn)場的拍攝和調(diào)度,很容易造成畫面的“丟三落四”。因此這類科教節(jié)目,在制作方式上更像是電影,拍攝前必須有腳本,而作為腳本的基礎(chǔ)――策劃則更應(yīng)當是必不可少的,這個環(huán)節(jié)在制片過程中也是不可少的。
二、策劃什么
主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的三個最基本的要素,好比是一個人的靈魂、血肉和骨架,這三個問題解決好了,片子就基本立起來了。因此策劃主要解決這三個方面的問題,主題、基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)框架,其次還要解決表現(xiàn)形式的問題。
主題,就是“要說什么”,是一部片子的主心骨。由于是技術(shù)推廣片,節(jié)目的主題一般比較單一,因此主題必須要鮮明、集中、突出。科教片的作者在主題的表達上,要有明確而清晰的思路。當然一部片子有一個主題,一個段落、一個層次也有它的主題,許多小主題構(gòu)成一個大主題,小主題圍繞大主題,為表現(xiàn)大主題服務(wù)。在策劃中不但要明確大主題,還要處理好大小主題層次關(guān)系。
基本內(nèi)容,就是“說什么”。做文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”,豬肚即文章內(nèi)容,要求文章內(nèi)容要象豬肚一樣豐滿有物,科教片的內(nèi)容也是如此,要言之有物,有知識性和科學性。說什么,涉及到選材,選材關(guān)聯(lián)內(nèi)容的豐滿與否、關(guān)系主題的清晰與否,這是策劃的重中之重。一部科教片不可能替代科教書,做到事無巨細、面面俱到,因此內(nèi)容選材要“挑挑揀揀”,留下能夠表現(xiàn)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),能夠解決技術(shù)重點、難點和疑點的素材,去掉或減少普遍知曉的知識、程序和步驟。在選材上,注意對象與目的,注意從龐博復雜的材料中選擇、發(fā)掘最能揭示主題本質(zhì)的典型材料、關(guān)鍵材料。當然,還要注意選擇形象具體、鮮明的材料,這一切,都要作者在大量的素材中反復比較、篩選,選取精華。
結(jié)構(gòu)框架,就是“怎么說”,即將選好的材料進行合理布局,按一定的順序?qū)⑺f的內(nèi)容清晰地表達出來,讓觀眾理解和接受。結(jié)構(gòu)的合理與否,先說什么、后說什么,直接關(guān)系到科學內(nèi)容的表述,也關(guān)系到片子的效果?？平唐慕Y(jié)構(gòu)框架,一般要從邏輯思維與形象思維兩個角度來權(quán)衡,對于種植、養(yǎng)殖等題材的農(nóng)業(yè)科教片來說,農(nóng)作物從種到收獲,畜禽從出生到出欄,都有一個生產(chǎn)周期,都遵循自然生長規(guī)律,這個規(guī)律就是我們安排結(jié)構(gòu)時必須把握的邏輯順序。同時,作為影視作品,在安排畫面結(jié)構(gòu)時也要考慮畫面?zhèn)鬟_出的形象順序必須符合事物本身由表及里由小到大的形象規(guī)律。因此在策劃結(jié)構(gòu)框架時,總體結(jié)構(gòu)是遵循技術(shù)內(nèi)容本身內(nèi)在規(guī)律的,內(nèi)容不能隨意布置,如果為了藝術(shù)效果,可將出彩的、吸引觀眾的情節(jié)內(nèi)容放到開篇或是某個特定位置,跳出傳統(tǒng)的順序,但主體技術(shù)內(nèi)容仍是不可變動的。
由于結(jié)構(gòu)是節(jié)目策劃的重要內(nèi)容,因此這里介紹幾種常用的結(jié)構(gòu)。一是按事物的發(fā)展規(guī)律安排。這種結(jié)構(gòu)多適用于科學邏輯比較強的題材,節(jié)目內(nèi)容、段落之間相互承接、緊密相關(guān),一般不能隨意調(diào)換。二是按照時間發(fā)展順序,即“條狀縱向結(jié)構(gòu)”。種植、養(yǎng)殖類的題材,很適合這種形式,作為生命體,從小到大都有一個完整的時間過程。這兩種結(jié)構(gòu)方式體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)的動植物對象上,一般是相通的,即對象本身的時間順序就是自身發(fā)展規(guī)律的順序。因此農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣節(jié)目大多數(shù)都是采用這兩種結(jié)構(gòu)方式。三是按照人們對事物的認識規(guī)律――由表及里,由淺入深,由此及彼,由局部到整體,由想象到本質(zhì)的方式安排結(jié)構(gòu)。這也是農(nóng)業(yè)科教片中常見的一種結(jié)構(gòu)方式,比如關(guān)于動植物疾病的節(jié)目,一般都是采用由癥狀到病因到防治方法這種結(jié)構(gòu),而不是按照先病因再癥狀的事物發(fā)展規(guī)律來組織結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)也適用于農(nóng)業(yè)科普片或是兼有文化探尋意味的手工藝制作節(jié)目。四是按空間變化,即“塊狀橫向結(jié)構(gòu)”。“塊”與“塊”之間沒有必然的聯(lián)系,各自獨立成章。技能培訓類節(jié)目多用此種結(jié)構(gòu),如《茶藝》節(jié)目中,將茶的種類,茶具,不同茶的茶藝等分別介紹,就是采用的這種結(jié)構(gòu)。五是時空交錯的結(jié)構(gòu)方式,即按事物時間發(fā)展過程中的空間交錯來敘述的一種結(jié)構(gòu),多用于既要考慮事物時間順序又要考慮在不同時間點上的空間狀態(tài),內(nèi)容比較豐富,主線不很單一的科教題材。這種結(jié)構(gòu)可以化繁為簡,化多線為單線,創(chuàng)作的痕跡較濃,但要求編導有比較嫻熟的把握結(jié)構(gòu)的能力。結(jié)構(gòu)的形式是多樣的,比如常見的還有懸念式的,對比式的等等,完全可以由編導發(fā)揮創(chuàng)造力,做到形式活潑、生動、多樣。
策劃的另一項重要工作是設(shè)計表現(xiàn)形式,就是考慮內(nèi)容采用什么技術(shù)手段表現(xiàn)出來,是實景拍攝配解說,還是專家采訪、人物現(xiàn)場示范,還是采用動畫圖表來說明;是常規(guī)拍攝還是需要微距、逐格、甚至水下等特殊拍攝。這些都需要在拍攝前的策劃中確定出來,從而指導節(jié)目腳本的撰寫和拍攝的實施。采用什么表現(xiàn)形式,一般由所反映的技術(shù)內(nèi)容來決定,對于一般拍攝就可以表現(xiàn)清楚的內(nèi)容,沒有必要采用復雜的形式表現(xiàn),對于常規(guī)拍攝看不到的內(nèi)容,如原理、結(jié)構(gòu),過大或過小的事物則應(yīng)該采用動畫或特殊拍攝手段。如獲得優(yōu)秀農(nóng)業(yè)節(jié)目的《秸稈反應(yīng)堆》這個節(jié)目,編導為表現(xiàn)清楚反應(yīng)堆放出二氧化碳的原理,在拍攝前就設(shè)計出動畫,使之后的拍攝針對性更強,最終節(jié)目也在動畫的配合下更加清晰美觀。
三、如何撰寫策劃
在明確了策劃哪些內(nèi)容后,編寫策劃往往就是“順理成章”了,但在理內(nèi)容、理結(jié)構(gòu)的過程中,必須按照一定的規(guī)律和步驟。即:查閱資料、咨詢專家、現(xiàn)場調(diào)查和撰寫策劃。
查閱資料是第一個重要環(huán)節(jié),一般可推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)不會是剛剛產(chǎn)生,因此技術(shù)內(nèi)容往往能夠在網(wǎng)上或是農(nóng)業(yè)書籍上找到,但應(yīng)注意搜尋資料必須是多方面的,不能只看一家之言,必須通過比較核實后選取最有普遍借鑒意義、最具有權(quán)威性的技術(shù)來反映。經(jīng)過整理后的資料,還必須咨詢專家,再次確定技術(shù)內(nèi)容的科學性。這個環(huán)節(jié)很重要。技術(shù)內(nèi)容的科學無誤,這是教育類節(jié)目的核心本質(zhì),因此資料的正確與否?實踐中是否存在更新的技術(shù)?其中的數(shù)據(jù)是否準確?這些都要請相關(guān)專家進行審核。現(xiàn)場調(diào)查是對片子拍攝難度的一個摸底,也是編寫節(jié)目策劃中的一個步驟。文字易寫,但落到紙上的內(nèi)容是否都能拍到畫面,編導要提前調(diào)查清楚,即使不能去現(xiàn)場調(diào)查,也要通過其它方式了解全面,如果一些關(guān)鍵內(nèi)容拍不到但又必須通過畫面展現(xiàn),編導就得在策劃中設(shè)計出要采用的特殊拍攝手段或者動畫表現(xiàn)。最后步驟撰寫策劃,是對可用資料的提煉與歸納,也是對節(jié)目內(nèi)容和表現(xiàn)風格的一個整體概括,不論字數(shù)多少,應(yīng)具備以下幾個特點:
電視節(jié)目模式，又叫電視節(jié)目模版、電視節(jié)目形式、電視節(jié)目版式等等。對于電視節(jié)目模式，雖然公眾對其已不再陌生，但是目前學界對其內(nèi)涵和外延仍是眾說紛紜，尚未形成統(tǒng)一認識，我國《著作權(quán)法》也沒有電視節(jié)目模式這一概念。
本文認為，國內(nèi)有位學者給電視節(jié)目版式下的定義非常貼切：“電視節(jié)目模板是指一系列具有相似性、重復性和連續(xù)性并且每集節(jié)目間具有相對獨立性的，能夠規(guī)定主角做什么，同時又給其留有發(fā)揮空間的電視節(jié)目制作框架?！笔紫?，該定義體現(xiàn)了電視節(jié)目版式節(jié)目之間是既具有相似性、重復性和連續(xù)性，同時每集節(jié)目之間又是相對獨立的；其次，改定義認為電視節(jié)目版式是一種“制作框架”，也就是一種結(jié)構(gòu)，而結(jié)構(gòu)是一種表達，是可以受到《著作權(quán)法》保護的。
2 電視節(jié)目克隆成風的原因分析
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善和改革開放的不斷深入，傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛。在報紙、雜志、廣播和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體的競爭下，電視媒體也不甘示弱，為了在殘酷的競爭中保持強勢，電視媒體不斷開發(fā)或者引進新的電視節(jié)目吸引觀眾眼球。然而，有創(chuàng)新就有“跟風”，一些媒體為走捷徑，直接復制和“克隆”優(yōu)秀的電視節(jié)目，造成電視節(jié)目市場的惡性競爭，同質(zhì)化的電視節(jié)目充斥著觀眾的眼球，嚴重阻礙了電視行業(yè)的健康發(fā)展。
清華大學新聞與傳播學院副院長尹鴻教授曾指出：“在中國，電視節(jié)目的同質(zhì)化非常嚴重，最重要的一個原因在于，我國相關(guān)法律對電視界節(jié)目的知識產(chǎn)權(quán)保護很不完善”。我國法律未Φ縭詠諛磕J澆行規(guī)定，跟風者無需承擔任何法律責任便能輕松獲得別人的創(chuàng)意成果，這種法律功能的缺位從某種程度上給電視節(jié)目同質(zhì)化現(xiàn)象提供了發(fā)展的土壤。
電視節(jié)目模式遲遲未能受到著作權(quán)保護，究其原因，為著作權(quán)理論的一個基本原則――思想、表達二分法原則，即著作權(quán)法只保護思想的表達形式，而不保護思想本身。因為“思想和空氣一樣都是免費的”，任何人都不能將其據(jù)為己有。電視節(jié)目爭相模仿卻鮮見維權(quán)成功，與這一原則的存在不無關(guān)系。
3 電視節(jié)目模板版權(quán)保護的構(gòu)想與對策
如何實現(xiàn)對電視節(jié)目模板的法律保護是一個很復雜的問題。雖然現(xiàn)實狀況提出了對電視節(jié)目模板進行版權(quán)保護的必要性，但是不能因此就全盤否定了“思想與表達二分法”在著作權(quán)法中的基礎(chǔ)地位。著作權(quán)保護的核心應(yīng)該是作品而不是思想，這一點是毫無疑問的，否則將會導致思想者的壟斷。所以問題不在于要因此而否定“思想與表達二分法”，而是在于如何明確地界定、區(qū)分“思想“與”表達”。
“思想與表達二分法”原則本身對于“什么是思想”就未能明確定義，縱觀各國著作權(quán)立法，均未對思想表現(xiàn)兩分理論中的思想和表現(xiàn)做出明確的定義。這一方面使得法官在應(yīng)用該原理時無法具體操作和準確把握，而另一方面也給予了法官極大的自由裁量權(quán)。這一特點使得“思想”和“表達”可以跟據(jù)時代的需求被賦予新的含義和內(nèi)容。
首先，應(yīng)該對電視節(jié)目模板進行重新定位。在針對電視節(jié)目模板侵權(quán)訴訟中，不能簡單的將其認定為思想而予以排除版權(quán)范疇，而是應(yīng)該嚴格區(qū)分創(chuàng)意與普通思想的界限，對其中具有一定表達形式的創(chuàng)意應(yīng)該給予合法、充分的保護。創(chuàng)意并不等同于純粹的思想，純粹的思想只是人腦中的意識活動，沒有外現(xiàn)，沒有讓人可以捉摸的客觀的形。創(chuàng)意則不然，雖然它并不具備著作權(quán)法中作品所要求的完備的表現(xiàn)形式，但它卻能夠以一定的形式表現(xiàn)出來并為人們所感知。另外，這種創(chuàng)意一般僅僅是一種對某種最終完成的東西初步的規(guī)劃，而不是最終的成果。因此“創(chuàng)意”介于純精神的構(gòu)思和已經(jīng)具備完備的表現(xiàn)形式的作品之間，而更側(cè)重于構(gòu)思這一意義。由此可見，創(chuàng)意與傳統(tǒng)著作權(quán)法上的“思想”是有本質(zhì)區(qū)別的，它是能夠以一定的形式表現(xiàn)出來的“被充分描述的思想”。
其次，應(yīng)該加以區(qū)分的對電視節(jié)目模板的不同部分加以保護。其中的一些舞美作品、音樂作品是明確能受到著作權(quán)保護的，對于這部分，立法和司法應(yīng)該給予盡可能的保護，因為多重設(shè)防，也可以使模仿者望而卻步。而對于將電視節(jié)目模板中的核心思想和理念用文本形式固定下來也應(yīng)該以作品予以認定，例如電視節(jié)目策劃書、創(chuàng)意書等。雖然思想很難完整地用文字表達出來，在實操性上還具有難度，但是對于這種做法還是應(yīng)該予以肯定，特別是對于能夠體現(xiàn)“獨創(chuàng)性”和“實質(zhì)性差別”的文字作品應(yīng)當予以積極地法律保護。
4 結(jié)語
隨著傳媒產(chǎn)業(yè)對外開放的廣度和深度的不斷拓展，電視節(jié)目的版權(quán)交易在已經(jīng)成為常態(tài)。但是由于對電視節(jié)目模板的定位不明，導致電視臺之間的侵權(quán)糾紛頻發(fā)，因此將電視節(jié)目模板完全排除在著作權(quán)保護范疇之外的做法也是不符合時代要求的。在新的時代背景下，我們應(yīng)該賦予“思想與表達二分”新的內(nèi)涵和范疇，對于電視節(jié)目模板這種新型事物，應(yīng)該加以鑒別，盡可能的將其中可以固化或者具有“顯著實質(zhì)性區(qū)別”的創(chuàng)意與普通的思想?yún)^(qū)分開來，對前者加以著作權(quán)保護。只有這樣才有利于充分保障權(quán)利人的合法權(quán)利，正視市場需求，鼓勵創(chuàng)新，促進我國著作產(chǎn)品的傳播和利用的價值追求，保障電視產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
參考文獻：
[1] 羅莉.電視節(jié)目模板的法律保護[J].法律科學，2006（04）.
作為教育電視節(jié)目的主創(chuàng)人員――編導，首先要分析和了解當前我們所處的市場環(huán)境。近幾年教育電視為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，整體水平比前幾年有所提高，特別是在電視專業(yè)化方面，教育電視專業(yè)化對編導的創(chuàng)作思路提出了三個方面的要求：
一是樹立“生活品位與生活情趣培養(yǎng)”的大教育觀。教育不僅僅局限在學校教育，學生和老師，還體現(xiàn)在家庭教育、素質(zhì)教育、全民教育、健康教育、職業(yè)教育等很多方面。更是一種生活品位與生活情趣的培養(yǎng)。面對“教育”，我們并不是只能面對“窄眾”。關(guān)鍵要看怎樣理解“教育”這個詞的含義!
二是要有整合營銷意識。多媒體時代決定了活動營銷必須結(jié)合平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、電視媒體、廣播媒體等進行交叉整合傳播。廣播媒體便于攜帶，網(wǎng)絡(luò)媒體便于互動，平面媒體便于深度介入，電視媒體便于直觀接收，因此在活動內(nèi)容本身具有創(chuàng)新性和新聞性的基礎(chǔ)上，必須結(jié)合所有媒體優(yōu)勢進行整合營銷。才能將創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化為影響力，開發(fā)潛在受眾，將本來不是你的收視群通過好奇、接觸、接受、喜愛等過程培養(yǎng)為你的固定收視群。
三是要樹立以受眾為導向，根據(jù)市場需求辦節(jié)目的理念。目前很多教育電視臺的廣告和節(jié)目部門分離，做節(jié)目的只做節(jié)目。做廣告市場的只做廣告的做法需要調(diào)整。與很多教育電視臺不同的是。鳳凰衛(wèi)視的核心是以市場為導向。對于一個新節(jié)目的開發(fā)。鳳凰衛(wèi)視會先分析受眾及廣告商的需求，進而拿出節(jié)目策劃書，然后找目標廣告客戶洽談。通過這樣的方式，根據(jù)市場來做節(jié)目。大市場，大節(jié)目；小市場，小節(jié)目；沒市場，就不做節(jié)目。這樣就明顯提高了節(jié)目的生命力，不至于到最后“漂亮女兒嫁不出去”，大投資的節(jié)目結(jié)果反而賠了錢。市場意識必須貫徹到教育電視編導的創(chuàng)作思路中。只有以市場為導向。根據(jù)市場需求辦節(jié)目，才能事半功倍!
教育電視節(jié)目編導面對的觀眾特點
教育電視編導必須充分了解和分析觀眾特點，只有這樣才能有的放矢，更好地為目標觀眾服務(wù)。歸納起來，教育電視節(jié)目的觀眾有以下特點：
一是教育電視節(jié)目作用于觀眾的效果不是固定的，而是呈現(xiàn)出差異性和多層次性。教育電視面對的觀眾主要有家長、老師、學生，在研究他們的共性需求上，教育電視編導也應(yīng)注意他們之間的差異性。
二是教育電視觀眾是教育電視節(jié)目創(chuàng)作和發(fā)展的動力。教育電視節(jié)目作為特定的傳播媒體。它是科學技術(shù)和廣播電視技術(shù)與藝術(shù)發(fā)展到一定階段，為滿足觀眾的不斷需求而產(chǎn)生發(fā)展的。因此，教育電視節(jié)目編導研究觀眾不僅非常必要，而且至關(guān)重要。它直接影響和改變著自己的電視節(jié)目制作選題和創(chuàng)作思路。
三是教育電視觀眾是一個發(fā)展變化著的客觀群體，教育電視節(jié)目編創(chuàng)人員要盡可能準確地把握它。
四是人民群眾表達意愿的渠道和機會越來越廣，表達的方式越來越多。因此，受眾對教育節(jié)目不單單滿足于“受”，而是開始“參與”、“影響”、“傳播”。
教育電視節(jié)目編導的創(chuàng)作規(guī)律
在充分分析和了解受眾特點的基礎(chǔ)上，教育電視編導制作電視節(jié)目應(yīng)及時總結(jié)需要遵循的基本創(chuàng)作規(guī)律。一般來說應(yīng)注意以下幾點：
一是要尊重自己的觀眾，真誠地為觀眾服務(wù)。首先在思想上要樹立起觀眾是電視節(jié)目主人、主體的思想，要尊重觀眾。切不可以電視設(shè)備手段的先進、觀眾多、觀眾復雜、估計的觀看效果而盲目樂觀，更不可以灌輸式、以自我為中心的態(tài)度制作電視節(jié)目。
二是要明確受眾學習知識、提高審美、尋求娛樂的需求。一定要抓住觀眾在觀看中比較關(guān)心的問題。要盡量滿足大部分觀眾的收視需求，集中現(xiàn)有的人力、財力、物力制作精品電視節(jié)目。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
策劃書范文（一）
一、活動主題和諧共存，關(guān)注紅樹林
青春裝點新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進村結(jié)對
二、活動目的
1、通過對紅樹林的實地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好保護當?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
2、調(diào)查當?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，并指導當?shù)乜茖W合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。
3、在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會主義新農(nóng)村理想的大學生團員。并在當?shù)貓F員中樹立積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
4、向當?shù)卮迕?，青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。
5、鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團隊協(xié)作與吃苦的精神，發(fā)覺并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會骨干，讓他們更好的為社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識和動手實踐能力
6、加強廣東省團委對各高校熱愛環(huán)境的學生團員支持，為領(lǐng)導建設(shè)社會主義新農(nóng)村讓大學生團員親身參與其中，并付出一名具有文化知識，生態(tài)環(huán)保理念的共青團員的力量
7、在當?shù)亟ㄔO(shè)一個文化知識學習圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。
三、活動意義
以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進百村結(jié)百對”活動為契機，落實團中央號召，依托華南理工大學等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會主義新農(nóng)村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導農(nóng)村青年走知識創(chuàng)新的科學生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養(yǎng)大學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，鍛煉出有責任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動時間7月24日-31日(具體行程待定)
五、活動地點惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
六、活動參與人員
1、華南理工大學fresh環(huán)保協(xié)會
2、華南師范大學綠色文明社團
3、華南農(nóng)業(yè)大學環(huán)保科技協(xié)會
4、廣東工業(yè)大學綠色行動協(xié)會
5、仲凱農(nóng)業(yè)大學環(huán)協(xié)會
6、華南理工大學學生
七、活動內(nèi)容:
1、在當?shù)貙W校及社區(qū)進行關(guān)于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護宣傳活動；
2、在當?shù)貙W校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。
3、調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。
4、露營及野外生存活動，讓營員切身感受大自然的偉大，加深對大自然的感情，并通過綠色營對培養(yǎng)他們正確的價值觀，人生觀，世界觀
5、調(diào)查當?shù)亟?jīng)濟與環(huán)境的影響，總結(jié)并遞交給廣東省共青團委，廣東省林業(yè)局，華南理工大學校黨委，華南理工大學校團委，華南師范大學校團委，華南農(nóng)業(yè)大學校團委，廣東工業(yè)大學校團委，等
6、后期文集及影展制作，將營員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出并推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體。
7、開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他們共同為當?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻。
8、當?shù)貓F員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，
9、晚會全民，學生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè)，引導農(nóng)民及學生團員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。
10、與當?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書室，培養(yǎng)一隊農(nóng)村青年志愿者。
八、活動成果
1、綠色營專題調(diào)查報告。
2、綠色營攝影展各高校分享。
3、綠色營分享會(報告會)。
4、綠色營文集。
5、保持當?shù)厍嗄陥F員學生的電話熱線。
6、建設(shè)并豐富當?shù)剞r(nóng)村圖書室。
九、什么是綠色營
全國大學生綠色營是原主編、作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。是以關(guān)心環(huán)境保護的大學生為主體，并有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會影響。
全國大學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。環(huán)境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。
每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會，廈門大學的綠野，廣西大學的綠沙)都會開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動，在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。
在環(huán)境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。綠色營以學習和交流為目的，每屆關(guān)注一個環(huán)保熱點，通過在當?shù)剡M行科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當?shù)兀瑥年犛焉砩项I(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價值的人生。在后期的圖片展，總結(jié)報告會，文集發(fā)表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有大學生心中。全國大學生綠色營走過了十一年，不僅要在當?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環(huán)保人。
十、可行性分析
在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。對于現(xiàn)在的大學生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協(xié)會，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團，目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強，通過實踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學生的作用，打造華南地區(qū)大學生的環(huán)保實踐活動品牌。
策劃書范文（二）
一、期限
自**年**月**日起至**年**月**日止，為期3個月。
二、目標
把握購物，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷**公司產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司營業(yè)目標。
三、目的
（一）把握圣誕、元旦以及結(jié)婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購**產(chǎn)品，以達到促銷效果。
（二）“接力大搬家”活動在A、B、C三地舉行，借此活動將**進口家電，重點引向**國市場。
四、對象
（一）以預備購買家電之消費者為對象，以F14產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導購買**公司家電，并利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
（二）訴求重點：
1、性能訴求：
真正世界第一！
**家電！
2、S、P、訴求：
買**產(chǎn)品，現(xiàn)在買！
趕上年貨接力大搬家！
五、廣告表現(xiàn)
（一）為配合年度公司“**家電”國際市場開發(fā)，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
（二）以**公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，接力大搬家S、P、活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
（三）TV廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度并重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現(xiàn)場節(jié)目，同時擷取拍攝15″廣告用CF一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。
（四）POP：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經(jīng)銷商說明會”
為配合國際市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業(yè)單位，共同協(xié)辦“年末促銷活動分區(qū)說明會”，將本活動之意義、內(nèi)容及對經(jīng)銷商之實際助益做現(xiàn)場講解，以獲求充分協(xié)助。
七、廣告活動內(nèi)容
（一）活動預定進度表
注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：
1、圣誕前后正是購貨期，應(yīng)予把握。
2、圣誕前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻；交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
（二）活動地區(qū)
在**國A、B、C三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
（三）活動獎額
1、“接力大搬家”幸運獎額
（1）A地200名，B地150名，C地150名，如下表：
表5－4 “接力大搬家”幸運獎地域分布
區(qū) 別 次 別
A地B地C地
首次抽獎100名70名70名
二次抽獎100名80名80名
合
計200名150名150名
（2）以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
（3）每戶10分鐘，以接力方式進行。
2、“猜猜看”活動獎額
（1）完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。
（2）附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈**品牌家庭影院一套，超抽簽決定。
（四）活動內(nèi)容說明
1、收件期間：自**年**月**日至**年**月**日，在A、B、C三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現(xiàn)場，節(jié)目于**月**日8點檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動內(nèi)涵，同時剪錄15″CF“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數(shù)。
2、分兩次抽獎原因：
①早買中獎機會高，第一次未中，還可參加第二次抽獎。
②活動期間較長，可藉抽獎分次活動，刺激消費者恢復銷售。
3、參加資格及辦法
（1）超級市場接力大搬家部分
凡自活動日起購買**公司產(chǎn)品價值1000美元以上者，以1000美元為一單位，可向各地總經(jīng)銷商索取幸運券一張，參加抽獎，多買多送。
①如電視5120美元即送5張。
②幸運券填妥寄**總公司。
③三地各分北、中、南三區(qū)，幸運券亦分3色區(qū)別。
④以1000美元為單位即贈幸運券一張之理由如下：
不限買**家電方可參加，對所有**公司產(chǎn)品均有相互促銷作用。
B、讓消費者依購買額之多寡，持有較多幸運券，吸引力較強。
C、對預算獎額并無差異。
D、經(jīng)銷商依各產(chǎn)品之在庫金額請領(lǐng)幸運券，可以其為P、R、用。
E、**公司、經(jīng)銷店以及參與企劃、活動單位之員工及其親屬，不得
參加比抽獎活動，抽中者如被察覺，視為無效。
（2）“猜猜看”部分
任何人都可以參加，猜三地各區(qū)接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎品，若兩人以上同時猜中，則均分其獎額。另選數(shù)字相近之5人，各贈**牌家庭影院一套。**月**日截止。
（3）幸運的新婚蜜月環(huán)島旅游
凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運者，同時又是于此活動期間新婚者，另贈蜜月旅游券兩張，以刺激結(jié)婚期**公司產(chǎn)品之銷售。
（4）獎額預算
300萬美元以內(nèi)。
（五）與上次“超級接力大搬家”改進之點
1、**公司、**公司經(jīng)銷商，以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎，抽中無效。
2、活動期間酌情拉長為兩個月。
3、重點在促銷，且此次擬舉辦“經(jīng)銷商說明會”，幸運券之分配，當較為妥善均勻。
4、用TV做現(xiàn)場節(jié)目介紹，并播放15″CF，可使消費大眾對百貨公司之超級市場有所了解。
5、積上次經(jīng)驗，針對百貨公司之簽約，當立下多利于我之條件，不致超出預算。
6、搬家時間全部均定為10分鐘。
7、搬家日，另致邀函，請經(jīng)銷商到場參觀，加強地方經(jīng)銷商之協(xié)調(diào)色彩。
8、報紙及此活動之廣告表現(xiàn)，均重視優(yōu)異性能并以“接力大搬家”來銷，且媒體選擇趨于大眾格調(diào)。
9、媒體運用趨向于廣告面廣，并對超級市場之說明予以加強。
10、整個活動分兩個，促銷效果大，并將試搬提前，對購買欲望之提高，將較有助益。
11、經(jīng)銷商政策已做全面改進。尤以P、P、物大量補充。指名率高。
12、售后服務(wù)，亦將在廣告內(nèi)提出，在整體配合上，改進頗多。
八、預算分配
（一）活動部分
1、獎額150000美元
包括“接力大搬家”獎額及“猜猜看”獎額。
2、雜項11000美元
包括P、R、費、主持人費、車馬費、誤餐費等。
3、S、P、費用10000美元
包括幸運券、帆布袋、傳單、布旗、海報。
（二）廣告媒體費用
1、報紙180000美元
2、電視節(jié)目170000美元
3、SPOT170000美元
中圖分類號：G718 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2014）07-0287-02
1.研究背景
《浙江省人民政府關(guān)于促進中小企業(yè)加快創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》明確了當前及今后一個時期扶持和促進中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策措施。其中提到了鼓勵全民自主創(chuàng)業(yè)、放寬創(chuàng)業(yè)經(jīng)營條件、加強創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、廣泛開展創(chuàng)業(yè)輔導等6個方面。為了進一步增強中等職業(yè)學校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，加快培養(yǎng)一批適應(yīng)我省經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要求的高素質(zhì)技能型人才，浙江省教育廳從2011年起，在部分中等職業(yè)學校開展創(chuàng)新課程和創(chuàng)業(yè)課程教學試點工作，最終在所有中職學校中全面推廣。中職學校"雙創(chuàng)"課程教學試點活動，旨在努力提升學生綜合素質(zhì)，提高學生的動手實踐能力和解決實際問題的能力。通過傳授創(chuàng)業(yè)知識和模擬情境訓練，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的職場創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，為學生今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
我校作為第二批"雙創(chuàng)"課程試點學校，在電子商務(wù)、商品經(jīng)營等專業(yè)教學中積極踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，無論在學生的創(chuàng)業(yè)意識還是創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)上有著自己的積極探索。
2.中職創(chuàng)業(yè)和市場營銷教學現(xiàn)狀
從學生學情看，職業(yè)學校的在校生，年齡在16-20左右，且獨生子女居多，依賴性強，大部分學生缺乏自信心。學生所掌握的知識膚淺而粗糙并缺乏職業(yè)技能；學生缺乏生活的經(jīng)驗，具有涉世不深的特點。
從教學角度看，地方和學校在設(shè)置營銷和創(chuàng)業(yè)教育課程時，較少考慮創(chuàng)業(yè)教育的活動性和綜合性特點，使創(chuàng)業(yè)教育失去了原本的目的和意義。另外中職教育教學中實訓基地因客觀原因而面臨著很多問題，盡管有定崗實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學環(huán)境，無論是學生還是專業(yè)教師仍停留在一些營銷等理論知識上，實踐鍛煉仍非常匱乏。
根據(jù)以上分析，筆者就我校市場營銷課程教學內(nèi)容、教學方法、評價等方面對我校營銷相關(guān)專業(yè)的學生共計600名學生和部分畢業(yè)生（30人）圍繞創(chuàng)業(yè)意愿和營銷學習模式對創(chuàng)業(yè)影響進行了書面問卷調(diào)查，共收回有效問卷580份。具體調(diào)查結(jié)果如下：
調(diào)查1：你愿意自主創(chuàng)業(yè)嗎？回答"愿意"的占27.61%；"不愿意"的1占8.79%；"試試看"的占43.17%；"沒想過"占"20.42%"其他調(diào)查突出顯示了學生們對創(chuàng)業(yè)還是比較渴望的。但學生對創(chuàng)業(yè)知識和技能非常缺乏。
調(diào)查2：在教學過程滲透案例和實戰(zhàn)類的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)目，有80%以上的學生對商戰(zhàn)類的營銷創(chuàng)業(yè)類財經(jīng)節(jié)目這種教學內(nèi)容比較喜歡，原因主要有這類節(jié)目活潑生動，富有感染力，許多案例都是知名的企業(yè)的產(chǎn)品，評論深刻，對節(jié)目中的企業(yè)家很感興趣，欣賞他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)態(tài)度
從整個調(diào)查問卷來看，學生較易接受的教學模式為實踐性的、真實性的、信息豐富的視頻，對純理論的知識點記憶不感興趣。對已經(jīng)畢業(yè)的學生進行創(chuàng)業(yè)等方面調(diào)查，學生普遍反映，創(chuàng)業(yè)和課堂教學有較大的差距，理論知識運用的實踐操作中往往需要一個規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、體驗、反饋調(diào)整的過程。
3.創(chuàng)業(yè)項目策劃在《市場營銷》課堂教學的內(nèi)涵、對接
3.1 中職創(chuàng)業(yè)項目策劃的內(nèi)涵。根據(jù)以上分析，市場營銷的教學中要滲透融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要點。通過撰寫創(chuàng)業(yè)項目策劃和具體實施，促使學生的創(chuàng)業(yè)意識從"無意識"到"有意識"轉(zhuǎn)變，營銷創(chuàng)業(yè)能力從"零空白"到"豐富型"轉(zhuǎn)變。
3.2 創(chuàng)業(yè)項目策劃與學生職業(yè)能力發(fā)展的對接。中職生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不是一蹴而就的，而是要根據(jù)學生的學情，圍繞三個層次展開，其中第一層次側(cè)重營銷案例的仿真教學，一般適合剛進入專業(yè)學習的學生，第二層次側(cè)重實踐和策劃，要求學生建立在一定調(diào)研和實踐經(jīng)驗之上。第三層次，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進一步轉(zhuǎn)向職業(yè)生涯（見圖1）策劃及實踐活動、能力提升
圖1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展的對接圖
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃在《市場營銷》課堂教學實踐
根據(jù)中職《市場營銷》教學目標，結(jié)合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實情況，筆者在該學科教學中，嘗試采用多種形式的教學方法和手段以提高學生的學習積極性，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，高中階段了解和熟悉并能開展最基本的項目策劃，學生自主學習中，獲得最實用的技能和知識。
4.1 "商戰(zhàn)真人秀"節(jié)目視頻教學法。《贏在中國》是中央電視臺財經(jīng)頻道的一檔全國性商戰(zhàn)真人秀節(jié)目?！囤A在中國》是一個展示人才，選拔優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才的好欄目。其中又分為開場篇、訪談篇、商戰(zhàn)篇、晉級篇?！囤A在中國》首屆比賽播出后，就引入了課堂教學，從前面的調(diào)查分析和課堂觀看情況看，學生對這檔節(jié)目非常喜歡。《贏在中國》不單單是創(chuàng)業(yè)者的游戲，也是一次全民學習做人做事，學習營銷的大課堂。以《贏在中國》課堂教學為例（見表1）。
工作任務(wù)：觀看《贏在中國》第二季，10進9商業(yè)實戰(zhàn)篇，分析兩組營銷成敗的原因
實施流程：觀看-小組討論-代表發(fā)言分析-觀看專家評點-師生評價
操作實施：
表1《贏在中國》創(chuàng)業(yè)大賽的教學活動實施流程
目的通過觀看、分析、討論，對創(chuàng)業(yè)活動的基本環(huán)節(jié)如人員組合、策劃能力、顧客分析、促銷等策略的理解更為明確，在自我開展創(chuàng)業(yè)活動中能更有深刻感悟
流程1.觀看第二季9進8蒙牛牛奶義賣活動（時間為25分鐘）2.學生分組討論，上述營銷活動中兩組隊員的表現(xiàn)，根據(jù)分析，判斷哪組隊員獲勝及獲勝的理由。組內(nèi)學生討論補充，推薦一名學生和老師組成裁判組，對各組代表發(fā)言進行觀察。3.繼續(xù)觀看視頻，看專家對視頻中兩組隊員表現(xiàn)的專業(yè)分析。 4.完成師生總結(jié)點評，每組分析觀看團的意見，課后完成同樣義賣活動的營銷策劃書。把優(yōu)秀的營銷策劃書整理編輯，以供互相學習，作為教學的素材在備課組中推廣。
教法劣勢：商戰(zhàn)案例雖然精彩，但是商戰(zhàn)中的選手背景和學生有較大差距。因此在選擇過程中，要特別注意對每個商戰(zhàn)，教師事先要看過，選擇一些經(jīng)典商戰(zhàn)實錄在教學中使用。特別要避免以視頻代替全部的教學。
4.2 企業(yè)營銷案例教學法。傳統(tǒng)案例分析法中，最大的弊端是采用了文字表述，一段案例文字很難引起學生的學習欲望，如何將生動活潑和案例結(jié)合起來是教學環(huán)節(jié)中予以特別關(guān)注的。因此在《市場營銷》的營銷策劃的有效教學中，引入了《商道》這一財經(jīng)節(jié)目（中央電視臺財經(jīng)頻道（CCTV-2）一檔高端財經(jīng)電視節(jié)目，以"發(fā)現(xiàn)商業(yè)價值"為欄目傳播理念，見表2）。如在2009-2010年期間，商道曾經(jīng)播出的主題有20幾個，在教學中根據(jù)實際情況選取貼近學生生活主題在課堂中進行播放。
表2 商道案例主題
《論道迪斯尼》五集系列節(jié)目。
《松下、豐田經(jīng)營管理之道》五集系列節(jié)目。
《哈里波特的魔與道》五集系列節(jié)目
空客、星巴克系列節(jié)目
芭比娃娃、香奈兒系列節(jié)目
"瓶中三國"系列節(jié)目（娃哈哈農(nóng)夫山泉等）
工作任務(wù)：觀看《商道》節(jié)目，學習企業(yè)自我發(fā)展過程中面臨的各項發(fā)展和困境的案例，學生能夠?qū)咐兴夭呐c市場細分、目標市場、定價、促銷、渠道、產(chǎn)品策略、市場細分結(jié)合以來，領(lǐng)悟營銷策劃的核心。
教法優(yōu)勢：很多專業(yè)的術(shù)語融入在真實企業(yè)活動中，通過組織學生共同學習討論，學生對很多的營銷現(xiàn)象理解更加容易，有時還能提出自己的看法和想法，逐漸養(yǎng)成了專業(yè)思考的習慣，提高了學生的分析和學習能力。
4.3 貿(mào)易節(jié)活動-商業(yè)實戰(zhàn)演練。我校每年舉行一次貿(mào)易節(jié)活動，在活動中，各班自行籌集資金，組織團隊，編制營銷項目策劃書，并根據(jù)項目策劃，組織人員進貨、定價、宣傳促銷、商鋪店面設(shè)計布置，以吸引目標顧客，最后以盈利額決出優(yōu)秀商業(yè)團隊。這種商戰(zhàn)演練考察了學生的學以致用的營銷能力。通過這種商業(yè)實訓，學生親身參與，與前面兩種觀察為主的方法，它更具備可操行和實踐檢驗性（見表3）。
工作任務(wù)：參加貿(mào)易節(jié)活動，理解商業(yè)盈利的模式，對營銷項目的實施做出評價，并能夠通過總結(jié)再自我完善。
實施流程：完成策劃書、進貨、定價、促銷等一個商業(yè)活動，進行投入和產(chǎn)出計算
操作實施
表3 貿(mào)易節(jié)-商戰(zhàn)演練實施流程
目的小組完成一個商業(yè)活動，理解和實踐營銷策略
流程1.學習學校貿(mào)易節(jié)的活動要點2.成立商業(yè)團隊，完成項目策劃書3.具體實施，調(diào)查、進貨、定價、促銷、設(shè)攤開賣等。4.完成后財務(wù)結(jié)賬，師生總結(jié)分析營銷成敗，并把成功優(yōu)秀的商業(yè)項目進行推廣學習。
活動優(yōu)勢：實踐性很強，學生的營銷策劃和實踐能力、調(diào)研能力、團隊合作能力得到了很好地發(fā)展，每年的貿(mào)易節(jié)儼然成為了學生實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的最好的孵化器。
4.4 制定、展示營銷創(chuàng)業(yè)策劃書-小組合作學習。根據(jù)市場分析，策劃一份創(chuàng)業(yè)書是營銷的一項基本技能，學生按3-5人一小組完成一份可行的創(chuàng)業(yè)策劃書。學生所寫的創(chuàng)業(yè)計劃須具有規(guī)范性、科學性、創(chuàng)新性、可行性。
工作任務(wù)：能夠完成一份合理可行的營銷項目策劃書
實施流程：介紹項目策劃書的撰寫要求――優(yōu)秀作品展示介紹――小組合作學習――交流匯報――總結(jié)評點
通過以上的教學實施流程，學生通過策劃創(chuàng)業(yè)策劃書，將自己創(chuàng)業(yè)意圖以文字的形式展示。從以下作品中可以發(fā)現(xiàn)學生的創(chuàng)業(yè)目標、營銷策略逐步完善。在學生分組評議由于在前面三種的教學的輔助下，也能對創(chuàng)業(yè)方案提出合理化建議。
注意事項：運用這一方法的關(guān)鍵在于項目選題的輔導工作，學生容易想當然比較隨意選擇，或者項目沒有一定技術(shù)支持而難以實現(xiàn)，還有些項目策劃缺乏專業(yè)知識，財務(wù)分析漏洞較多，學生沒有實踐經(jīng)驗容易空中造閣樓。因此在項目策劃書編寫中，一定要有專業(yè)的老師輔導，這樣可以提高學生的積極性和自信。
5.基于項目策劃的《市場營銷》教學的反思
通過在市場營銷教學中貫徹創(chuàng)業(yè)導向，學生在學習能力、團隊合作和創(chuàng)業(yè)能力上都得到了很大提高，學生的創(chuàng)業(yè)激情大大地被激發(fā)了。當然創(chuàng)業(yè)項目策劃的實踐中也存在一些問題，需要不斷地反思改進。
5.1 教學更適合小班化和科學的導師制。教學安排中應(yīng)該充分考慮將優(yōu)秀的教學資源進行合理分配，還可以成立導師團隊制來輔導學生，保證學生的創(chuàng)業(yè)實踐活動受到最為專業(yè)的指導。另外營銷策劃的教學實踐應(yīng)該充分關(guān)注到每個組隊的個體差異，在考核制度上采用小班教學和全程多元考核制度，更能促進教學的有效。
5.2 營銷項目策劃與社會創(chuàng)業(yè)的實際現(xiàn)狀要能融合。作為專業(yè)教學中營銷策劃是比較容易出現(xiàn)意愿美好，實際殘酷的現(xiàn)實，很多同學的創(chuàng)業(yè)策劃會出現(xiàn)缺乏可操作性，為解決以上問題，應(yīng)鼓勵學生在校進行一些創(chuàng)業(yè)活動如跳蚤市場等。建立有實踐檢驗的營銷項目策劃是檢驗學生運用知識和技能最好的方式。
5.3 相應(yīng)的師資隊伍的建設(shè)。市場營銷中的創(chuàng)業(yè)策劃教育離不開高素質(zhì)的師資隊伍。因此，這就要求加強對專業(yè)教師的專業(yè)培訓，同時制定激勵措施，鼓勵教師到創(chuàng)業(yè)一線兼職或有計劃地選派有潛質(zhì)的青年教師直接參與創(chuàng)業(yè)實踐。學校也可聘請本地區(qū)企業(yè)家、成功的創(chuàng)業(yè)者、技術(shù)創(chuàng)新專家到創(chuàng)業(yè)基地任兼職教師，或兼職從事創(chuàng)業(yè)方面的教學與研究工作，給學生的營銷項目創(chuàng)業(yè)策劃提供權(quán)威的支持，使學生解決問題的能力得到發(fā)展和提高。
參考文獻：
——————主辦單位：河北電視臺《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
——————贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
活動策劃書目錄：
1． 前言
2． 市場分析
3． 活動介紹
4． 商家補償計劃
5． 經(jīng)費預算
一 前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨，我校將與河北電視臺《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節(jié)目。借此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關(guān)系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到“雙贏”。中國移動通信河北有限責任公司，河北省電視臺，河北科技大學都是河北省極具影響力的單位，三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，河北科技大學理工學院網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、省電視臺,省日報社等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二．市場分析（投資高校活動的優(yōu)勢）
1．河北電視臺新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節(jié)目，收視率在河北電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發(fā)，同時也是全國的首例，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2．河北科技大學在省內(nèi)具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關(guān)注。
3．大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意
4．學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓“中國移動”及周邊產(chǎn)品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節(jié)目面向全國播放，并至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在石家莊各高校廣為宣傳。
6 本次活動將有省內(nèi)知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等，以及覆蓋河北科技大學校內(nèi)人手一份的校報，必將使三強聯(lián)合所帶來的社會影響深入人心。
三．活動介紹
1． 活動目的：
大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。
這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心里 ，并通過此次節(jié)目加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。
2． 組織機構(gòu)：
主辦單位：河北電視臺《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
我院是**專業(yè)為主的高校，舉辦的多數(shù)活動都與**相關(guān)，較少舉辦與攝影攝像相關(guān)的活動。紀錄片策劃與編導工作室的創(chuàng)辦，有利于我系學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，強化編導專業(yè)的技能，也豐富了我院學生日常的課余文化生活。與此同時，也在一定程度上改變了我院紀錄片拍攝者數(shù)量不多，技術(shù)不強的局面。
在工作室的創(chuàng)辦過程中，在活動的策劃實施過程中，我們遇到了許多困難。成員的專業(yè)水平不夠全面，活動不創(chuàng)新型不足，受到場地、天氣、配套設(shè)施等相關(guān)因素的限制，但最終都一一克服，并成功完成讓大家滿意的作品。
二、項目實施的目的、意義
通過紀錄片策劃與編導工作室這一創(chuàng)新項目的實施：
一是培養(yǎng)學生紀錄片策劃創(chuàng)意能力。電視如今已經(jīng)從“技術(shù)工程師時代”跨入了“策劃人時代”，策劃是一個節(jié)目、一個欄目或者一個頻道運作的第一步。因此，由創(chuàng)意到實體的方案，就是策劃的原點與終端。
二是培養(yǎng)學生了解和掌握紀錄片策劃與制作的流程。確定選題、策劃方案、經(jīng)費運作、人員組成、時間、地點、采訪拍攝提綱、素材閱覽、音樂音響、字幕特技、配音合成、送審入庫、收視效果等等。每個環(huán)節(jié)的思考和實施，都極大地促進了學生業(yè)務(wù)實踐的能力。
三是培養(yǎng)學生掌握文案寫作格式與內(nèi)容，拓展學生紀錄片策劃與制作能力。
三、項目研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題
本項目的研究內(nèi)容：
1.紀錄片策劃與制作需要考慮的因素：媒體因素、資源因素、受眾因素、成本因素、營銷因素等。
2.紀錄片編導與制作的流程：確定選題、策劃方案、經(jīng)費運作、人員組成、時間、地點、采訪拍攝提綱、素材閱覽、音樂音響、字幕特技、配音合成、送審入庫、收視效果。
3.文案腳本寫作：寫作格式與內(nèi)容的可行性與創(chuàng)新性。
擬解決的關(guān)鍵問題：
1.紀錄片策劃創(chuàng)意能力的培養(yǎng)。
2.紀錄片策劃與制作流程的掌握。
3.紀錄片策劃與腳本的寫作。
4.策劃、寫作到主持的拓展能力。
四、項目研究與實施的基礎(chǔ)條件
1.專業(yè)教學團隊。集合不同專業(yè)教師的專業(yè)特長，兼具相關(guān)的理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，能夠勝任該項目的指導實施。
2.課程實踐積累。播音主持專業(yè)開設(shè)有專業(yè)課《廣播電視文稿寫作》，通過該課程的學習和實踐已經(jīng)具備一定的紀錄片策劃與寫作的理論與技能。
3.策劃執(zhí)行實踐積累。指導老師與參與學生有著紀錄片策劃、活動策劃、視頻策劃的文案寫作與現(xiàn)場執(zhí)行的實踐積累。
4.設(shè)備與場地等硬件。我系教學實驗中心使用面積約1000平方米，擁有電視節(jié)目演播廳、電視節(jié)目制作室、錄音室，充分保障學生紀錄片策劃制作實踐的需要。
5.媒體資源，我系與多家媒體有著合作關(guān)系，例如廣州電視臺影視頻道聯(lián)合制作大型專題節(jié)目《真情追蹤》等，為學生觀摩、實踐節(jié)目制作流程提供了便利。
五、達到的效果
1.培養(yǎng)學生紀錄片策劃創(chuàng)意的能力與編導意識。
2.培養(yǎng)學生紀錄片策劃與腳本的寫作技能。
3.培養(yǎng)學生紀錄片策劃與制作流程的掌握能力。
4.提升學生播音主持工作業(yè)務(wù)能力
5.有效利用校內(nèi)教學實驗資源，科學拓展學生實踐創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和能力。
六、成果展示
（一）微電影《奇幻物語之變身腰帶》拍攝方案
1、片名：《奇幻物語之變身腰帶》
2、類型：科幻 動作
3、長度：10min
4、主題：嫉妒使人瘋狂，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。
5、故事線索：女主因為有變身腰帶被壞人追殺，男主男二挺身相助
6、故事梗概：男主和男二是好朋友，但是男二打球總是輸給男主，所以心里很不服。恰巧一次打完球碰到一個女生被壞人追趕，男二想出風頭結(jié)果被壞人打趴在地。女生想用腰帶變身對抗壞人但是無法變身成功。女生把腰帶交給男主，男主變身成假面騎士后打倒了壞人。醒來的男二看到男主如此威風，心里又暗生嫉妒，此時，壞人附在男二身上，開始攻擊男主，在男主和女生的合力下，壞人脫離男二的身體，男主用大招干掉壞人。男二醒來，女生已經(jīng)不見了，男主和男二友好地一起離開。
7、分鏡頭稿本（以場景為單位設(shè)計鏡頭）
場景
場景與內(nèi)容說明
鏡頭拍攝（景別、角度、運動方法、錄音等）
備注
1
羽毛球館
2
亞運館前
8、拍攝安排
（1）拍攝時間與地點
5月2日下午2點在亞運館前
5月9日在羽毛球館補剩余鏡頭
（2）所需人員與設(shè)備
人員：演員，場務(wù)一名，道具組一名
設(shè)備：佳能D5100
9、后期制作
（1）解說詞（畫外音、對白）寫作
在拍攝完成后由各個角色自己對著鏡頭錄
（2）編輯要求
把被壞人追著跑步的那段放在最開始做片頭
特效鏡頭做好后立刻和原鏡頭進行替換
片尾用特效前后的對比鏡頭
（二）微電影《跑》分腳本鏡頭
主題介紹：男主角是一名大學生，講述了從失敗走向成功的經(jīng)歷。本故事講述的主角是一名并不聰明的人，從一開始就經(jīng)歷了很多失敗。包括學習、運動、愛情、工作。后來在跑步的狀態(tài)下給了他勇氣，他變得更加勇敢，堅韌，并取得了成功。
分腳本鏡頭：
鏡號
景別
鏡頭
場景
臺詞
效果
音效
備注
內(nèi)容
時長
1
遠景
固定
炙熱的太陽
長鏡頭
2
遠景
移動（搖拍）
足球場
喘息聲
3
遠景
足球場
跟拍
往返跑的男生
4
近景
足球場
喘息聲
大汗淋淋的男生
5
中景
足球場
嘆息聲
氣喘吁吁的男生+教練搖頭
6
同4
7
近景
辦公室
老師坐在桌前拿著男生成績單搖頭
8
近景
固定
橋上手上
女生看著男生手上的禮物，在看看男生，搖搖頭
9
近
固定
教室里，
老師接過男生手里的節(jié)目單對男生搖搖頭
10
近
家里、宿舍…
中景
跟拍
跑道
男生大吼 速度奔跑
近景
跟拍
近景大吼的表情
中景
搖拍
跑道
男生瘋狂奔跑 搖拍
遠景
向下?lián)u拍
球場全景
出片名：奔跑
近景
固定
書桌前
男生頭上綁著“英語必過”的字條在抱頭看書
近景
固定
書桌前
長鏡頭
男生豎起書本英語書，又放下，嘆氣 近景
近景
搖拍
男生躺著看書本 近景起身走到窗邊，回來看書本
中景
移動
男生走出教室來到窗邊看著遠方的球場 中景
特寫
固定
教室門口
26、 男生的深呼吸的表情 特寫
近景
跑道
男生來到球場上看著起跑線
特寫
固定
跑道
男生深呼吸的表情
特寫
仰拍
男生慢慢走到起跑線上
近景
男生半蹲到起跑線上緩緩起身
近景
男生開始慢慢向前跑 近景
特寫
男生深呼吸的表情
中景
跟拍
英語必過
男生大喊“英語必過 ” 一直喊“英語必過” 中景
近景
跟拍
Apple、build、university、youth，
……、English、I hate English 、I hate English
男生邊跑邊背英語單詞
近景
Handsome 、 I am very handsome
草地上一個正在看英語的女生傳來怪異的眼光
中景
草地上一群人傳來怪異的眼光
特寫
搖拍
男生一邊跑一邊看英語小紙片，臉上浮現(xiàn)驚奇的表情 ,然后繼續(xù)狂奔背單詞
中轉(zhuǎn)遠
巴拉巴拉
男生繼續(xù)奔跑背各種英語單詞
中景
清晨操場
早晨男生在操場上跑步背英語單詞
中景
夜晚操場
夜晚男生在操場上跑步背英語單詞
遠景
長鏡頭加速
天空 （時間流逝）
近景
男生在同學們睡著后在燈光下看書
中景
男生跑過鏡湖
近景
男生在圖書館書架上找書
中景
男生跑過教學樓
中景
男生在會議上侃侃而談
中景
Fuck English、Fuck 、Fuck
男生跑過水工樓
近景
“ I Fuck you ”
從地里跑出來一個農(nóng)民指著男生遠去的背影喊
中景
一對正接吻的小情侶，男生從后面跑過大喊l(fā)ady-killer 情侶男暴跳轉(zhuǎn)身
中景
情侶男追著男生跑
中景
搖拍
林蔭道
beautiful girl，“壯士等等我”
長鏡頭
一女生在林蔭小道上吃零食，男生從身邊走過喊道beautiful girl,胖女生露出夸張的花癡狀，情侶男從胖女生旁邊跑過，胖女生加入追男生的隊伍在后面喊道“壯士等等我”
中景
男生邊跑邊喊，逐漸從各個角落有人跑出來加入追男生的隊伍。
中景
男生跑過某湖
中景
男生在田野中奔跑
特寫
固定
老師對男生點點頭
中景
男生跑過公路
遠景
男生跑過田野
遠景
向下?lián)u
夕陽 （時光流逝）
特寫
固定
女生接過男生的禮物 開心地點了點頭
遠景
球場
近景
搖拍
球場跑道
出字幕……
一、設(shè)計思思路：
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國 愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學習，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
二、主題目標：
1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
三、活動方案：
1、眼睛真靈(談話活動)
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)
3、假如我看不見(體驗活動)
4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)
四、護眼兒歌：
兒歌：保護眼睛
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報?？措娨暋⒄娓吲d，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育：
怎樣保護孩子的眼睛：家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢。
孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術(shù)的一種正當?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。
孩子看書或?qū)懽謺r，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。
對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動起來吧!
【幼兒園愛眼日活動方案二】
一、活動背景
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，在全國第二十三個全國“愛眼日”到來之際XXX以“關(guān)愛孩子眼健康”為主題開展有關(guān)保護我們眼睛的宣傳活動。
二、活動目標及主題
2018年6月6日是第二十三個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的目標確定為“科學防控近視，關(guān)愛孩子眼健康”。 加強同學們對眼睛的了解，加強他們對近視的危害性的認識，增強全校師生愛眼意識。 從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得用眼保健操如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在以后的生活中里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
三、活動形式
1、對全體初一學生進行為期一周的用眼情況和眼科知識調(diào)查。
2、邀請生物教師到我學生中進行眼部構(gòu)造和愛眼常識宣傳講座
3、認識到眼保健操的作用，現(xiàn)場學習做眼保健操。
彼時，創(chuàng)辦于2006年的優(yōu)酷、土豆和酷6為代表的國內(nèi)第一代視頻網(wǎng)站，皆以美國視頻分享網(wǎng)站老大YouTube為模仿對象。最大的特點在于，他們都以網(wǎng)友上傳的分享類及自制劇類短視頻為主，因用戶參與而增加了網(wǎng)站黏性。這讓很多網(wǎng)站對此趨之若鶩，也導致了自制劇在國內(nèi)的迅速火爆?！白灾频姆懂牱趾脦讉€分支。第一個是自制當中的微電影，網(wǎng)劇和網(wǎng)絡(luò)電影這是最早出來的一撥人。其次是網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目，中間再有一些小的分支。這幾支下來構(gòu)成了現(xiàn)在整個的網(wǎng)絡(luò)自制的范疇?！眱?yōu)酷總裁魏明告訴《環(huán)球企業(yè)家》。他表示，這些業(yè)務(wù)模塊是在不同的時間逐漸開拓出來。
不能不提的是優(yōu)酷自制劇《嘻哈四重奏》。其視頻播放量超過1億次大關(guān)，在視頻行業(yè)具有劃時代意義。在此之前，盡管偶有影視劇視頻播放量過億的報道，但自制網(wǎng)劇過1億次并無先例。這不僅表明優(yōu)酷的自制劇已獲得廣大用戶認可，也同時顯示，通過制作品質(zhì)高、影響力強的自制劇方式，優(yōu)酷可以對一直以來關(guān)注這一產(chǎn)業(yè)的廣告客戶，給予極高的宣傳和營銷回報。
事實上，從《嘻哈三部曲》到《11度青春》再到《泡芙小姐》，優(yōu)酷每年都穩(wěn)健地推出自己自制劇品牌，并且在網(wǎng)劇、微電影和動漫三條線上都有所建樹。再加上自制脫口秀、真人旅行節(jié)目等形式的多樣補充。優(yōu)酷自制劇既能夠整合自身資源，又能夠吸引商業(yè)客戶，獲得行業(yè)認可與品牌認知度不可限量。2013年對于優(yōu)酷自制劇更是全面開花。6月13日首播的自制戶外真人秀節(jié)目《侶行》上線，總播放量也突破1億次；8月6日，其上線的《萬萬想不到》，播放量驚人地超過1.7億次。
來看看他們?nèi)绾巫龅降陌桑?/p>
網(wǎng)劇爆發(fā)
2007年，《一個饅頭引發(fā)的血案》讓“惡搞”一詞開始風靡。然而對于商家來說，“病毒視頻”的概念更讓他們興奮。視頻網(wǎng)站天然地成為了他們尋求合作的對象，盧梵溪將生硬的廣告需求設(shè)計成故事，包裝成有趣的內(nèi)容，于是一支支“病毒視頻”從盧梵溪們手中生產(chǎn)出來，而自制劇就從其中萌芽了?！捌鯔C是客戶愿意投錢來做內(nèi)容，但他本來想做的是廣告。我們希望借助視頻網(wǎng)站做出好的內(nèi)容?！北R說。于是，優(yōu)酷的制作團隊在每月接80余條廣告的需求中，不斷與客戶溝通，嘗試新內(nèi)容。
轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)在盧梵溪進入優(yōu)酷三個月后。當時，他用兩個周末時間，拍攝了八集系列片，出品了第一部真正意義上的網(wǎng)劇《嘻哈四重奏》。這款時刻充斥大量康師傅綠茶廣告的系列短片單集在優(yōu)酷的播放量最高達到了2000萬次。在優(yōu)酷內(nèi)外都引發(fā)跟風潮，一時間大量網(wǎng)劇需求接踵而至。康師傅的紅茶、茉莉清茶也循樣做了系列的續(xù)集。
奇怪的是，效仿者卻沒有達到《嘻哈四重奏》的傳播效果。事后，優(yōu)酷的總結(jié)是，這一系列短片幾乎滿足了觀眾的每一個需求。首先這是一部輕松的辦公室喜劇，如同賀歲喜劇能捧紅唯一一位未出國拿獎的票房導演馮小剛一樣，喜劇是最容易為觀眾接受的品類。其次導演盧正雨相當了解網(wǎng)絡(luò)人群的口味，共享著同一套話語。最重要的一點是對當時社會熱點話題的及時跟進。例如偷菜游戲，令很多白領(lǐng)有強烈代入感。值得一提的是，專業(yè)電影、電視制作人或許對互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)并不十分了解，這如同高樓大廈中的人去森林里和動物對話，做不到的?；ヂ?lián)網(wǎng)就是這片森林，如今它已超越了高樓大廈。恰巧，盧正雨這一撥人就在森林里長大。
有趣的是，剛接手《嘻哈四重奏》時，盧正雨對其并不看好。他甚至跟盧梵溪要求作品不要署名。原因很簡單，他以為那只是一條廣告，而且他還和其他視頻網(wǎng)站有協(xié)議。但當他作為創(chuàng)作者投入到影片中，態(tài)度卻180度的轉(zhuǎn)彎，并自己提議來扮演主角。這樣一發(fā)而不可收，盧正雨此后接連主演了《嘻哈三部曲》。
《嘻哈四重奏》的一鳴驚人無疑加重了盧梵溪團隊的分量。此后，他們開始負責優(yōu)酷原創(chuàng)頻道，相當于有了自己的平臺。2010年，盧梵溪接到十個定制劇的需求，他便將早已在腦海里盤桓已久的想法拿出來寫了一份策劃書。邀請十位年輕的導演拍十部片子，合起來稱之為《11度青春系列》。這一系列還破天荒地找到了中影聯(lián)合出品。這讓優(yōu)酷出品的微電影，獲得了越來越多的電影圈專業(yè)人士的青睞。
自制秀
2012年，優(yōu)酷自制劇進入大爆發(fā)年，其脫口秀也橫空出世。
優(yōu)酷副總裁李黎曾參與制作了中國第一檔脫口秀節(jié)目—《東方夜譚》。在2011年加入優(yōu)酷后，她帶著專業(yè)人馬，打算在優(yōu)酷復制一檔脫口秀節(jié)目，主要面對一群具有大學本科學歷，求知欲強且喜歡新知，年齡在18到27歲的年輕人。機緣巧合下頗有文人風格的高曉松走進了李黎的視野，于是便有了《曉說》—優(yōu)酷第一部脫口秀節(jié)目。
由于高曉松的個人影響力，《曉說》推出后反響很大。但剛開始卻收到了大量負面評論?！扒皫灼谶€有相當情緒化的評論，但是慢慢專業(yè)化的評論越來越多。后來我們基本就是按照評論跟數(shù)據(jù)調(diào)整節(jié)目方向?！崩罾鑼Α董h(huán)球企業(yè)家》說。她表示，電視臺播出那一刻便是制作人員工作的結(jié)束，然而做互聯(lián)網(wǎng)影視的工作在播出時才剛剛開始，要根據(jù)評論調(diào)整、修改，小調(diào)整的是改錯字，大的則整個節(jié)目重新錄制或編輯。
《曉說》與普通電視節(jié)目相比最大的特點恐怕就是還原真實?！白龅镁?，反而有距離感。”李黎表示，甚至她們有一期節(jié)目中，現(xiàn)場的一位女聽眾只有背影，沒有拍臉，這在傳統(tǒng)電視臺是不能接受的。然而這就是互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)，它是有缺陷的。
