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      貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志

      評價信息:

      影響因子:0.01

      總被引頻次:

      貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志 省級期刊

      Journal of Guizhou Radio & Television University
      主要欄目:

      開放教育研究教學(xué)實踐文學(xué)研究綜合研究

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      貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

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      c.引文請務(wù)必核對原文,確保信息準確無誤。

      d.要簡明確切地反映本文的主題內(nèi)容,一般不超過20個字,盡量不用副標(biāo)題,不用標(biāo)點符號,并附相應(yīng)英文文題。

      e.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目各稱及編號。

      雜志簡介:

      貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報(季刊)是由貴州廣播電視大學(xué)主辦,貴州省教育廳主管的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,自1993年創(chuàng)刊以來,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑,主要刊登:遠程教育教學(xué)研究、職業(yè)教育教學(xué)研究、文學(xué)·語言、教育·綜合等欄目。

      貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報緊緊圍繞把電大建設(shè)成有中國特色的現(xiàn)代遠程開放大學(xué)這一目標(biāo),根據(jù)21世紀廣播電視大學(xué)改革發(fā)展的指導(dǎo)思想和基本思路,以開放性、教育現(xiàn)代化兩大命題為中心,積極探索遠程教育在實踐中的新思路、新問題,開展了多形式多層次的學(xué)術(shù)研究活動,取得了明顯的效果。

      貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報歷史收錄

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

      本刊文章見刊的年份

      2012 2011 2010 2009 2008

      在2012年的被引次數(shù)

      1 3 0 4 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 2 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1 0.4 0.4 0.8 1

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012 2011 2010 2009

      在2013年的被引次數(shù)

      0 2 0 0 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.4 0.4 0.4 1

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2014年的被引次數(shù)

      0 1 4 0 0 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 2 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0 0.1667 0.8333 0.8333 0.8333 1

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2015年的被引次數(shù)

      1 3 0 1 0 0 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 3 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1667 0.6667 0.6667 0.8333 0.8333 0.8333 1

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014

      在2016年的被引次數(shù)

      1 4 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 2 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1667 0.8333 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2017年的被引次數(shù)

      5 14 9 4 6 4 3 0 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 2 2 1 0 0 0 0 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1087 0.413 0.6087 0.6957 0.8261 0.913 0.9783 0.9783 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2018年的被引次數(shù)

      3 24 15 9 12 1 8 5

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.039 0.3506 0.5455 0.6623 0.8182 0.8312 0.9351 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2019年的被引次數(shù)

      22 26 26 12 14 8 4 11 11

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 1 0 1 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1642 0.3582 0.5522 0.6418 0.7463 0.806 0.8358 0.9179 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2020年的被引次數(shù)

      4 45 20 18 9 4 7 4 1 5

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 1 1 0 2 1 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0342 0.4188 0.5897 0.7436 0.8205 0.8547 0.9145 0.9487 0.9573 1

      文章摘錄

      現(xiàn)代學(xué)徒制下高職會計專業(yè)課程教學(xué)改革探析

      高職金融專業(yè)課程“思政入課堂”的思考與探索

      高職院校行政管理隊伍建設(shè)的問題與對策研究

      新時代工匠精神素養(yǎng)培育論析

      涉外定牌加工商標(biāo)侵權(quán)問題探析

      缺陷產(chǎn)品召回法律制度研究——以三星召回SM-N9300 Galaxy Note 7系列手機等案為例

      論我國濕地保護的法律問題

      提升高校教師多媒體教學(xué)設(shè)備使用體驗的策略研究

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      • 發(fā)行周期:季刊
      • 出版地區(qū):貴州

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