序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

思想政治工作注重人文關(guān)懷，必須堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活。思想政治工作貼近實(shí)際，就是從人們的現(xiàn)實(shí)處境和切身利益出發(fā)，關(guān)注人們的價(jià)值、權(quán)益和需求，關(guān)注人們的生活質(zhì)量、發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?shù)，有效緩解人們的思想矛盾、心理沖突和情感困惑；就是跟上生活變化的新節(jié)奏，傳遞生活變化的新信息，針對(duì)人們?cè)趯W(xué)習(xí)、成才、交友、婚戀、求職、就業(yè)、健康、生活等方面遇到的問(wèn)題開(kāi)展教育并根據(jù)不同對(duì)象的具體情況，講究教育的層次性，注意工作的漸進(jìn)性，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性、人情味和親和力。

篇2

    作為一名預(yù)備黨員，我深知按期作自我總結(jié)的重要性，謹(jǐn)以以下幾個(gè)方面的情況作為對(duì)2010-2010第二學(xué)期的回顧總結(jié)，并以此為今后學(xué)習(xí)工作的起點(diǎn)。

     一、學(xué)習(xí)方面：從進(jìn)入大二下學(xué)期以來(lái)，開(kāi)始體會(huì)到個(gè)別課程與專業(yè)有密切聯(lián)系，而且又要迎接英語(yǔ)四級(jí)考試。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，但我堅(jiān)持早上起來(lái)晨讀；除了上體育課外，晚上還經(jīng)常到操場(chǎng)鍛煉鍛煉；上課基本能專心聽(tīng)講、作好筆記、獨(dú)立完成作業(yè)，但與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談心得體會(huì)的時(shí)間還不多！此外，作為預(yù)備黨員的我對(duì)沒(méi)能加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)深感有愧，這說(shuō)明，在思想上我還沒(méi)有做到一名合格的預(yù)備黨員的要求。以此為戒，痛改前飛。

     二、工作方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，配合班主任完成了本班各項(xiàng)教學(xué)事務(wù)，對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)大家齊頭并進(jìn)，努力使班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，但隨著個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣的日益成性，主要是網(wǎng)絡(luò)游戲多他們可謂笑里藏刀，于人于己都貽害無(wú)窮。對(duì)此現(xiàn)象我已多次向班主任老師反映，但成效不明顯。另外，在學(xué)生辦公室?guī)屠蠋熥隽诵┬∈拢删驮谶@些小事中也暴露出了不少問(wèn)題，例如情緒化嚴(yán)重、做事情雖快但不夠細(xì)

 

心耐心等，這讓我在暑假期間的一件小小事上找到了問(wèn)題的根源：回到農(nóng)村，一天和家人一起撕包谷，不大一會(huì)兒就覺(jué)得悶的想睡覺(jué)，婆婆笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)把這當(dāng)回事，沒(méi)有用心！如果你是想著一定要盡快把這些包谷撕的話，肯定就沒(méi)有瞌睡了。這些啊，我們算是早有體味的了哦！”是的，是因?yàn)闆](méi)有把它當(dāng)成自己的責(zé)任而是以之視為不可推卸的麻煩。只有具備了責(zé)任賦予的使命感，才能腳踏實(shí)地的做事，做好事。

     三、生活方面：繼續(xù)保持簡(jiǎn)樸節(jié)約的生活作風(fēng)，生活中主動(dòng)幫助身邊需要幫助的同學(xué)。但仍有因情緒化而有失穩(wěn)重、謙虛之舉；雖然隨時(shí)以一名預(yù)備黨員的身份提醒、要求自己，但仍有思想墮落、不求上進(jìn)之時(shí)。為此，還有待于自身的提高及各位老師、同學(xué)的批評(píng)指正為是。   

      在我的心里，xxx學(xué)院是一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)她。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部更給了我一種莫名的歸屬感，我殷切的希望在這里能找到真實(shí)的自己。

篇3

相對(duì)而言，固然目前海內(nèi)形勢(shì)還比較好，但我們依然要做好各項(xiàng)工作，我個(gè)人以為我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

首先，我們要保持頭腦清醒，認(rèn)清局勢(shì)。實(shí)在不論是群眾也好，黨員也好，人人都要時(shí)刻對(duì)疫情保持警惕，我們決不能驚慌，一定要時(shí)刻通過(guò)各種途徑關(guān)注疫情的最新發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)我們要做好個(gè)人衛(wèi)生工作及飲食。

其次，我們繼承貫徹科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)刻保持與黨一致。中國(guó)共。產(chǎn)黨曾經(jīng)面對(duì)過(guò)很多災(zāi)題和挑戰(zhàn)，但每一次都在共。產(chǎn)黨的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下，成功擊敗，因此我們要理解黨中心的政策和決定。特別是經(jīng)歷過(guò)2002年SARS的事件之后，我黨通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累了良多關(guān)于應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，特別是病毒性感染的經(jīng)驗(yàn)。因此在這次事件中我們只有在實(shí)踐中堅(jiān)持量力而行的原則，堅(jiān)持政策方針不動(dòng)搖，才能在此次疫情中施展很好的作用。我堅(jiān)信只要隨著黨走，堅(jiān)持從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中獲得突破，我們一定能夠贏下此次戰(zhàn)斗的勝利。

篇4

不知道為什么，考證時(shí)間都集中在了繁忙的大三。得知我們學(xué)校有國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)二級(jí)的考點(diǎn)以后，我糾結(jié)了很久到底要不要報(bào)名，但是最終還是報(bào)了。很多人都說(shuō)怕這個(gè)證書(shū)沒(méi)有含金量，但是，我還是想借這次機(jī)會(huì)來(lái)給自己補(bǔ)充更多商務(wù)方面的知識(shí)，達(dá)到這個(gè)目的也就值了。最近做了幾份模擬題，發(fā)現(xiàn)自己商務(wù)寫(xiě)作還是挺薄弱的，所以我最近就開(kāi)始惡補(bǔ)這項(xiàng)了。剛開(kāi)始背這些句型文章的時(shí)候覺(jué)得它們很難，但是，背著背著似乎也簡(jiǎn)單多了，關(guān)鍵還是看自己付出了多少努力吧。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備這個(gè)考試，我對(duì)商務(wù)信函肯定比沒(méi)考的同學(xué)要熟悉，這就是收獲！

說(shuō)起這個(gè)月讓我最難忘的事情，不得不提一下梁靜茹演唱會(huì)。也許很多人對(duì)追星很不屑，甚至是反感，但是，我覺(jué)得一個(gè)人是非常有必要有自己的偶像的。在這一點(diǎn)上，我非常感謝爸爸媽媽的理解和支持。很多時(shí)候，于我來(lái)說(shuō)，靜茹是一種力量，努力奮斗，追求幸福的力量。她讓我懂得，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，以后回首時(shí)才不會(huì)遺憾。她讓我懂得，無(wú)論多么辛苦，都要執(zhí)著地追求自己想要的未來(lái)。

篇5

關(guān)于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位，也許很多人會(huì)問(wèn)，學(xué)習(xí)和工作沖突的時(shí)候怎么辦？我想答案很明了，學(xué)習(xí)第一！學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，社團(tuán)工作只是副業(yè)，首先要對(duì)得起學(xué)生的身份。

關(guān)于社團(tuán)：好好規(guī)劃大學(xué)生涯，明確自己要走的是什么樣的路是關(guān)鍵。然后根據(jù)自己興趣是什么，優(yōu)勢(shì)是什么，薄弱的地方在哪里，有針對(duì)性地選擇可以發(fā)揮特長(zhǎng)的社團(tuán)或者可以鍛煉自己特別是某方面薄弱能力的相應(yīng)社團(tuán)組織是所有選擇的基礎(chǔ)。

作為老人家。月底就要換屆了?？粗乱蝗蔚臏?zhǔn)部長(zhǎng)們都能獨(dú)當(dāng)一面，憶起了一年前的自己。很多有類似經(jīng)歷的人也許都會(huì)有這樣的感覺(jué)，就是和干事一起成長(zhǎng)。在注重干事能力培養(yǎng)的同時(shí)，我們也在不知不覺(jué)中得到了提高。

工作最要緊的是找到同甘共苦的伙伴，一起奮斗，憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

每一年全員大會(huì)，大朋友都會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)：學(xué)習(xí)第一！但是真正做到的又有多少？于是到了小朋友長(zhǎng)成大朋友的時(shí)候，他又會(huì)對(duì)下一屆說(shuō)：學(xué)習(xí)第一！學(xué)習(xí)真的很重要，也許我們都知道要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)多多參加活動(dòng)和工作，但是千萬(wàn)只記得工作，卻忘了學(xué)習(xí)。

作為自己。之所以會(huì)說(shuō)千萬(wàn)不要只記得工作，卻忘了學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲易约壕驮谶@方面跌倒了。大一一年，懵懵懂懂，很勤懇，很踏實(shí)地工作，如果說(shuō)責(zé)任心，我問(wèn)心無(wú)愧。但是工作之余，閑暇時(shí)間其實(shí)很多，卻被我白白的浪費(fèi)，當(dāng)察覺(jué)到時(shí)間已悄悄從指縫里流過(guò)的時(shí)候，已經(jīng)大二了。于是大二的時(shí)候告訴自己，要好好學(xué)習(xí)！明確大學(xué)的重心。于是收拾心情，也不斷地通過(guò)各種方式激勵(lì)自己，但是一年下來(lái)，還是荒廢了不少時(shí)光，夢(mèng)想中的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，依舊那么遙遠(yuǎn)。

大三了，老大不小了。大學(xué)讀什么？人生有多少個(gè)這樣的四年？以前總是在安慰自己，要好好學(xué)習(xí)，卻還是荒廢了那么多時(shí)間，該醒了，面對(duì)重重就業(yè)壓力，何去何從？

篇6

這個(gè)月最值得欣慰的一件事就是考出了教師資格證的兩門(mén)試，教育學(xué)和心理學(xué)?？荚囍斑€擔(dān)心自己可能懸，準(zhǔn)備也不是特別充分，但是還好，結(jié)果還是很令人滿意的。至少一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了。轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)始準(zhǔn)備下一個(gè)證書(shū)——全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)。之前聽(tīng)說(shuō)老師講蠻以為會(huì)比較簡(jiǎn)單，也因此沒(méi)有放在心上，最近著手復(fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是這樣的，比想象的難很多，看來(lái)又要為這個(gè)證書(shū)憂心忡忡了。

這個(gè)學(xué)期基本上是被這些證書(shū)考試排的滿滿的，生活雖說(shuō)乏味，但也算是相當(dāng)充實(shí)了。退一步想想，盡管被準(zhǔn)這些證書(shū)還是很辛苦的，但是就算不考，時(shí)間還是會(huì)被反鎖的事情消耗掉，更加沒(méi)有價(jià)值可言了。每次抱著這種心情備考，疲憊感和郁悶感都會(huì)消失好多，也能更冷靜地準(zhǔn)備。

篇7

上個(gè)周末我到廣外本?？既照Z(yǔ)能力測(cè)試二級(jí)。那天，到處人山人海，除去考試的人，本校的學(xué)生，全都是穿著黑色正裝參加招聘會(huì)的大四學(xué)生，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。在相對(duì)好的公司攤位前面，學(xué)生都是以S形的隊(duì)伍排下來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間的等待之后，平均每個(gè)人只有一兩分鐘的簡(jiǎn)短面試。參加招聘會(huì)的學(xué)生個(gè)個(gè)都是提著大袋的簡(jiǎn)歷，見(jiàn)公司就投，期待能有所收獲?？吹竭@種場(chǎng)面，我不禁為一年后自己的擔(dān)憂。

金融海嘯，全球經(jīng)濟(jì)急速下滑。表面上對(duì)于我們還在校園中的學(xué)生來(lái)講，沒(méi)有什么很大的聯(lián)系，但是“找工難”就使我們的師兄師姐白了頭。公司不斷裁員，所提供的就業(yè)崗位相當(dāng)有限。同樣的，一年之后，我們也要面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。深大一個(gè)資深的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授說(shuō)，7年一個(gè)周期，今年只是秋天，后年才是寒冬。到時(shí)候我們剛好畢業(yè)，就業(yè)形式更加嚴(yán)峻。今年的公務(wù)員報(bào)考人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn)，專家預(yù)計(jì)未來(lái)兩年還會(huì)繼續(xù)增加，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。我們要做好準(zhǔn)備，挺過(guò)那個(gè)寒冬。周圍的很多同學(xué)選擇了考研，暫時(shí)避開(kāi)那嚴(yán)峻的兩年。也有部分下定決心考公務(wù)員，考教師證，確保一個(gè)固定職位。還有人選擇先就業(yè)再擇業(yè)，不要失業(yè)最重要。

進(jìn)入大三之后，前三個(gè)月一直為日語(yǔ)能力測(cè)試做準(zhǔn)備。過(guò)去的三個(gè)月，感覺(jué)自己像是轉(zhuǎn)了專業(yè)，現(xiàn)在英語(yǔ)都不會(huì)講了。結(jié)束了一個(gè)考試之后，按計(jì)劃還有各種各樣的證書(shū)要考。周圍的同學(xué)也不斷地在考試，不斷努力。這就是穿足衣服，等待寒冬嗎？那天靜下來(lái)想想，拿到了證書(shū)，只是某種程度上證明了你在這方面的能力，但并非絕對(duì)。一場(chǎng)考試并不能決定一切，證書(shū)只不過(guò)是一塊敲門(mén)磚，讓我們的路走得更順一點(diǎn)。更重要的是要真正地充實(shí)自己，提高自己的能力。因?yàn)樽C書(shū)不等于能力，企業(yè)看重的不是證書(shū)，而是個(gè)人能力。因此很多企業(yè)都有自己的考試，根據(jù)實(shí)際選擇需要的人才。記得那天在廣外，我同學(xué)告訴我她的一個(gè)師兄，在大學(xué)四年中沒(méi)有考過(guò)一張證書(shū)，但仍然憑自己的能力很快地拿到了匯豐銀行的offer，也保了研。

最近一直在回想自己過(guò)去兩年的大學(xué)生活。在目標(biāo)上一直都是混混沌沌，處于走一步看一步的狀態(tài)。有點(diǎn)后悔沒(méi)有把握好那段時(shí)間，學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)充實(shí)自己。跟朋友聊天，他說(shuō)我是大一迷茫，大三更加迷茫的人。想想也是，到現(xiàn)在仍然沒(méi)有相當(dāng)明確的目標(biāo)，還安慰自己船到橋頭自然直。大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)了大半，是時(shí)候好好把握，為自己的目標(biāo)奮斗了，即使明白現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)不充足了，但仍然需要利用現(xiàn)有的，使自己底氣再足一些。

親眼看了招聘會(huì)的情況之后，不由想了一些，寫(xiě)在這里跟大家一起分享探討。

篇8

在十月，一個(gè)晴朗的日子里，我獨(dú)自靜靜的坐在校園中的木橋之上，想著，夢(mèng)著自己不久的將來(lái)。。。。。。

聽(tīng)了羅選民教授的演講之后，掀起了我留學(xué)的念頭，但想到家里的經(jīng)濟(jì)條件和自己現(xiàn)在的成績(jī)，不禁自己打了個(gè)冷顫。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間是永遠(yuǎn)需要一座橋梁的。如果你是一位高級(jí)工程師的話，你可以搭建一座通向夢(mèng)想的大橋；然而如果你只是一個(gè)建筑工人的話，那么你只能看著別人在自己的頭頂上搭橋。這樣看來(lái)，我別無(wú)選擇，如果我想追求自己的夢(mèng)想的話，就只有努力成為一名優(yōu)秀的工程師了。我不知道未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，只知道應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的想法也隨即誕生。認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)去一家很好的外貿(mào)公司，或許有機(jī)會(huì)去美國(guó)學(xué)習(xí)，或者只是旅游也好。想的結(jié)果，得出的結(jié)論是珍惜當(dāng)下。

篇9

在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽：無(wú)敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是“五人六足”項(xiàng)目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候，真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺(jué)走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。

篇10

一、學(xué)習(xí)方面：從進(jìn)入大二下學(xué)期以來(lái)，開(kāi)始體會(huì)到個(gè)別課程與專業(yè)有密切聯(lián)系，而且又要迎接英語(yǔ)四級(jí)考試。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，但我堅(jiān)持早上起來(lái)晨讀；除了上體育課外，晚上還經(jīng)常到操場(chǎng)鍛煉鍛煉；上課基本能專心聽(tīng)講、作好筆記、獨(dú)立完成作業(yè)，但與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談心得體會(huì)的時(shí)間還不多！此外，作為預(yù)備黨員的我對(duì)沒(méi)能加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)深感有愧，這說(shuō)明，在思想上我還沒(méi)有做到一名合格的預(yù)備黨員的要求。以此為戒，痛改前飛。

二、工作方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，配合班主任完成了本班各項(xiàng)教學(xué)事務(wù)，對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)大家齊頭并進(jìn)，努力使班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，但隨著個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣的日益成性，主要是網(wǎng)絡(luò)游戲多他們可謂笑里藏刀，于人于己都貽害無(wú)窮。對(duì)此現(xiàn)象我已多次向班主任老師反映，但成效不明顯。另外，在學(xué)生辦公室?guī)屠蠋熥隽诵┬∈?，可就在這些小事中也暴露出了不少問(wèn)題，例如情緒化嚴(yán)重、做事情雖快但不夠細(xì)[1]

心耐心等，這讓我在暑 假期間的一件小小事上找到了問(wèn)題的根源：回到農(nóng)村，一天和家人一起撕包谷，不大一會(huì)兒就覺(jué)得悶的想睡覺(jué)，婆婆笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)把這當(dāng)回事，沒(méi)有用心！如果你是想著一定要盡快把這些包谷撕的話，肯定就沒(méi)有瞌睡了。這些啊，我們算是早有體味的了哦！”是的，是因?yàn)闆](méi)有把它當(dāng)成自己的責(zé)任而是以之視為不可推卸的麻煩。只有具備了責(zé)任賦予的使命感，才能腳踏實(shí)地的做事，做好事。

篇11

從中國(guó)***成立八十周年大會(huì)的召開(kāi)到黨的十六大的勝利閉幕，會(huì)議的精神始終貫徹“三個(gè)代表”的重要思想。貫徹“三個(gè)代表”要求，我們必須堅(jiān)持黨的解放思想、實(shí)事求是的思想路線，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性的推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)揚(yáng)。恰好本學(xué)期我們學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》，這就讓我的思想飛躍有了扎實(shí)的基礎(chǔ)。運(yùn)用馬克思哲學(xué)原理來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我就有了一個(gè)高度的正確的理論指導(dǎo)，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也有感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，再由理性認(rèn)識(shí)回到感性認(rèn)識(shí)中去。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了客觀的理性的正確的指導(dǎo)，我覺(jué)得我在遇事處理事方面大大的降低了我以前的盲目性、主觀性、片面性、極端性，是我的認(rèn)識(shí)逐漸成熟了起來(lái)。

身為一名**黨員，我的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我要用我的一舉一動(dòng)、一言一行感染身邊的每一個(gè)人。黨員之所以不同與群眾而被群眾公認(rèn)為黨員，是因?yàn)辄h員能夠團(tuán)結(jié)群眾，時(shí)刻為群眾的利益著想。范圍越小相對(duì)的影響也就越大，這個(gè)道理顯為人 知!在哲學(xué)原則的思想知道下,我認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展是按照由小到大、由慢到快的規(guī)律進(jìn)行的，那我就從我的最小的范圍——我的宿舍做起。從開(kāi)學(xué)一市一開(kāi)始我就打破了原來(lái)的寢室衛(wèi)生制度，由原來(lái)的每人負(fù)責(zé)一天到由我一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)。這可以說(shuō)是自我主張吧!我并沒(méi)有向他們說(shuō)明，我就默默的承擔(dān)下來(lái)了!每天早上我最早起床，掃地、擦桌子、擺鞋…開(kāi)始的時(shí)候，他們還笑談：“這回我們可輕松了!有個(gè)黨員就是好啊!”雖然他們像逃過(guò)大難一般，但我聽(tīng)在耳里傷在心里!為什么就沒(méi)有人理解我呢?我想我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變這一切的，我沒(méi)有怨言，我認(rèn)為“江山易改本性難移”，要改變大家的衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天的事情，這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有持之以恒才會(huì)有希望!

漫漫的我已經(jīng)都淡忘了我的目的——讓大家都對(duì)寢室的衛(wèi)生有一種責(zé)任感(這樣衛(wèi)生問(wèn)題才是從更本上解決了)。而且形成了我生活中的一個(gè)與洗臉?biāo)⒀劳降牧?xí)慣——打掃衛(wèi)生!但是奇跡就是在這個(gè)讓我?guī)缀跬宋业哪康牡臅r(shí)候發(fā)生了!方立竟然在我之前起床那起了我那珍貴的掃把掃地!當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不清道不明的激動(dòng)，后來(lái)他們都時(shí)常在我之前掃地了擦桌子了?！案冻隹傆谢貓?bào)”!我們的寢室衛(wèi)生始終是優(yōu)秀!同時(shí)我們的寢室也帶動(dòng)了同班其他的寢室，全班的衛(wèi)生都一直很優(yōu)秀。

管好自己的寢室是小，管好自己的班級(jí)才是大。一個(gè)班集體要有凝聚力、向心力，主要看班委的領(lǐng)導(dǎo)。去年一年，我們班在系里老師的指導(dǎo)下，在班委的共同協(xié)作下，取得了驕人的成績(jī)?？梢哉f(shuō)我們班委已經(jīng)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上達(dá)成了共識(shí)，但是也不是不存在矛盾，只是矛盾還沒(méi)達(dá)到激化的程度。在開(kāi)學(xué)初班委改選的時(shí)候,我得了全票數(shù)。這能代表我在同學(xué)們心總的地位，但是這并不是成績(jī)，反而我只能承認(rèn)我的責(zé)任更大了!也可以看出學(xué)們有意讓我當(dāng)班長(zhǎng)，但我認(rèn)為我們班在這樣的班委組成形式下已經(jīng)形成了良好的默契了，如果我尊重大家的意思當(dāng)了班長(zhǎng)，那讓原來(lái)的班長(zhǎng)干什么去呢?當(dāng)學(xué)委、支書(shū)還是…那么原來(lái)的學(xué)委、支書(shū)又去干什么去呢?這一切都是相聯(lián)系的，如果那樣，將打破已經(jīng)形成的良好和諧的局面，又要回到“走合”期重新再來(lái)!

(1)

這將有可能造成一些不可估量的損失，于是我決定還是當(dāng)我原來(lái)的職位——體委。當(dāng)什么無(wú)所謂，都是為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)的利益著想就可以了。但是事物的發(fā)展是遵循“分久必合，合久必分”的道理的，再好的班級(jí)也不能否認(rèn)矛盾的存在的，而且矛盾的是不會(huì)遵照人的意愿發(fā)展的，但我相信我們會(huì)一起打造“材化一”更好的將來(lái)!身為體委我的首要責(zé)任就是督促同學(xué)出操。我每天都六點(diǎn)一刻起床并敲同班宿舍的門(mén)，是我的必然之舉。保證每人每個(gè)學(xué)期出夠三十次操就是我的義務(wù)。堅(jiān)持了一年半了，也形成了我早起的好習(xí)慣了，但是為了讓每個(gè)同學(xué)體育成績(jī)都過(guò)關(guān)，起的再早也是值得的!為了調(diào)節(jié)同學(xué)們的體育熱情，我還要適當(dāng)?shù)陌才乓恍┌嗟捏w育活動(dòng)，加深同學(xué)之間的感情，增進(jìn)友誼，這其實(shí)這就是凝聚力的根源!

由小及大，我最關(guān)心的還是系?？赡軉螁卧u(píng)我口頭上這么說(shuō)，不了解我的人肯定不會(huì)相信。我也沒(méi)有什么怨言，因?yàn)楫吘刮覜](méi)有為系里做什么轟轟烈烈的大事，沒(méi)有影響力，也是因?yàn)槲业哪芰τ邢薨?，但是我是盡我一切力量為系里服務(wù)的。無(wú)論多小的事情讓我去做我都全力去做，甚至將學(xué)習(xí)放到一邊。即使不被認(rèn)可我也不后悔，因?yàn)槲易非蟾嬖V我，我的義務(wù)就是付出!可以說(shuō)我是一個(gè)榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，得到榮譽(yù)證書(shū)我會(huì)高興好幾天的。就在前幾天我被評(píng)為“系優(yōu)干”，并發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)!這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)多么大的榮譽(yù)啊!回想起來(lái)，我在大一的時(shí)候就盼望已久了!當(dāng)時(shí)我在體育部和宣傳部，只要是有活動(dòng)我就參加，要人出人，要力出力，最后我的面子都用干了，班里同學(xué)說(shuō)：“為什么每次都是咱班出人出力啊?為什么材科的每次都不去呢?”我真是難以回答啊!我以為我在大一的時(shí)候就能得到呢，結(jié)果沒(méi)有。但我又一想，評(píng)優(yōu)數(shù)畢竟有限的，況且上面的人那么多，輪也輪不到我!如果我得了那么部長(zhǎng)們都干什么去啊?再說(shuō)他們大一的時(shí)候不也是再默默的奉獻(xiàn)么?人人都在付出，要想獲得更多的經(jīng)驗(yàn)就得學(xué)會(huì)付出，付出總有收獲的，不一定是有形的，無(wú)形的更寶貴!

到了大二的時(shí)候，我們系面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：裝藝的分到了建筑系，我們系人員大減，宣傳部人才流失非常嚴(yán)重，而且體育部部長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)。這兩個(gè)部都非常的重要，我想這回可是到我擔(dān)當(dāng)重任的時(shí)候了，我已經(jīng)預(yù)料到了我可能當(dāng)體育部部長(zhǎng)的，但是同班的好朋友朱文卻在這個(gè)時(shí)候想要徹底的改變活法，不想向以前一樣沉淪了，想要到系學(xué)生會(huì)里鍛煉一下自己，挑戰(zhàn)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為系里作出貢獻(xiàn)。因?yàn)樗笠灰荒甓际窃趪约恨D(zhuǎn)，一個(gè)人要是只為自己活那樣的人生是脫離了群眾的孤獨(dú)的與彷徨。人本身就是群體的存在形式，離開(kāi)了群體，人就沒(méi)有存在的意義了!也就是在這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)主席找我談，因?yàn)槲以隗w育部去年一年的工作中成績(jī)顯著，讓我將體育部的擔(dān)子抗起來(lái)。

我已經(jīng)盼望已久了，當(dāng)部長(zhǎng)不但是榮耀的事情，還能增長(zhǎng)很多的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)有很深遠(yuǎn)意義，但是系里現(xiàn)在的困難實(shí)在是太大了啊，能多吸收一個(gè)為系里做奉獻(xiàn)的人，就多了一份力量，況且我還是個(gè)黨員，在黨支部還有很多工作要做;而宣傳部幾乎處于癱瘓狀態(tài)，這都是我的職責(zé)所在。如果我接了體育部部長(zhǎng)一職，我是忙了起來(lái)，但是朱文卻沒(méi)有發(fā)揮的空間了，雖然他去年一年沒(méi)有接觸學(xué)生會(huì)，但是我很了解他，他做事非常的認(rèn)真，而且有魄力，一旦確立了要做的事情，他就會(huì)千方百計(jì)大膽去實(shí)現(xiàn)它。而且他對(duì)體育有他獨(dú)到的見(jiàn)解，如果不吸收他進(jìn)體育部那就是系里的損失了!【2】

于是我決定把體育部部長(zhǎng)一職讓給他!雖然有知道我將要當(dāng)體育部部長(zhǎng)，然而卻成了朱文，對(duì)此事大為不解，可能對(duì)我還有些誤解，但是半年來(lái)的事實(shí)證明我沒(méi)有錯(cuò)!這個(gè)學(xué)期，作為黨員，我組織了一次黨課《入黨知識(shí)講座》，還和學(xué)習(xí)部同組織了一次《黨知識(shí)竟答》，還負(fù)責(zé)黨務(wù)宣傳欄;作為學(xué)生會(huì)成員，我對(duì)體育部和宣傳部的工作比較熟，我協(xié)助新上任的體育部部長(zhǎng)和宣傳部部長(zhǎng)工作，我?guī)缀鯀⑴c了沒(méi)一塊展牌設(shè)計(jì)和制作，并發(fā)揮我的群眾基礎(chǔ)配合體育部組織活動(dòng)?？梢哉f(shuō)這些部與我都有直接關(guān)系，也沒(méi)有直接關(guān)系。系里的任何活動(dòng)我都參與，但是得到什么失去什么我再在乎了，因?yàn)槲沂屈h員，我的有義務(wù)付出。如果沒(méi)有了利益就沒(méi)有人去做一些協(xié)調(diào)的工作，那么各個(gè)部門(mén)就等于失去了聯(lián)系?！奥?lián)系是普遍存在的”，如果割斷了聯(lián)系來(lái)看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，必然導(dǎo)致事物發(fā)展的片面性，也注定了要失敗的。所以我認(rèn)為系里各個(gè)部首要的是加強(qiáng)部與部之間的聯(lián)系，增進(jìn)了解，達(dá)成共識(shí)，培養(yǎng)默契，共創(chuàng)佳業(yè)!

我之拙思!我之拙見(jiàn)!還望黨支部給予批評(píng)!