當代教育論壇·校長教育研究雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿應(yīng)反映當前教育研究的熱點、重點與難點問題；論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力；符合學術(shù)規(guī)范；有國家或省級課題基金支持的項目研究成果優(yōu)先刊發(fā)；文章字數(shù)不限，歡迎長稿。

b.范圍：以高等教育、農(nóng)村教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、教育發(fā)展等宏觀研究為重點。

c.力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。中文題名一般以20個漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標題，一般不用標點符號，盡量不使用縮略語。英文題名不宜超過10個實詞。中、英文題名含義應(yīng)一致。

d.正文：一般應(yīng)包括資料與方法、結(jié)果、討論三個部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。

e.圖表應(yīng)具有自明性,標題和注釋文字須包含實驗對象、方法和條件等內(nèi)容.圖表數(shù)目宜精簡,同一組數(shù)據(jù)不能重復(fù)出現(xiàn)在不同的圖表中。

f.摘要中不出現(xiàn)圖、表、化學結(jié)構(gòu)式和非公知用的符號和術(shù)語，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關(guān)鍵詞一般選用3～5個敘詞，中英文相一致。

g.注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應(yīng)放在文后參考文獻中）

h.稿件正文中不得出現(xiàn)作者姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等個人信息。

i.論文如為各級基金項目成果，需在首頁以腳注方式注明基金項目名稱及項目編號。

j.作者向雜志提交作品之前，請確保文章無抄襲等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)表，文責自負。

雜志簡介：

當代教育論壇·校長教育研究（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2007年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《當代教育論壇·校長教育研究》雜志是一本致力于提供最新教育理念、分享成功教育經(jīng)驗的學術(shù)期刊，以深入探討和研究當前教育領(lǐng)域的熱點和難點問題為己任，旨在為廣大的教育工作者、校長和學者提供交流與學習的平臺。雜志內(nèi)容豐富多樣，深入剖析當前教育領(lǐng)域的重點問題；同時，還刊登一線教育工作者的實踐經(jīng)驗與心得體會，以及校長管理方面的案例分析。此外，雜志還會定期發(fā)布各類教育資訊和教育政策解讀，以便讀者及時了解行業(yè)動態(tài)。該雜志不僅具有學術(shù)性，更具有實踐性和指導(dǎo)性。通過閱讀該雜志，讀者可以獲得新的教育理念、成功經(jīng)驗以及管理方法，從而提升自己的教育水平和能力。同時，該雜志也為廣大的教育工作者、校長和學者提供了一個展示研究成果、分享經(jīng)驗心得的舞臺。