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      船舶職業(yè)教育雜志

      評價信息:

      影響因子:0.41

      總被引頻次:

      船舶職業(yè)教育雜志 省級期刊

      Shipbuilding Vocational Education
      主要欄目:

      高職教育研究教學改革技術研究與應用實習實訓思政工作綜合研究

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      船舶職業(yè)教育雜志簡介預計審稿時間:1個月內

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      b.所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

      c.題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。

      d.作者姓名、工作單位:題目下面均應署作者姓名及工作單位(單位全稱+處室或二級院系)、所在城市、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

      e.參考文獻:擇主要列入,10篇以內為宜,按文中出現(xiàn)順序排列。

      雜志簡介:

      船舶職業(yè)教育雜志(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2013年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      船舶職業(yè)教育歷史收錄

      統(tǒng)計數據

      被引次數和發(fā)文量統(tǒng)計數據

      雜志被引次數

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數統(tǒng)計數據

      2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013

      在2014年的被引次數

      3 7

      被本刊自己引用的次數

      2 0

      被引次數的累積百分比

      0.3 1

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013

      在2015年的被引次數

      5 12 8

      被本刊自己引用的次數

      1 0 2

      被引次數的累積百分比

      0.2 0.68 1

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013

      在2016年的被引次數

      2 32 11 11

      被本刊自己引用的次數

      0 1 2 1

      被引次數的累積百分比

      0.0357 0.6071 0.8036 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013

      在2017年的被引次數

      3 23 26 10 6

      被本刊自己引用的次數

      0 0 0 0 0

      被引次數的累積百分比

      0.0441 0.3824 0.7647 0.9118 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2018年的被引次數

      8 31 26 22 8 10

      被本刊自己引用的次數

      0 1 0 0 0 0

      被引次數的累積百分比

      0.0762 0.3714 0.619 0.8286 0.9048 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2019年的被引次數

      15 43 38 18 15 9 5

      被本刊自己引用的次數

      0 10 1 2 0 0 1

      被引次數的累積百分比

      0.1049 0.4056 0.6713 0.7972 0.9021 0.965 1

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2020年的被引次數

      9 58 38 22 12 13 15 4

      被本刊自己引用的次數

      0 2 3 1 1 0 0 2

      被引次數的累積百分比

      0.0526 0.3918 0.614 0.7427 0.8129 0.8889 0.9766 1

      本刊文章見刊的年份

      2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2021年的被引次數

      17 41 50 33 12 9 7 3 7

      被本刊自己引用的次數

      1 2 6 2 1 0 0 1 0

      被引次數的累積百分比

      0.095 0.324 0.6034 0.7877 0.8547 0.905 0.9441 0.9609 1

      本刊文章見刊的年份

      2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2022年的被引次數

      5 57 49 29 12 11 3 9 6 2

      被本刊自己引用的次數

      0 2 3 0 5 1 1 0 0 0

      被引次數的累積百分比

      0.0273 0.3388 0.6066 0.765 0.8306 0.8907 0.9071 0.9563 0.9891 1

      文章摘錄

      案例教學法在行業(yè)會計比較課程中的應用

      PBL教學法在軍隊院校士官教學中的可行性探究

      任務驅動教學法在計算機文化基礎課程中的應用

      高職船舶通信與導航專業(yè)教學標準的研制

      高職院校專業(yè)教師實踐技能提升研究

      船舶專業(yè)四體交互式實踐教學體系構建研究

      機電一體化技術專業(yè)“互聯(lián)網+雙創(chuàng)”協(xié)同化課程體系的構建

      現(xiàn)代學徒制模式下理實一體化課程建設與實施

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      • 全年訂價:¥228.00
      • 發(fā)行周期:雙月刊
      • 出版地區(qū):遼寧

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