國際中文教育·中英文雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.主要來稿要求材料翔實、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、論點明確、論證合理，圖表簡明；結(jié)合作者自己在相應(yīng)領(lǐng)域?qū)W科的貢獻，對學科發(fā)展有指導(dǎo)意義。

b.題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應(yīng)與中文標題一致，并符合英文表達習慣。

c.引用國際組織機構(gòu)報告時，應(yīng)標明機構(gòu)名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構(gòu)名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

d.引言，說明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。

e.關(guān)鍵詞不超過5個，中文論文的中文提要和英文提要不超過 300字；英文論文的中文提要 300—500字，英文提要 300字（英文都使用 Times  New Roman字體，關(guān)鍵詞之間用分號隔開)。

f.若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁，表須有置于表格上方的編號與表頭，圖須有置于圖片下方的編號與圖說，編號均以阿拉伯數(shù)字排序。

g.作者簡介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學校及所學專業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱、現(xiàn)從事的研究工作情況。

h.腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。

i.參考文獻應(yīng)為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家（國際）標準、專利、電子文獻等，接正中引用的先后順序編號，且應(yīng)在正中相應(yīng)的地方標示。

j.基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

雜志簡介：

國際中文教育·中英文（季刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2016年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

該雜志是一本以推廣中華文化、提高全球華人中文水平為宗旨的國際性期刊，以中英雙語的形式，為讀者提供了一個學習中文、了解中國文化的平臺，同時也是一個促進國際交流與合作的橋梁。雜志的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了語言學習、文化傳播、教育研究、國際交流等多個方面，提供了豐富的中文學習資源，包括課文、詞匯、語法、成語、漢字等，幫助讀者全面提高中文水平；介紹了中國的歷史文化、傳統(tǒng)節(jié)日、民間藝術(shù)、美食等，讓讀者深入了解中華文化的魅力；關(guān)注國際中文教育的發(fā)展趨勢，探討教育理念、教學方法、課程設(shè)計等問題，為教育工作者提供參考和啟示；報道了世界各地的中文教育動態(tài)，展示了各國華人社區(qū)的風采，促進了國際間的友誼與合作。雜志的編輯團隊由來自世界各地的專家學者組成，他們具有豐富的教育經(jīng)驗和深厚的學術(shù)造詣，確保了雜志的專業(yè)性和權(quán)威性。此外，雜志還邀請了許多知名的中文教育專家擔任顧問，為雜志的發(fā)展提供了有力的支持。該雜志作為一本致力于推廣中文教育和傳播中華文化的國際性期刊，為廣大讀者提供了一個學習中文、了解中國文化的優(yōu)質(zhì)平臺，也為國際間的文化交流與合作搭建了一座橋梁。在未來的發(fā)展中，《國際中文教育·中英文》雜志將繼續(xù)秉持其宗旨，為全球華人和對中國文化感興趣的人士提供更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù)，為推動國際中文教育的發(fā)展做出更大的貢獻。