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      國(guó)際學(xué)生教育管理研究雜志

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      國(guó)際學(xué)生教育管理研究雜志 部級(jí)期刊

      International Student Education and Management
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      主要欄目:

      國(guó)情教育研究(特約專(zhuān)欄)理論與實(shí)踐研究課程教學(xué)研究管理研究跨文化教育與交際研究國(guó)別專(zhuān)題研究會(huì)議綜述

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      國(guó)際學(xué)生教育管理研究雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

      稿件需知:

      a.來(lái)稿應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)水平。來(lái)稿要求選題新穎、觀點(diǎn)明確,資料翔實(shí)、可靠,論證嚴(yán)密、科學(xué),文字表述規(guī)范、流暢,絕無(wú)抄襲的內(nèi)容。

      b.題目:力求簡(jiǎn)明、醒目,能準(zhǔn)確反映文章主題。應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符和代號(hào)等,如必須使用,應(yīng)在文中第一次出現(xiàn)時(shí),對(duì)其作出通俗易懂的說(shuō)明。

      c.前言:一般不超過(guò)300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等,一定要明確提出本文的寫(xiě)作目的。

      d.正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等,均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

      e.摘要應(yīng)在200字以?xún)?nèi),要求文字通順、簡(jiǎn)練,反映論文的主要觀點(diǎn)。用第三人稱(chēng)敘述,不用“本文”、“作者”等為主語(yǔ),可用“文章”等。

      f.圖表圖示和表格應(yīng)該分開(kāi),如圖1,圖2,……表1,表2,……。如果圖表系出自其他書(shū)刊,應(yīng)在圖表下方說(shuō)明其出處。也可以給圖表附加說(shuō)明。

      g.作者簡(jiǎn)介:姓名、性別、出生年份、籍貫、工作單位、職稱(chēng)、學(xué)歷、研究方向,通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、電子信箱,相關(guān)信息務(wù)必準(zhǔn)確。

      h.注釋?zhuān)褐饕糜趯?duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號(hào)(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。

      i.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。

      j.基金項(xiàng)目:基金項(xiàng)目類(lèi)別(項(xiàng)目編號(hào))。本刊對(duì)基金資助項(xiàng)目,省(部)級(jí)以上重大攻關(guān)項(xiàng)目和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

      雜志簡(jiǎn)介:

      國(guó)際學(xué)生教育管理研究(半年刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2020年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      該雜志是一本專(zhuān)注于全球范圍內(nèi)學(xué)生教育與管理的學(xué)術(shù)期刊,致力于為全球的教育工作者、學(xué)者和研究人員提供一個(gè)分享和交流教育研究成果的平臺(tái),以期提升全球?qū)W生的教育質(zhì)量。該雜志的研究領(lǐng)域廣泛,涵蓋了教育心理學(xué)、教育政策與制度、教育技術(shù)、教育管理、教育評(píng)估、課程理論與實(shí)踐、教師教育、特殊教育、職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、國(guó)際教育等多個(gè)領(lǐng)域,旨在通過(guò)發(fā)表最新的研究論文,推動(dòng)這些領(lǐng)域的知識(shí)發(fā)展和創(chuàng)新。雜志以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和高質(zhì)量的研究論文而受到廣大讀者的歡迎,鼓勵(lì)作者提交具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和理論深度的研究文章,尤其歡迎那些能夠?qū)逃龑?shí)踐產(chǎn)生積極影響的研究。該雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由一群經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專(zhuān)家和學(xué)者組成,他們不僅在各自的研究領(lǐng)域有著深厚的學(xué)術(shù)造詣,而且對(duì)教育研究和教育實(shí)踐都有著深入的理解和獨(dú)到的見(jiàn)解,他們致力于確保每一篇發(fā)表在雜志上的文章都具有較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量和實(shí)用價(jià)值。此外,雜志還積極參與各種國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與全球的教育研究機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系,這不僅有助于提升雜志的國(guó)際影響力,也為廣大教育工作者和學(xué)者提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)國(guó)際最新教育研究成果的機(jī)會(huì)。

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      • 發(fā)行周期:半年刊
      • 出版地區(qū):江蘇

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