赤峰學院學報·科學教育版雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.范圍：包括但不限于科學教育理論與實踐、科學教育改革與發(fā)展、科學教育技術(shù)與工具、科學素質(zhì)培養(yǎng)、科學教育評價與評估等。

b.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，1個月內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。

c.文章標題能簡明扼要地反映論文的最主要內(nèi)容，且便于檢索，一般不超過20個漢字，必要時加副標題，題名中的名詞術(shù)語應(yīng)標準化。

d.正文章節(jié)標題占一行，用黑體，小標題獨占一行，前空兩格，且一律用阿拉伯數(shù)字 （從1開始） 表示，形式為1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……

e.摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要，結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果（要列出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論4部分。

f.注釋采用腳注，一律置于當頁腳下，采取1、2、3……的標號，通篇連續(xù)排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。

g.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835—1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字。

h.來稿首頁請注明：題名，每位作者的姓名及工作單位，負責與編輯部聯(lián)系的通信作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email，并標明正文字數(shù)、表數(shù)及圖數(shù)。

i.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。

j.參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后（同一參考文獻在文中可以用同一序號加頁碼標出），并與正文中的引用序號一一對應(yīng)。

雜志簡介：

赤峰學院學報·科學教育版（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2009年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《赤峰學院學報·科學教育版》致力于探討科學教育的理論與實踐，并推動科學教育的改革與發(fā)展。作為一本科學教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，涵蓋了廣泛的研究領(lǐng)域，包括但不限于科學教育的理論研究、教學方法與策略、教材開發(fā)與評價等方面的研究，也關(guān)注科學教育改革與發(fā)展的案例分析、政策研究和教育管理等方面的研究，致力于提供給讀者與從業(yè)者更多的實踐經(jīng)驗與理論支持。

《赤峰學院學報·科學教育版》還關(guān)注科學教育技術(shù)與工具的研究與應(yīng)用，這包括了在教學過程中使用的新技術(shù)、教學工具以及實驗儀器等方面的研究，對于科學素質(zhì)的培養(yǎng)也給予了重要的關(guān)注，研究范圍涵蓋學生科學思維、科學方法和科學態(tài)度等方面的培養(yǎng)。此外，還關(guān)注科學教育評價與評估的研究，涉及科學教育成果的評估、教學評價方法與指標的研究以及學生學業(yè)發(fā)展評價等方面的內(nèi)容。該刊秉承學術(shù)嚴謹、理論前沿和實踐導向的原則，注重學術(shù)研究的深度和廣度。同時，提供作者發(fā)表學術(shù)論文和研究成果的機會，為廣大的科教工作者和學術(shù)研究者提供一個交流、合作和發(fā)展的平臺。